Scjentologiczny test osobowości. „Oxford Aptitude Test” czyli jak wątpimy w naszą zdolność do komunikowania się i znajdowania wspólnego języka z innymi ludźmi. Praktyczne zastosowanie testu

Kiedy możemy stanąć w obliczu testów psychologicznych?

Kiedy mamy w rękach test z zakresu komunikacji lub umiejętności, automatycznie klasyfikujemy go jako test psychologiczny. I z entuzjazmem zaczynamy odpowiadać na postawione w nim pytania, mając nadzieję, że dowiemy się czegoś nowego o sobie. W jakich sytuacjach spotykamy się z prawdziwymi testami psychologicznymi? Pierwsza opcja, i najbardziej powszechna, znajduje się w gazetach i czasopismach. Testy, które są w nich drukowane, zawierają z reguły od 5 do 15-20 pytań. Często mają charakter komiczny - "Czy pasujesz do swojego kota?", "Tekściarz czy fizyk?" itp. Po pytaniach znajduje się klucz do testu, dzięki któremu sam możesz sprawdzić swoje wyniki. Z reguły są to trzy kategorie odpowiedzi. Możesz od razu przeczytać wszystkie trzy i dowiedzieć się, który z wyników jest dla mnie bardziej odpowiedni. Śmiej się z niekonsekwencji i idź w pokoju. Jaki jest cel tych testów? Rozrywka, rekreacja - są opcjonalne. Czy możemy nauczyć się czegoś fundamentalnie nowego? Prawdopodobnie nie.

Drugą możliwością zetknięcia się z testami lub ankietami psychologicznymi jest placówka wychowawcza dla dzieci (żłobek, Przedszkole, Szkoła). Takie testy różnią się nieco formą i treścią, ale nie przekraczają objętości 20-30 pytań. Wiele pytań zawiera pole do wpisania odpowiedzi, miejsce na jedno słowo lub nawet kilka zdań. Jaki jest cel takich testów? Jeśli zachowanie dziecka nie jest przedmiotem skargi, rodzice nie są wzywani do psychologa lub dyrektora, to najprawdopodobniej administracja placówki edukacyjnej chce lepiej poznać to dziecko, zrozumieć jego cechy, przyczyny jego zachowania i działań.

Trzecią opcją jest sytuacja poradnictwa psychologa. Albo osoba sama szuka pomocy w problemach osobistych i rodzinnych, albo zostaje zaproszona przez psychologa z placówki dziecięcej. W tym przypadku psycholog wyjaśnia, dlaczego przeprowadza ten lub inny test. Najczęściej nie jest to jeden test, ale kilka. Mogą to być testy na inteligencję (ale nie mylić z testem IQ - ten test nie jest dostosowany do mentalności Rosjan), testy na cechy charakteru, testy charakteryzujące stan emocjonalny i załączniki oraz testy cech interakcji w różnych grupach itp. Ta kategoria testów jest bardzo zróżnicowana pod względem wielkości (do 300 pytań) oraz materiału zewnętrznego – oprócz tekstu na papierze mogą to być obrazki, karty kolorów, a nawet figurki itp. Z reguły przetworzenie wyników zajmuje psychologowi kilka dni, dlatego umawia się na osobne spotkanie w celu omówienia wyników testu.

Czwarta opcja - aplikowanie o pracę lub z rzędu instytucje edukacyjne. Celem tego testu jest ustalenie, czy dana osoba może sprostać obciążeniom i obowiązkom specjalizacji, czy nie. Wyniki są zwykle rozpoznawane po tym, czy dana osoba została zatrudniona, czy nie. Materiał testowy - kilka kwestionariuszy, z których niektóre mogą zawierać do 400 pozycji.

Piąta opcja to badanie w wyniku badania lekarskiego (mogą to być konsekwencje urazu lub choroby psychicznej). W takim przypadku badanie przeprowadza psycholog medyczny (psycholog kliniczny) lub nawet lekarz. Celem tego testu jest określenie stopnia uszkodzenia mózgu i opracowanie programu rehabilitacji dla osoby.

Cechy projektu „Oxford aptitude test”.

Bardzo atrakcyjne słowo w tytule znajduje się słowo „oxfordian”. Tych. czy test powinien być powiązany z Oksfordem? Brzmi kusząco. Może Oxford to akceptuje? Nie, nie. A mentalność tych, którzy przyjeżdżają do Oksfordu, różni się od mentalności rosyjskiej. Tak więc, zgodnie z prawami nauki, test ten, zanim został użyty w Rosji, musiał przejść procedurę standaryzacyjną, która obejmuje staranne tłumaczenie, badanie testu: czy daje jakiekolwiek informacje o umiejętnościach Rosjanina, czy nie. Słynny test IQ nie przeszedł jeszcze standaryzacji w Rosji.

Ten test jest oferowany bezpłatnie, aby lepiej poznać siebie. Stylowo taka wiadomość przypomina test w czasopiśmie lub gazecie. Sama wielkość testu bynajmniej nie przypomina dziennika - 200 pytań, jak w ankietach na wizytę u psychologa lub przy ubieganiu się o pracę. Ale nigdzie nie jest wspomniane, że ten test ma charakter psychologiczny lub że oceni go psycholog. W tytule jest mowa o jakimś „profesjonalnym rzeczoznawcy”. Ale w tej dziedzinie nie ma takiej specjalności. Są rzeczoznawcy samochodów lub sprzętu, mieszkań itp. To po prostu nie zawód. Z zawodu są to inżynierowie, mechanicy, malarze. Dodatkowo do każdego testu dołączone są instrukcje, klucz do odpowiedzi. Czasami jest to szablon, który umieszcza się na arkuszu odpowiedzi: jest haczyk – stawiasz 1, nie – 0. Następnie sumuje się te liczby zgodnie z instrukcją wpisaną w poszczególnych kolumnach specjalny stół. W osobnym rozdziale zaznaczono opcje interpretacji odpowiedzi. Prawie jak w testach magazynowych. Jest po prostu więcej opcji. Tak więc każda osoba, która umie liczyć, może poradzić sobie z dekodowaniem testu, a do tego nie jest wymagany specjalny profesjonalizm. Inna sprawa, co oznaczają otrzymane informacje? O teście czasopisma człowiek sam decyduje, czy chodzi o niego, czy nie, czy to wygląda na niego, czy nie. A dzięki specjalistycznym testom naukowym wszystko zależy od celów, dla których przeprowadzono badanie. W zależności od celów badania psycholog wyciąga wniosek na temat wyników testu.

Nazwa testu wskazuje, że jest to „test umiejętności”. Czym są zdolności - czy to jakieś talenty, możliwości? Autorzy ujawniają znaczenie tego słowa w następujących wersach: „Dowiedz się, w jaki sposób Twoja zdolność do nawiązywania relacji zależy od Ciebie. Dowiedz się dokładnie, jakie czynniki, które na Ciebie wpływają, prowadzą do stresu i wpływają na Twoje zdrowie”. A gdzie jest zdolność, kiedy zdolność jest jedna? I to słowo jest używane w znaczeniu „metoda”, a nie „talent”, „okazja”. A odkrycie „które czynniki, które na ciebie wpływają, prowadzą do stresu i wpływają na twoje zdrowie”, jest bardziej tradycyjne w centrum medycznym.

Kolejną istotną różnicą w porównaniu z klasycznymi testami psychologicznymi jest to, że osoba przechodząca ten test proszona jest o szczegółowe podanie swoich danych: imię, nazwisko, nazwisko, adres, a nawet zawód. W kwestionariuszach badań socjologicznych można zapytać o wiek i zawód, gdyż w badaniu tym interesuje ich opinia na dany temat o określonym zagadnieniu. kategorie ludzi ale zawsze jest anonimowe. Psycholog przeprowadza badanie po wstępnej rozmowie, w której otrzymał już informację o swoim kliencie. Dlatego same arkusze odpowiedzi testowych są często zaszyfrowane, aby druga osoba nie rozumiała, kto w pytaniu. To jedna z podstawowych zasad pracy psychologa – zachowanie poufności klienta.

Główną oznaką złego kwestionariusza i testu jest to, że nikt nie wie, kto, nie wie dlaczego, zadaje nam szczegółowe pytania dotyczące nas i naszego życia. Nawet w placówkach dla dzieci jesteśmy zobowiązani do wyjaśnienia, dlaczego zbierane są szczegółowe dane osobowe o naszej rodzinie. Nie oznacza to, że tłumaczą wszystko wszędzie, ale mamy prawo żądać wyjaśnień i nie wypełniać ankiety czy badania, jeśli coś nam nie odpowiada.

Zwróć uwagę na wielkie litery słowa „uczciwość” w następującym zdaniu: „Dokładność testu zależy od Twojej uczciwości w odpowiadaniu na pytania”. Wiarygodny test psychologiczny zawsze zawiera skalę kłamstw. Pytania tej skali są rozproszone w całym tekście, odpowiedzi na które są osobno podsumowane, a wynik ten jest uwzględniany w interpretacji całego testu. Nie dlatego, że psychologowie nie ufają swoim klientom. Nikt nie otworzy się całkowicie na nieznajomego, wszyscy chcemy wyglądać lepiej w oczach innych ludzi.

Są też komentarze do projektu tekstu - 200 pytań umieszczonych jest w 4 kolumnach na dwóch stronach. Trudno to zrozumieć: możesz zgubić pytanie, przeskakiwać od pytania do pytania, przegapić znaczenie i istotę pytania. Jeśli ważne jest, aby autorzy rozumieli osobę, to dlaczego nie zorganizować materiału w wygodniejszy sposób do percepcji, aby osoba mogła dokładnie, jasno i uczciwie odpowiedzieć na pytanie? A mały, nieczytelny typ powoduje zmęczenie oczu. To dezorientuje osobę, wywołuje uczucie niepokoju, błędów, zwątpienia. Zwłaszcza jeśli dodasz do tego treść niektórych pytań. Na przykład:

vpr nr 61 "Czy kiedykolwiek miałeś wrażenie, że wszystko śnisz, że wszystko w życiu jest nierealne?"

vpr № 166 „Czy masz fizyczną reakcję na ponure przeczucia lub straszne myśli?”.

V praktyczna praca psychologowie rzadko używają testów. Aby zapewnić pomoc psychologiczna ważne jest, aby osoba została wysłuchana, zrozumiana, potrzebuje udziału na żywo, a nie arkusza pytań. Podczas ubiegania się o pracę potrzebne są duże kwestionariusze do badań. W sytuacji, gdy problemy konkretnej osoby nie są dla psychologa tak ważne, jak ważne są jego cechy, typ osobowości itp. W takich badaniach rzadko stosuje się jeden kwestionariusz: z reguły jest ich kilka, aby można było porównać dane, poprawić je, ponieważ zadaniem takiego badania jest uzyskanie obiektywnych informacji.

Ten test ma na celu ujawnienie praktycznych problemów człowieka: problemów z komunikacją i głębokich problemów, takich jak czynniki wpływające na zdrowie i stres. Ale problemy w komunikacji można zidentyfikować u osoby podczas osobistej rozmowy z psychologiem bez użycia testów. Czynników wpływających na zdrowie i stres nie można ustalić żadnymi badaniami bez współpracy i diagnozy lekarza (ów). Okazuje się więc, że zadaniem tego produktu nie jest pomoc człowiekowi, poprawa jego nastroju, jak to robią testy dziennika, nie przeprowadzenie kompleksowego badania cech osobowości, ale coś innego. Który? Spróbujmy dowiedzieć się dalej.

Analiza pytań testowych według treści.

Wiadomo, że sztywne ramy odpowiedzi (tak, nie, nie wiem) tworzą ograniczoną liczbę odpowiedzi i utrudniają dokładne zrozumienie, jeśli pytanie jest niejednoznaczne.

Pamiętasz pytanie Carlsona skierowane do Frekena Bocka: „Czy przestałeś pić koniak rano? Powiedz szybko: tak lub nie!” Bez względu na to, jak odpowiesz, wniosek jest tylko jeden - jesteś alkoholikiem. W ten sposób, zadając niejasne, niejednoznaczne pytania, autorzy dowolnego testu otrzymają niedokładne, niewyraźne portrety ludzi. Dla poważnych badań to porażka, iluzja zamiast rzeczywistości. Ale dla tych, którzy chcą manipulować wynikami, jest to bardzo opłacalne i wygodne.

Preambuła mówi, że test polega na określeniu umiejętności komunikowania się. Ale większość Test jest adresowany do emocjonalnej manifestacji w sytuacji komunikacyjnej oraz przeżywanych emocji i stanów, a nie do sposobów budowania komunikacji. Szczególną uwagę zwraca się na uczucie niepokoju – około 80 pytań. Jest około 30 pytań poświęconych agresji i konfliktom, a około 30 pytań poświęconych jest uzależnieniu od cudzej opinii. Ogółem 130 pytań (na 200) jest poświęconych nieprzyjemnym i trudnym emocjom, przeżyciom, stanom, sytuacjom w teście. Wiele pytań jest powielanych z niewielkimi zmianami:

vpr № 21 „Czy nadal martwisz się przeszłymi awariami?”

vpr № 78 „Czy często myślisz o awariach w przeszłości?”

vpr #116 "Czy twoje drobne niepowodzenia rzadko ci przeszkadzają?"

vpr nr 165 „Czy to prawda, że mało żałujesz minionych niepowodzeń i trudów?”. Jednocześnie nie ma ani jednego pytania o osobliwości ludzkiego doświadczenia szczęścia i sukcesu.

W teście zadano 23 pytania dotyczące pozytywnych emocji i sytuacji, przy czym tylko jedno można nazwać całkowicie pozytywnymi. To jest vpr #27 „Czy często nucisz lub gwiżdżesz tylko dla zabawy?”. Chociaż ludzie, którzy są zaniepokojeni nawet tutaj, mogą pomyśleć, że to źle, skoro pytają o to w teście. Pozostałe pytania można raczej nazwać warunkowo pozytywnymi:

vpr #10 "Czy jesteś bardzo zainteresowany innymi ludźmi?"

vpr nr 28 „Czy twoi znajomi uważają cię za serdeczną, sympatyczną osobę?”

vpr nr 30 „Czy sprawia Ci przyjemność opowiadanie najnowszych plotek o znajomych?” Sformułowanie pytania celowo potępia tych, którzy są zadowoleni.

vpr № 112 „Czy otwarcie i szczerze podziwiasz piękno innych ludzi?”

Lub samo pytanie o pozytywne umiejętności odnosi się do rzadkich sytuacji, na przykład: vpr # 51 „Czy możesz być „prowodyrem” na przyjęciu? Wiele osób, które są dobre w kontaktach towarzyskich, nie może być prowodyrem na imprezie.

Pod koniec testu pytania budują ponury nastrój od nr 194 do nr 199, w rzeczywistości wszystkie pytania dotyczą „jak wszystko jest złe”:

vpr #194 „Jeśli coś zgubisz, czy myślisz, że ktoś musiał to ukraść lub umieścić w niewłaściwym miejscu?”

vpr nr 195 „Gdybyś pomyślał, że ktoś jest podejrzliwy wobec ciebie i twoich działań, czy wyjaśniłbyś mu tę kwestię, zamiast pozwolić mu samemu się nią zająć?”

vpr #196 "Czy czujesz, że twój wiek jest przeciwko tobie (że jesteś za młody lub za stary)?"

vpr № 197 „Czy kiedykolwiek czułeś się smutny lub przygnębiony bez wyraźnego powodu?”

vpr nr 198 „Często narzekasz na warunki życia, z jakimi musisz się zmierzyć?”

vpr № 199 „Czy masz tendencję do ukrywania swoich uczuć?”

Dlatego odpowiedz twierdząco na cpr nr 200 „Czy uważasz, że masz wiele bratnich dusz?” Po tym wszystkim jest to niezwykle trudne. Przeformułowałbym nawet to pytanie: „Czy nadal uważasz, że masz dużo bratnich dusz?!”

Szereg pytań tego testu jest sformułowanych w formie oskarżycielskiej, która powoduje, że dana osoba: wina, lęk. W tekście pytania znajduje się pośrednia ocena moralna danych działań. Jest to niedopuszczalne w przypadku testu psychologicznego i poradnictwa psychologicznego, ponieważ stanowi jednoznaczną odpowiedź i obniża poziom zaufania do autora testu. Na przykład: vpr nr 124 „Czy często popełniasz rażące, nietaktowne błędy?”; nr vpr. 157 „Czy uważasz? najlepsze strony większość ludzi, tylko rzadko wypowiada się o nich bez szacunku?”; vpr nr 70 „Czy to prawda, że całkowicie potępiasz osobę, ponieważ jest ona twoim rywalem lub przeciwnikiem w jakiejś kwestii twojej relacji z nim?”. Nawet tam, gdzie to jest niemożliwe do jednoznacznego zidentyfikowania oskarżenia, pytanie jest sformułowane w taki sposób, że zawiera pewne wskazanie niższości danej osoby Porównaj: w tekście ankiety pytanie brzmi tak (vpr nr 84): „Czy to prawda, że wolisz podążać za życzeniami innych, zamiast robić to po swojemu?”. Jasne jest, że istotą pytania jest to, czy inna osoba może wpływać na osobę, czy nie. Pytanie to można sformułować w następujący sposób: „Czy ty często podążają za życzeniami innych ludzi?”, Istota pytania nie uległaby zmianie, ale pośrednio zniknęło oskarżenie o nieodpowiedzialność i słabość charakteru. Lub QPR nr 1 „Czy robisz pochopne uwagi lub oskarżenia, których później żałujesz? można by sformułować w następujący sposób: „Czy często żałujesz swoich słów, czynów?”. Znowu istota pytania by się nie zmienił, ale oskarżenie zniknęło. Ta kategoria zawiera około 30 pytań w teście.

Niektóre pytania są rażąco nietaktowne i niejednoznaczne: vpr nr 129 „Czy jesteś zwolennikiem podziału ludzi według koloru skóry i klasy?” Jak można być lub nie być zwolennikiem zjawiska, które istniało w całej historii ludzkości? To tak, jakby zapytać osobę o to, czy jest zwolennikiem podziału dnia na dzień i noc. A może jest to zbiór kompromitujących dowodów na brak tolerancji? W każdym razie kwestia ta wykracza poza zakres poradnictwa psychologicznego. I to nie jedyne pytanie ze sfery „społecznych kompromitujących dowodów”. Pytanie nr 140 można od razu przypisać dwóm wymienionym kategoriom „oskarżeń” i „społecznych kompromitujących dowodów”: „Gdy głosujesz, czy głosujesz na tę samą partię, zamiast studiować kandydatów i ich kampanie wyborcze?” Przy takim sformułowaniu pytań nie można wymagać od człowieka uczciwych odpowiedzi! Ale łatwo jest zbudować poczucie winy za bycie nieuczciwym i/lub robienie złych rzeczy.

Zwraca się uwagę, że test zawiera szereg pytań skoncentrowanych na osobach skłonnych do roli „ratownika”. Na przykład: vpr nr 146 „Czy starasz się posprzątać czyjś dom, jeśli jest bałagan”. Nieporządek jest zły, „ratownik” powie, po prostu muszę pomóc, bo człowiek tak bardzo cierpi z powodu nieładu życia. „Ratownik” po prostu nie dopuszcza myśli, że ktoś może sam ponosić odpowiedzialność za konsekwencje swoich działań.

„Ratownik” to jedna z ról, które osoba współzależna realizuje w życiu. Kim są osoby współzależne? Są to ludzie, którzy są patologicznie uzależnieni emocjonalnie od kochany(małżonek, rodzic, dziecko). Wszyscy jesteśmy emocjonalnie zależni od bliskich i to jest w porządku. Ale tylko współzależni ludzie wierzą, że mogą i powinni kontrolować innych, poprawiać ich, pomagać, „ratować”, uszczęśliwiać drugiego człowieka, wierzą, że rozumieją i czują swojego partnera lepiej niż inni, zawsze wiedzą, czego on chce. Takie osoby najczęściej stają się małżonkami osób uzależnionych od substancji psychoaktywnych i/lub uzależniają się od destrukcyjnych kultów. Tych. autorzy testu szukają swoich odbiorców, a nie starają się pomóc osobie zrozumieć siebie.

Należy również zauważyć, że każdy test musi być zaprojektowany w określonym stylu pod względem treści pytań. Jest to również konieczne ze względu na dokładność interpretacji wyników. Jeśli przeczytamy test magazynu, to QPR nr 121 trochę nas zdezorientuje: „Jeśli odległość nie jest zbyt duża, czy nadal wolisz jeździć samochodem niż chodzić?” Jeśli jesteśmy na wizytę u lekarza lub psychologa medycznego vpr nr 97 „Czy dobrze śpisz?” lub vpr #122 "Czy hałas wiatru lub 'uwalającego się domu' kiedykolwiek ci przeszkadza?" tak samo trochę krępujące, bo jak się do nich zwróciliśmy, coś nas niepokoiło. Jednak użycie takich pytań w ramach jednego testu, w połączeniu z cytatami już podanymi powyżej, sugeruje, że test ten nie może być utrzymany w ramach jednego gatunku, co oznacza, że służy do fałszowania odpowiedzi. Nie potrafi przekazać różnorodności natury ludzkiej, różnorodności sposobów budowania komunikacji. A zadaniem każdego testu, nawet czasopisma, jest podzielenie ludzi na co najmniej 3 kategorie według jakiegoś atrybutu. I radzą sobie z tym proste, ale wysokiej jakości testy w 5-6 pytaniach. Testy składające się z 200 pytań dzielą ludzi na co najmniej 8 dużych kategorii, nie licząc pewnych subtelności i cech.

Co to za ankieta? Nie każda zdrowa, zrównoważona, spokojna i pewna siebie osoba będzie nadal wypełniać tak duży test, spotykając się z oskarżycielskimi pytaniami, niejednoznacznymi, zagmatwanymi i opisującymi ponure stany. A kto to zrobi? Znajdzie się ktoś, kto ma niejasne poczucie, że coś jest nie tak w jego życiu, albo wie, że ma problemy. Osoba, która szuka odpowiedzi na swoje pytania i rozwiązań swoich problemów. Kwestionariusz trafnie klasyfikuje tylko tę przejściową kategorię osób. Tymczasowe, ponieważ każdy z nas należy do tej kategorii w pewnych okolicznościach życiowych. Są to osoby dotkliwie przeżywające stres, osoby zdominowane przez lękowe i podejrzane tło emocjonalne, z nastrojem depresyjnym i skłonnością do współzależności. Tacy ludzie mają niską samoocenę i rzeczywiście może być im trudno komunikować się w tym stanie, nawet z bliskimi krewnymi i przyjaciółmi. Ale ich problemy są znacznie głębsze niż proste problemy z komunikacją. A autorzy o tym wiedzą, dlatego w treści kwestionariusza poruszane są tematy o tak różnym poziomie: komunikacja oraz czynniki wpływające na zdrowie i stres. Tacy ludzie potrzebują pomocy psychologicznej, a czasem rehabilitacji psychologicznej, ale zamiast tego pod wpływem tego kwestionariusza nasilają się ich lęki i niepokoje, poczucie winy i poczucie niższości. Zaniepokojeni rezultatem dzwonią pod wskazane numery i… zamiast zostać zrehabilitowani, trafiają do destrukcyjnego kultu. Tam, gdzie ich psychika zadaje jeszcze większe, czasem nieodwracalne szkody. A tendencja do współzależności zostaje doprowadzona do ciężkiej formy emocjonalnego uzależnienia od grupy.

Alina Winogradowa, psycholog

Uwagi

1. Zdolności to indywidualne cechy osobowości, które są subiektywnymi warunkami pomyślnej realizacji określonego rodzaju aktywności. Zdolności nie ograniczają się do wiedzy, umiejętności i zdolności danej osoby. Odnajdują się w szybkości, głębi i sile opanowania metod i technik niektórych czynności i są wewnętrznymi regulatorami mentalnymi, które determinują możliwość ich przyswojenia. http://en.wikipedia.org

2. Trudno w tym miejscu podać dokładną liczbę, ponieważ u niektórych osób stanom opisanym w teście może nie towarzyszyć uczucie niepokoju, agresji itp.

Definicja 1

Oxford Personality Analysis Test to test, który wymaga odpowiedzi na pytania dotyczące siebie.

Charakterystyka testu

Ten test jest uważany za skuteczną metodę badania parametrów osobowości u osoby. Jest wyjątkowy na swój sposób, kryjący różne obszary sfer życia. Jest to rozbudowane, złożone, używane narzędzia i techniki, które pomagają w dogłębnej analizie procesy mentalne, podświadomość człowieka i określenie stanu rzeczywistego. Jednocześnie znajdź problemy i określ kierunek wyjścia z nich.

Słynny amerykański test, w którym musisz odpowiedzieć na 200 pytań. Został stworzony przez scjentologa Rona Hubbarda. Hubbard jest założycielem Kościoła Scjentologicznego i zastosował tę technikę, aby przyciągnąć nowych wyznawców do swoich szeregów.

Obecnie tę metodę stosuje się przy ubieganiu się o pracę lub w celu określenia poziomu stresu u osoby. Jednocześnie test daje najczęściej negatywne wyniki dla prawie wszystkich. Z tej okazji pojawiają się sprzeczne i negatywne recenzje osób, które po zdaniu testu dowiedziały się o sobie wielu nieprzyjemnych rzeczy.

Podstawowe pojęcia testu

Analizując dostępne informacje związane z Oxford Personality Analysis Test można zidentyfikować podstawowe postulaty. Ten test pokazuje różne aspekty charakteru danej osoby, jej słabości i mocne strony.

Test opiera się na 10 głównych cechy osobiste, Jak na przykład:

Stopień ufności. Odzwierciedla zdolność osoby do koncentracji, planowania i organizowania własnych działań, a także stopień samokontroli i reakcji na otaczający ją świat.

Zadowolenie z życia. Odzwierciedla stopień optymizmu i postrzegania różnych sytuacji życiowych związanych ze stosunkiem do siebie i innych ludzi.

Stopień samokontroli. Odzwierciedla zdolność kontrolowania własnego zachowania, głosu i myśli.

stopień pewności. Odzwierciedla stabilność zasad życiowych, wartości, a także wiarę człowieka we własną wiedzę.

Stopień inicjatywy i aktywności.Wykazuje gotowość do wzięcia odpowiedzialności i wykonania niezbędnej pracy.

Stopień przekonania i determinacji. Odzwierciedla poziom wytrwałości, wiary we własne siły i możliwości.

Poziom odpowiedzialności i miara obiektywizmu. Odzwierciedla zdolność do wzięcia odpowiedzialności za własne myśli, uczucia i działania.

Skuteczność oceny trwającego wydarzenia. Odzwierciedla zdolność osoby do konsekwentnego rozumienia i uzasadniania prawdziwych wydarzeń, a także stopień krytycznego spojrzenia na wydarzenia i ludzi wokół.

Życzliwość. Odzwierciedla zdolność osoby do znajdowania wzajemnego zrozumienia z ludźmi i zwracania uwagi na innych.

Towarzyskość. Odzwierciedla umiejętność znalezienia przyjaznego zrozumienia i otwartego pokazania swojego światopoglądu.

Praktyczne zastosowanie testu

Praktyczne zastosowanie tego testu do identyfikacji problemów psychologicznych, takich jak problemy interakcji ze światem zewnętrznym, depresja i zaburzenia psychiczne.

Wiele pytań dotyczy wyjaśniania przejawów emocjonalnych podczas komunikacji i przeżywania nieprzyjemnych stanów.

Około 80 pytań dotyczy lęku, około 30 pytań dotyczy agresji i konfliktu. Pytania często się powtarzają. Są 23 pytania dotyczące pozytywnych emocji i przyjemnych sytuacji.

Odnosi się wrażenie, że pytania zawarte w tym tekście są sformułowane w oskarżycielskiej formie, wywołującej poczucie winy i niepokój. Wiele pytań jest ocenianych jako nietaktowne i pozbawione sensu.

Analiza psychologiczna pytań do testu pokazuje wiele niezgodności w nich ze standardami i poziomem zawodowym.

Strona zawiera tłumaczenie tajnego podręcznika do przeprowadzania i rozszyfrowywania Oxford Personality Test z 1955 roku w oryginale. Przekonasz się sam w jego bezpośredniości i prostocie.

Ten test został stworzony przez Julię Lewis Salman w połowie lat pięćdziesiątych, nazwała go „Amerykańskim Testem Analizy Osobowości”. Następnie Raymond Kemp sfinalizował go i wydał w 1969 r. pod znaną w Rosji nazwą „OSA Test”. Test był uderzający skutecznością, podobnie jak prześwietlenie wykazał mocne i Słabości przetestowany.

Zaskakujące było to, że jego wyników nie dało się sfałszować – algorytm wykrył „nieuczciwe” odpowiedzi. Dlatego wielu towarzyszy było bardzo zainteresowanych, aby to narzędzie przestało być skuteczne. Od końca lat 70. został tak przeprojektowany, że przestał działać.

W wolnej strefie przywrócono oryginalny test OCA. I oczywiście najbliższa niezależna organizacja scjentologiczna z przyjemnością dostarczy ci prawdziwy zapis twojego harmonogramu - dokładnie tak, jak zrobili to twórcy testu, Julia i Raymond.

Rozdział 1: Prawdziwy cel oksfordzkiego testu osobowości

Celem tego testu jest dostarczenie wiarygodnych sposobów oceny różnych czynników temperamentalnych, które łączą się w celu określenia tendencji behawioralnych jednostki. Test jest wynikiem wieloletnich badań, a autorzy chcieliby podziękować Hubbard Referral Center w Waszyngtonie, DC, Phoenix, Camden, New Jersey, Londynie, Johannesburgu i Melbourne za udostępnienie zasobów.

Ten test, a następnie dobra znajomość Terapie, takie jak Dianetics, oraz wykorzystanie Hubbard Ratio Chart i Human Behaviour Tone Scale szybko zapewnią najdokładniejszą ocenę każdego czynnika, który może pomóc osobie badanej poradzić sobie z jego problemami lub może być dla niej bardzo korzystna.

Test został również zatwierdzony przez amerykańską Fundację Freuda, która odnotowała stabilność emocjonalną jednostki przed i po wykonaniu badań scjentometrycznych, zarówno w procedurach prywatnych, jak i grupowych. Główne zespoły obecne u danej osoby można szybko zidentyfikować, korzystając z testu jako przewodnika po zastosowaniu terapii.

Wyniki testu są klasyfikowane na cechy i ich przeciwieństwa, od litery A do J, a słowo „charakterystyczne” w tym teście oznacza zbiór sposobów i tendencji zachowań, których stopień manifestacji pozwala je zmierzyć i zauważyć .

Pytania, które służą do identyfikacji różnych cech w teście, opierają się na szerokim zakresie reakcji jednostki na różne sytuacje życiowe.

Rozdział 2: Prawdziwa wiarygodność testu osobowości w liczbach

Niezawodność odnosi się do stopnia dokładności pomiarów testowych. Ogólną miarą wiarygodności testu jest stosunek dwóch form tego samego testu. Średnia wartość współczynnika z ostatnich trzech lat przy użyciu dwóch różne testy, podobny cel, pokazuje, że średni współczynnik Oxford Personality Analysis wynosi 96.

Inną miarą rzetelności testu jest stosunek różnych cech w tym samym teście. W rzeczywistości jest to stosunek różnych form testu krótkiego, z których każda jest dziesięciokrotnie krótsza niż test pełny, mimo że można powiedzieć, że testy krótkie są wykonywane jednocześnie.

Aby skorygować stosunek między krótkie testy powszechnie stosowana jest formuła Browna-Spinnena, dzięki której można uzyskać stosunek dwóch lub więcej pełne testy które są wydawane w tych samych okolicznościach. Średnia skorygowanych kursów wynosi 92.

Zatem zastosowanie wyników ważonych umożliwia identyfikację zmiany czynnika osobowości dla tej cechy w wyniku obecności zmiany w testach przeprowadzonych przed i po terapii, która przekracza cztery punkty ważone.

Inne sposoby sprawdzania niezawodności metody testowej

Inną miarą rzetelności, całkowicie niezależną od stopnia niejednorodności grupy, jest możliwy błąd liczby punktów (czynnik Beta). Ewentualny błąd w liczbie punktów oznacza średnią liczbę, o jaką rzeczywista liczba punktów zdobytych przez daną osobę różni się od rzeczywistej liczby punktów.

Chociaż ta forma testu ma czynnik zmęczenia, zdający może szybko wyeliminować ewentualny błąd, upewniając się, że zdający lub zdający jest w pełni świadomy, że test nie może być w żaden sposób uznany za egzamin i że po ukończeniu mogą spędzać tyle czasu, ile potrzebują.

Próby celowego oblania testu przez zawyżenie lub niedoszacowanie zwykle nie są głównym czynnikiem wpływającym na dokładność pomiaru. Jeśli zdający udzieli takich odpowiedzi, są one uważane za trafne, ponieważ dają osobie przeprowadzającej test definicję tego, co osoba uważa za dobre, a co złe.

Można przeprowadzić drugi test: poproś kilka osób, które dobrze znają zdającego, aby odpowiedziały na pytania testowe dotyczące zdającego. Wszystko, co musisz zrobić, aby zweryfikować daną osobę, to zamienić słowo „ty” w teście na jej imię i nazwisko.

Rozdział 3: Wykorzystanie powstałego dogłębnego portretu psychologicznego

Istnieje wiele konkretnych zastosowań testu, w tym dowolne z poniższych:

Przed i po badaniach scjentometrycznych do użytku w klinice lub do użytku przez niezależnych praktyków i konsultantów. Test może służyć nie tylko do ustalania działań, które należy podjąć, ale także do pomiaru indywidualnych osiągnięć w wyniku terapii.

Jako narzędzie do użytku w polu zawodowym dobór personelu. Dla tego obszaru istnieje osobna forma testu pokazująca poziom rzetelności osoby w Organizacji, a taki test nazywa się Oxford Personality Analysis (Analiza Efektywności Biznesowej).
Zdiagnozowanie głównych czynników i sposobu pomocy osobom, które mają nieszczęśliwe małżeństwo, mają trudne dzieciństwo, są uwikłane w przestępczość nieletnich, mają problemy z komunikacją z rodzicami lub dziećmi, doświadczają nadmiernej depresji, mają kompleks niższości i inne trudności społeczne, które istota może mieć.

Nieoczywiste dodatkowe obszary zastosowania testu

Test może być stosowany w szkołach do identyfikacji osób potrzebujących terapii lub poradnictwa oraz jako pomoc w identyfikacji tych aspektów osobowości, dla których ludzie najbardziej potrzebują pomocy, tj. ustalić, która cecha najbardziej przeszkadza jednostce w osiąganiu dobrobytu i dobrych relacji z innymi ludźmi w życiu.

Testowanie można przeprowadzić zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów. Jeżeli zdający ma mniej niż czternaście lat, osoba przeprowadzająca test może głośno odczytać pytania i przeformułować je w taki sposób, aby nie straciły one na znaczeniu, a następnie zaznaczyć odpowiedzi zdającego na Formularz.

Pomoc w wyborze partnera do małżeństwa, konsultacje z rodzinami oraz w przypadku trudności w procesie zalotów. Na przykład: małżeństwo, w którym jeden z małżonków ma bardzo niskie wyniki w zakresie cech testowych, ma niski poziom odpowiedzialności, jest nietowarzyski, bierny i rozkojarzony, nie może być uważane za idealne małżeństwo.

W przypadku, gdy taka sytuacja ma miejsce w przypadku osoby z pary, która planuje zawrzeć związek małżeński, zaleca się, aby uzyskała poradnictwo i terapię w dobrej organizacji Free Zone Scjentologii, które znajdują się na całym świecie.

Samo wykonanie testu ma działanie terapeutyczne, ponieważ nawet przy braku terapii zasada udzielania odpowiedzi na pytania testu sprawia, że jednostka przyjrzy się swojemu nastawieniu do życia i dowie się, w jakiej charakterystyce występuje odchylenie od optymalnego podejście do życia.

Rozdział 4: Algorytm dokładnego obliczania wyników testów OCA

Przejrzyj Arkusz odpowiedzi, zanim zaczniesz obliczać wyniki testu. Należy poprawić wszelkie błędnie wykonane znaki, nie do końca zatarte lub rozmyte znaki.

Jeśli w tym samym pytaniu zaznaczono dwie przeciwstawne odpowiedzi, usuń obie i zaznacz środkową odpowiedź, ponieważ podwójna odpowiedź sama w sobie oznacza, że odpowiedź powinna znajdować się pośrodku („może”). Jeśli zaznaczona jest środkowa i jedna ze skrajnych odpowiedzi, usuń środkową odpowiedź

Jeśli żadna z odpowiedzi w pytaniu nie jest zaznaczona, zaznacz środkową kolumnę krzyżykiem i sprawdź wszystkie inne pytania pod kątem tej cechy. Jeżeli w Arkuszu Odpowiedzi brakuje więcej niż jednej odpowiedzi dla którejkolwiek cechy, wówczas, jeśli to możliwe, należy zwrócić Arkusz Odpowiedzi badanej osobie, aby uzupełniła odpowiedzi na brakujące pytania.

Jeżeli w środkowej kolumnie zaznaczono ponad 50% odpowiedzi, test ten nie ma charakteru orientacyjnego. Pokazuje tylko, że ta osoba jest zbyt niepewna życia, nie chce lub nie może przemyśleć pytań do końca.

To samo w sobie będzie głównym powodem decydowania o działaniach, które należy podjąć z daną osobą na podstawie wyników testu.

Umieść szablon na arkuszu odpowiedzi, tak aby pytania były równomiernie rozmieszczone. Następnie, używając górnej części arkusza, zsumuj wszystkie punkty powyżej istniejących punktów i dodaj je do cechy A. Następnie dodaj punkty do cechy B. Wprowadź wyniki w polu w prawym górnym rogu arkusza odpowiedzi. Powtórz operację, aby obliczyć wyniki dla każdej cechy, używając właściwych Arkuszy Odpowiedzi.

Podczas uzyskiwania nieważonych wyników dla każdej cechy, wybierz tabelę procentową w zależności od wieku i płci osoby badanej. Znajdź ważone wyniki pod nagłówkiem każdej cechy, a następnie znajdź ich wartości procentowe. Procenty są podane w polu w prawym górnym rogu arkusza odpowiedzi.

Konspiratorstwo

Następnie weź pusty wykres i narysuj wykres procentowy, umieszczając znaki na równoległych liniach łączących wartości dodatnie i ujemne, a następnie narysuj kolorową linię łączącą te punkty.

Zobaczysz, że wykres jest podzielony na dwa poziomy z zerową wartością procentową pośrodku. Z grubsza każdy punkt w zakresie ujemnym oznacza konieczność zmiany tej cechy. Im bardziej wykres znajduje się w zakresie ujemnym, tym więcej charakterystyk należy zmienić.

Punkt poniżej -75 wskazuje na pilną potrzebę poprawy. Punkt powyżej zera jest uważany za dopuszczalny. Cechy normalnego osobnika kształtują się na poziomie nieco powyżej +30.

Po prawej stronie wykresu pojawią się liczby od 0 do 200. Znak 100 oznacza zwykle akceptowalny standard zachowania. Jednak wraz z postępami w terapii odkryto, że dzięki dobremu poradnictwu dana osoba może podnieść swoje umiejętności i osobowość ponad to, co kiedyś uważano za normę.

Można więc spodziewać się, że w niedalekiej przyszłości pojawią się osoby, których skuteczność przekracza granicę 100. W rzeczywistości takie stwierdzenie można już wykazać, a od siedmiu lat jest to wykazane w Niezależnych Organizacjach Scjentologicznych.

Kiedy spiskujesz, aby odkryć środek normalny poziom osoba powinna używać odpowiedniej skali. Tak więc, jeśli pięć cech było na poziomie około 100, a reszta wynosiła średnio 90, możemy powiedzieć, że taka osoba jest skuteczna w 95%. Oczywiście informacje te są przeznaczone wyłącznie dla praktyka i osoby oceniającej zdolności biznesowe i mają służyć jako krótki przewodnik.

Niuanse harmonogramu i testów

Jeśli wykres osoby znajduje się poniżej 100 lub punktu środkowego w przypadku większości cech i jednocześnie osiąga wysokie wyniki tylko w przypadku jednej lub dwóch cech, wówczas te dwie cechy wskazują na obecność odpowiadającego stanu euforii i należy je traktować jako zespoły. Dokładne zbadanie czynnika stabilności jednostki ujawni obecność czynnika krytycznego.

W charakterystyce D sprawdź pytanie 22. Jeśli odpowiedź brzmi „tak”, narysuj falistą linię wokół punktu na charakterystyce E. Następnie sprawdź pytanie 197, a jeśli odpowiedź brzmi „tak”, narysuj falistą linię wokół cechy B.

Obecność dwóch pozytywnych odpowiedzi wskazuje, że stopień aktywności lub depresji jest zmienny i tak należy je interpretować. Jeśli cecha D jest niska, te trzy czynniki tworzą zespół wskazujący na wyjątkowo niestabilną osobowość.

W przypadku serii testów należy zrobić sobie przerwę siedmiodniową, najlepiej dziesięciodniową, aby zweryfikować poprawność odpowiedzi. Podczas planowania każdego testu zaleca się używanie różnych kolorowych ołówków. Sugeruje się użycie niebieskiego ołówka do pierwszego wykresu, czerwonego do drugiego, zielonego do trzeciego i czarnego do czwartego.

Bardzo niewiele terapii przy obecnym poziomie skuteczności będzie wymagało więcej niż czterech testów. Rysowanie wykresu na tym samym arkuszu stanowiłoby zatem inny sposób wykorzystania testu do testowania skuteczności metody terapeutycznej, ponieważ można szybko ocenić, czy praktykujący odnosi sukcesy.

Test powinien zawsze wykorzystywać wyniki ważone, a wyjątek jest możliwy, jeśli test jest używany do celów preselekcji, tj. w rekrutacji, gdy można przetestować dużą liczbę osób i na podstawie odpowiedzi nieważonych wybrać osoby, które można następnie ponownie przetestować za pomocą odpowiedzi ważonych, a tym samym uzyskać jak najwięcej z wyników testu.

Rozdział 5: Korzystanie z wyników testu profilu osobowości

Ewaluator musi zdecydować, czy pokazać zdającemu jego kartę. Często, chociaż zdający wykazuje naturalną ciekawość, błędem byłoby pokazywanie mu wyniku, dopóki nie otrzyma zmian w wyniku terapii.

Na przykład byłoby zła myśl pokaż zdającemu jego wykres, jeśli wyniki są wystarczająco niskie, a zdający jest bardzo przygnębiony i bardzo niekomunikatywny. W takim przypadku pokazanie mu wykresu oznaczałoby dewaluację go, mimo że sam odpowiadał na pytania testowe.

Ogólnie rzecz biorąc, niskie wyniki w cechach I i J (Wrażliwość i towarzyskość w przeciwieństwie do braku reakcji i nietowarzyskości) wskazują, że dana osoba nie ma kontaktu z ludźmi lub terminalami w swoim otoczeniu.

Najlepiej najpierw spędzić z taką osobą trochę czasu i wejść z nią w komunię, a terapia powinna opierać się na zasadzie, że praktykujący i taka osoba zawsze powinni pozostawać w komunii.

UWAGA: Ten test został zaprojektowany jako wskazówka i każdy, kto zamierza go użyć, powinien mieć świadomość, że nie można całkowicie polegać na wykresie. Zdolność praktyka do patrzenia, obserwowania i oceniania osoby badanej ma ogromne znaczenie.

Autorzy zalecają, aby wszyscy praktycy w pełni zrozumieli, że wykres współczynnika Hubbarda i wykres oceny człowieka Hubbarda są nieocenioną pomocą oprócz takiej niezbędnej obserwacji.

Jednak test często ujawnia cechę, nad którą należałoby popracować i w przeciwnym razie zostałaby pominięta. Praktyczne zastosowanie testu w niedługim czasie poprawi obserwację, jaka metoda terapii najszybciej rozwiąże problem osoby badanej.

Rozdział 6: Specjalne metody stosowania Oxford Personality Test

UWAGA: Analiza wyników biznesowych to inna nazwa testu OCA.

Ponieważ większość firm obecnie statystycznie traci ponad 48% swoich zysków z powodu nieefektywności pracowników, konieczne staje się zidentyfikowanie poprzez testowanie tych pracowników, którzy są w tak złym stanie, że nie mogą przyczynić się do przetrwania firmy.

Chociaż problem ten jest znany i istnieje od wielu lat, odpowiedź została znaleziona dopiero dzięki pojawieniu się terapii grupowej i podniesieniu poziomu wydajności jednostki poprzez zastosowanie terapii grupowej.

Dzięki temu test może być zastosowany w szczególny sposób – do identyfikacji pracowników potrzebujących poradnictwa lub terapii grupowej. Prowadząc terapię grupową zachęca się dużą liczbę pracowników do przeprowadzania testów zarówno przed, jak i po terapii w celu określenia osiągnięć w skali nadrzędnej.

Wskazane jest również zidentyfikowanie tych pracowników, którzy są w tak złym stanie, że terapia grupowa byłaby dla nich przeciwwskazana. Takie osoby można zwykle poprawić w kilku indywidualnych sesjach, a następnie dołączyć do grupy.

W teście mającym na celu zidentyfikowanie pracowników osiągających gorsze wyniki można zastosować wskaźniki nieważone.

Test OCA został opracowany w celu oceny badań na dużą skalę, które przeprowadził Ron Hubbard. Od końca lat 40. on i wielu jego zwolenników wykonali świetną robotę, tworząc naukę o umysł ludzki- Dianetyka.

Podczas tego Praca naukowa Opracowano i przetestowano około pół miliona procesów. Ron zidentyfikował najskuteczniejsze i najprostsze procesy audytowe, które pomogły istocie uwolnić się od ciężaru negatywnej przeszłości i odzyskać utracone zdolności.

Pod koniec lat 70. pracuj nad stworzeniem drogi do bardziej wydajnego, zdrowego i szczęśliwy człowiek została pomyślnie zakończona. A teraz na całym świecie istnieje możliwość uzyskania wysokiej jakości audytów w niezależnych organizacjach scjentologicznych.

Oczywiście najlepszym sposobem, aby dowiedzieć się, czym jest „Herbata”, jest wzięcie jej i spróbowanie. Możesz to zrobić, czytając Dianetykę: nowoczesna nauka zdrowie psychiczne." Ta fascynująca książka jest nie tylko czytana jednym tchem, ale także kompletnym podręcznikiem. Możesz spróbować audytu ze swoim przyjacielem - przeczytaj tę książkę i pracuj ze sobą!

W artykule skupimy się na teście OCA - teście oceny osobowości Oxford: gdzie można go wykonać, czy są w nim „poprawne” odpowiedzi i jak rozszyfrować wykres ze wskaźnikami tego testu na stan psychiczny osoby . I oczywiście możesz natychmiast skontaktować się z naszą organizacją, aby uzyskać profesjonalny zapis wyników.

Od ponad 60 lat test ten jest z powodzeniem stosowany, aby pomóc ludziom rozwiązać ich problemy osobiste i określić najlepszą drogę samodoskonalenia. Dzięki dokładnej diagnostyce (stosuje się 200 pytań) wiele osób nadal odnosi poważne sukcesy.

Rzeczywiście, dokładnie cechy osobiste przede wszystkim określają poziom nie tylko dobrego samopoczucia, ale także szczęścia osoby jako całości. Dlatego, aby przynajmniej poszerzyć swoje horyzonty, każdy z nas musi sobie wyobrazić, czym jest i móc otrzymać taką usługę za bardzo małe pieniądze, a nawet za darmo.

Co właściwie pokazuje test OCA?

Wykres odzwierciedla badanie zestawu rozwiązań, które dana osoba opracowała w celu rozwiązania problemów życiowych.

Ciekawym punktem z rozwiązaniami jest to, że działają, gdy po zastosowaniu do problemu, który mają rozwiązać. Jeśli dana osoba spróbuje zastosować się do problemu, do którego nie jest odpowiednia, takie rozwiązanie stanie się częścią problemu.

Na przykład grasz w koszykówkę. Potem grasz w hokeja. A potem może zdecydowałeś się zagrać w siatkówkę plażową. Nie ma problemu. Ale co by było, gdybyś przed założeniem ochraniacza hokejowego nie zdjął stroju do koszykówki, a potem po prostu założył szorty plażowe na wszystko? Widzisz, ile nosimy ze sobą i jak negatywnie wpływa to na gry, w które gramy?

Dentysta jest bardzo dobry w znajdowaniu tego, co można naprawić w ustach pacjenta. Znajdź dziurę i napraw ją. Znajdź kolejną dziurę i napraw ją. Wiele lat później ta osoba staje się bardzo dobra w znajdowaniu czegoś złego i naprawianiu tego.

Nie zauważa jednak, że takie „rozwiązanie” doprowadza jego pracowników i członków rodziny do szału, bo i ich stosuje. Już dawno przestał zwracać uwagę na to, co jest DOBRE w jego pracownikach, żonie i dzieciach.

Ten zestaw „rozwiązań” tworzy osobowość. Są one wynikiem prób i błędów człowieka i nauczyły go zachowywać się tak, jak się zachowuje - to są zasady jego wszechświata.

Jak może pomóc człowiekowi możliwość zobaczenia siebie z zewnątrz?

W rzeczywistości zaczyna działać w oparciu o mechanizm „bodziec-odpowiedź”. Człowiek staje się mechanizmem guzikowym, a jego otoczenie zaczyna naciskać jego guziki. Żyje w granicach, których nie ośmiela się naruszyć, a poza którymi leży coś, co sprawia, że się krzywi.

Te grymasy są niczym więcej jak pozostałością po doświadczeniu, którego nie chce mieć ponownie. To są jego guziki.

Po latach „uczenia się” korzystania z przycisków, znajduje się w środku strefy komfortu, którą sam stworzył. Poświęcił swoją wiedzę, intelekt i prawdziwe zdolności na rzecz kapsuły komfortu.

Test pozwala zobaczyć tę kapsułę. Ten test pozwala również przewidzieć, jakie działania dana osoba musi podjąć, aby odwrócić proces i przywrócić jej prawdziwy potencjał.

Test nie zezwala zrozumieć, czy dana osoba posiada wiedzę i doświadczenie niezbędne do wykonywania określonej pracy. Wykres nie odzwierciedla ulubionego koloru danej osoby ani jej koncepcji idealnego męża lub żony. Harmonogram dotyka samych PODSTAW.

Test pozwala zobaczyć, jak dana osoba faktycznie radzi sobie z wydarzeniami swojego życia. Pozwala zobaczyć, czy dana osoba tworzy swoje życie, czy też życie tworzy go. Pokazuje „odcisk emocjonalny” i opisuje strefę komfortu danej osoby oraz sposób, w jaki radzą sobie z wyzwaniami życia.

Przegląd wykresu z wynikami Oxford Personality Analysis Test

Wiele można powiedzieć o tym teście analizy osobowości. Ale zacznijmy od definicji:

Słowo "Osobowość" (" Osobowość") wraca do łacińskiego słowa persona: Charakter sztuki; maska aktora, osoba („Zwięzły słownik oksfordzki”).

Kolumny, na które będziemy patrzeć podczas oceny testu, odzwierciedlają podstawowe parametry stanu danej osoby oraz podstawowe umiejętności, których potrzebuje osoba, aby działać w sposób umożliwiający przetrwanie. Każda z kolumn zostanie opisana poniżej.

Te cechy można pogrupować w następujący sposób:

Osobowość

UWAGA
SZCZĘŚCIE B
SKŁAD Z

Niezawodność wykresu

ZAUFANIE

Środowisko

DZIAŁANIE E
TRWAŁOŚĆ F
ODPOWIEDZIALNOŚĆ G

Relacja

POPRAWNOŚĆ OSZACOWANIA H
EMPATIA I
KOMUNIKACJA

Pierwsza grupa dotyczy Osobowości. Odzwierciedla uwagę, emocje i równowagę. Wszystkie są związane z samą osobą.

Charakterystyczna „Zaufanie” odzwierciedla czas trwania wykresu. Czy osoba ufa swoim własnym decyzjom, czy też przeskakuje od jednej decyzji do drugiej jak żaba na gorącej płycie?

Druga grupa odnosi się do Środowiska - wszechświata otaczającego Osobowość, który jest opisany przez pierwsze trzy cechy. Charakterystyka drugiej grupy wskazuje na poziom i charakter kompetencji, z jaką Osobowość manifestuje się w świecie.

Trzecia grupa cech odzwierciedla sposób, w jaki dana osoba tworzy osobiste i relacje.

Kiedy mówimy o poszczególnych cechach, często odnosimy się do nich za pomocą liter, które pojawiają się obok nazwy odpowiedniej cechy. Odpowiada to kolejności, w jakiej cechy są przedstawione na wykresie. Słychać asesora mówiącego: „Miała bardzo wysokie D, niższe E i doskonałe H. Jest idealną kandydatką na to stanowisko!”

Każda kolumna odzwierciedla określony parametr główny. Kiedy patrzymy na kombinację cech, widzimy charakter jednostki.

Należy pamiętać, że nie wystarczy rozważyć każdą kolumnę z osobna, aby poprawnie ocenić test: bardzo ważne jest, aby rozpatrywać je jako całość. Poniżej przedstawiono ogólne koncepcje dla każdej z cech.

A - Uwaga; KONCENTRACJA: Zdolność do kierowania uwagi przez długie (wysokie A) lub krótkie (niskie A) okresy

B - Szczęście; SKONCENTRUJ SIĘ NA CO?: Rozwiązania czy problemy? Czy ta osoba jest zorientowana na cel?

C - Opanowanie; RÓWNOWAGA: Czy ta osoba może zachować spokój w trudnej sytuacji? Czy jest pewny siebie?

Zaufanie

D - Zaufanie; ZAUFANIE: (Determinacja czy wahanie?)

Kategoria 2: Środowisko, Aktywność, DO

E - Aktywność; ENERGIA: Czy jest aktywny czy leniwy?

F - Wytrwałość; SIŁA NAPĘDOWA: Siła, zamiar.

G - Odpowiedzialność; BYCIE PRZYCZYNĄ: wytrzymałość czy podatność?

Kategoria 3: Inni ludzie, Wyniki, MIEĆ

H - Ważność oceny; KONFRONT: Samodzielne myślenie czy wpływ innych ludzi?

ja - empatia; ODLEGŁOŚĆ: Ciepło lub chłód w związkach, umiejętność słuchania lub ignorowania.

J - Komunikacja; ZNACZENIE: Chatterbox lub obserwator.

Test psychotypu - czytanie obrazu jako całości

Profil Personal Matrix pokazuje nam wyniki dziesięciu różnych testów na jednym wykresie, a patrzenie wyłącznie na wartości poszczególnych cech niezmiennie prowadzi do niezrozumienia całego wykresu.

Dlatego powinieneś być ostrożny, kiedy pokazujesz osobie swój wykres - niezmiennie dochodzi do błędnych wniosków. Prawdziwy obraz widać z połączenia charakterystycznych wartości.

Jako rzeczoznawcy interesują nas nie pociągnięcia pędzla obrazu, ale efekt malarstwa. Kiedy chcemy usprawnić sprawę lub przeszkolić osobę do pracy w określonym obszarze, przyglądamy się indywidualnym cechom.

OGÓLNIE, im wyższa wartość danej cechy, tym większe umiejętności związane z tą cechą wykazuje dana osoba.

Im niższa wartość danej cechy na skali, tym większym problemem staje się cecha i tym większy negatywny wpływ ma ta cecha na cały obraz.

Na przykład bardzo wysoka (+30) ocena celności mówi nam, że mamy doskonałą zdolność do bycia obecnymi i stawienia czoła temu, co się dzieje. Niskie H (-50) mówi nam, że na opinię danej osoby mają wpływ inni ludzie, a przy ocenie tego, co jest dobre, a co złe, osoba ta nieustannie kieruje się przeszłością.

To z kolei prowadzi do tego, że osoba ta nieustannie odtwarza swoją własną przeszłość, ponieważ nieustannie umieszcza ją w chwili obecnej. Dlatego cierpi na stany stałe, dla których nie ma oczywistego rozwiązania.

Czy można poprawić cechy testu osobowości danej osoby?

Rozpatrywane indywidualnie, dziesięć kolumn można uznać za pojedyncze szprychy koła. Razem tworzą „matrycę”, która odzwierciedla przewidywalny typ zachowania.

Osobowość może się zmienić. „Lepiej” lub „gorzej” to określenia, które pozostawiamy krytykom. Interesuje nas, czy dana osoba jest pomocna czy destrukcyjna w określonym kontekście.

Na przykład osoba wykazuje niezdolność do trzymania się jednej decyzji. Jest to dobre dla aktora lub projektanta, ponieważ mogą szybko zmienić zdanie i są kreatywnymi ludźmi. Z łatwością akceptują nowe pomysły i wykazują spontaniczność.

Jednak operator zasiedziały, który stale zmienia zdanie, może zniszczyć firmę w rekordowym czasie.

Z osobą z niskim wynikiem Empatii trudno się dogadać, ale może być doskonałym windykatorem.

Należy zawsze pamiętać, że każdą cechę można poprawić poprzez trening. Nie musisz więc myśleć, że karty, które otrzymałeś na początku gry, zostaną z Tobą na zawsze.

Bardzo napięty harmonogram

Czasami natykamy się na wykresy, na których u góry znajdują się wartości wszystkich cech. Taki wykres to albo niewiarygodnie dobry znak, albo straszny znak. Nie ma tu ŻADNEGO „pomiędzy”.

Aby zrozumieć, czy harmonogram jest świetny, czy zły, musisz przyjrzeć się, jak produktywna jest ta osoba. Dowody na wykonanie – lub ich brak – będą oczywiste. Wydajność będzie wysoka lub zerowa.

Ten straszny stan nazywamy „ciszą i spokojem”. Człowiek nie jest w stanie żyć w prawdziwy świat i mieszka w krainie fantazji, a także szczerze wierzy we wszystko, co mówi, mimo że nic z tego nie można zweryfikować.

Osoba z takim „strasznym” harmonogramem może przywieźć. Nawet nie będzie wiedział, że jest ich przyczyną. Jest to osoba całkowicie kompulsywna, która bez terapii wyczerpie się i ostatecznie dozna załamania nerwowego.

To smutne, ale tacy ludzie nie szukają pomocy, bo ich problemy to „problemy innych ludzi”. Te różowe osoby nie są w stanie zobaczyć na własne oczy, jak się zachowują.

Takie wykresy nie są powszechne, ale lepiej o nich wiedzieć. Kiedy tacy ludzie przechodzą przez programy audytowe, ich harmonogramy gwałtownie rosną.

Kiedy najlepsze staje się wrogiem dobrego i dlaczego tak się dzieje

Kiedy mówimy, że jakaś cecha jest „kompulsywna”, mamy na myśli, że jest coś, co ta osoba powinna zrobić. Osoba nie ma rozwiązania o charakterze analitycznym.

Wartości cech kompulsywnych są wyższe niż wartość cechy UFNOŚĆ, przy wartości ufności +32 lub wyższej. Tak więc, jeśli uwaga jest na plusie 80, to jest kompulsywna, jeśli pewność siebie wynosi 60.

Charakterystyki kompulsywne są interesujące z tego punktu widzenia, że działają bez uświadomienia sobie tego przez samą osobę. Innymi słowy, są one wskaźnikami zachowania „teraz muszę to zrobić”, które działało na daną osobę w przeszłości, ale obecnie jest kontynuowane na niezanalizowanym poziomie.

Ten model nadal „działa” dla ludzi, ale na poziomie automatycznym. Może w ogóle nie działać, ale osoba o tym nie wie i nadal automatycznie wykazuje przymus.

Osoba, która cały czas mówi i nigdy nie słucha, jest kompulsywna w tej dziedzinie i nawet nie pomyśli o tym, że ludzie nie lubią rozpoczynać z nim rozmowy. Przymus ma na celu rozwiązanie problemu z jego przeszłości, ale nie zdaje sobie sprawy, że stwarza dla niego problemy w teraźniejszości.

Innym aspektem kompulsywnej cechy jest to, że wyłącza się jak kran w łazience, gdy osoba osiąga granicę swojego poziomu tolerancji.

Jak naprawdę możesz poprawić swój test zdrowia psychicznego?

Na przykład osoba z kompulsywnym C – Opanowanie – opanowanie i obecność dokładnie do momentu załamania nerwowego, które może trwać 30 sekund, dziesięć minut lub rok – w zależności od tego, jakie są pozostałe cechy na jego wykresie. .

Jedna taka osoba, którą znałem, pękła w samym środku spotkania, które odbywało się w obecności czterech innych osób. Ta kobieta po prostu rozpadła się emocjonalnie, wstała i wyszła z pokoju. Wszyscy martwili się tym faktem, ale widziałem jej harmonogram i zapewniałem ich, że wróci za kilka minut i wygląda na szczęśliwą. I tak się stało.

Ci ludzie patrzyli na mnie jak na indyjskiego mędrca i miałem ręcznik owinięty wokół głowy, ale wiedziałem, że to się stanie i wykorzystałem to wydarzenie, aby sprzedać im program rekrutacyjny z wykorzystaniem testu OCA.

Ich problemy rekrutacyjne zostały rozwiązane. (Zajmowaliśmy się też kompulsywną charakteryzacją tej pani, ale to już inna historia!).

Jeśli chodzi o korektę, kiedy osoba z cechami kompulsywnymi wejdzie w skuteczny program audytu osobowości, jej wcześniejsza cecha kompulsywna spadnie do obecnego poziomu. Będzie na niższym poziomie, ale osoba poczuje większe „połączenie” z tą strefą i poczuje większą ulgę.

Pułap myślenia analitycznego w wynikach testów

Charakterystyczne „Zaufanie” odzwierciedla „sufit” myślenie analityczne» na wykresie. Osoba będzie świadoma swoich wzorców zachowań poniżej znaku zaufania na wykresie i niekoniecznie będzie świadoma tego, jak zachowuje się w cechach powyżej D (dopóki nie zostanie poproszona, aby to zrobić).

Tak naprawdę nie obchodzi nas, kiedy jedna lub więcej statystyk jest powyżej znaku zaufania. Na przykład aktywność i wytrwałość są często wyższe niż zaufanie podróżnych i pilotów testowych. Ci ludzie odkrywają nowe lądy w ramach swoich działań i żyją poza swoją strefą komfortu.

Wniosek

I zdaj test OCA w naszej organizacji scjentologicznej „MAYAK” - test oceny osobowości Oxfordu i uzyskaj transkrypcję wykresu ze wskaźnikami tego testu dla stanu psychicznego osoby.

Oczywiście nie jest tajemnicą, że test OCA został pierwotnie zaprojektowany w celu określenia najbardziej optymalnego programu audytu. Dzięki temu zabiegowi osoba przywraca swój pierwotny poziom. energia życiowa i stać się naprawdę szczęśliwym.

Ta technologia przywracania ludzkich zdolności nie została przypadkowo opublikowana w specjalnym dniu 9 maja 1950 roku. Dianetics: The Modern Science of Mental Health opublikowane w 5-tą rocznicę Wielkie zwycięstwo naszego narodu ponad faszyzmem.

Książka zawiera szczegółowy opis technologii audytu, którą możesz sam zastosować ze swoim partnerem. Dlatego nie zapomnij pobrać tej książki - czeka na Ciebie niesamowita przygoda!

Bądź szczęśliwy! J

Czy zdarzyło Ci się kiedyś, że na rozmowę kwalifikacyjną przychodzi atrakcyjny na pozór kandydat, kompetentnie mówi właściwe rzeczy, zachowuje się wystarczająco pewnie i zatrudniasz go… W okresie próbnym pokazuje się pozytywnie i zapisujesz go na stan, a po miesiącu - jest inny nagle, staje się bezwładny, zaczyna popełniać błędy i aby wypełniać instrukcje w odpowiednim czasie, jego systematycznie czy musisz go popychać, popychać i przypominać?

Więc wiesz co? zewnętrzna powłoka i wewnętrzny świat człowiek nie jest taki sam. Niestety, większość z nas nie umie czytać w myślach innych ludzi i wie, co dzieje się w umysłach tych, którzy przychodzą na wywiady. I wielu będzie w stanie tolerować swoje lenistwo lub jakieś ukryte przejawy w okresie próbnym.

Tak więc, natknąwszy się kilka razy na takich kandydatów i doświadczając lekkiego niezrozumienia, dlaczego tak się dzieje, przestajesz wierzyć ludziom i już każdy taki kandydat budzi w tobie wątpliwości i podejrzenia. Prawda?... Może nie. Ale dla większości oficerów personalnych, z którymi musimy pracować, prowadzi to do tego, że na rozmowę przychodzi normalna, adekwatna osoba, z którą oficer personalny zaczyna zachowywać się niedowierzająco, co budzi podejrzenia u kandydata i jako w rezultacie taka osoba sama odmawia pracy w tej firmie. Czy kiedykolwiek to miałeś?...

A co robić w takich sytuacjach? Czy jest jakieś wyjście? Tak, mam! To jest test kandydata.

Nie ukrywamy, że korzystamy z testu opartego na teście Oxford Personality Analysis, który jest aktywnie wykorzystywany w organizacjach L. Rona Hubbarda. Ale używamy świeckiej komercyjnej wersji testu, opracowany przez amerykańską firmę Mastertech Computer Products International, Inc. A ponieważ test Oxford jest powszechnie znany i popularny na świecie, używamy jego nazwy, aby ludzie mieli większą wiedzę na temat tego, o co toczy się gra. W przeciwieństwie do oryginału, wersja komercyjna zawiera wyłącznie pytania związane z cechami biznesowymi testowanego kandydata.

Oto przykład trzech różnych testów:

Test 1:

Test 2:

Test 3:

Najlepszym testem jest test nr 3. Wypełniła go 42-letnia kobieta, którą zatrudniliśmy jako szefową działu kadr w dużej firmie klimatycznej, gdzie pomyślnie przeszła 6-miesięczny okres próbny i nadal tam pracuje , utrzymując z nami dobre relacje.

Najbardziej problematyczna jest osoba, która ukończyła test nr 1. Osoba, która ukończyła test nr 2 też jest problematyczna, ale jej test jest lepszy niż nr 1.

I tak przyszły 3 osoby, wszystkie dobrze ubrane, uśmiechnięte, komunikujące się mniej więcej w ten sam sposób itd., ale przy wyjściu 2 z nich są problematyczne, a tylko 1 jest dość produktywny.

Jeśli nie użyjesz testowania przy doborze kandydatów jako dodatkowego narzędzia oceny jakości ludzi, to ciągle natkniesz się na tych, którzy przysporzą Ci więcej problemów niż Ci pomogą.

Nie ma idealnych ludzi! Ale są ludzie, którzy mogą pomóc w osiągnięciu postawionych celów i są ludzie, którzy odbiorą część energii zespołowi i znacznie ją spowolnią. Czego potrzebujesz?...

Nie mamy teraz zadania szczegółowego wyjaśniania istoty każdego z powyższych wykresów. Jeśli jesteś zainteresowany tą usługą, możesz skontaktować się z nami, a przedstawimy Ci więcej rzeczywistości na temat używanej przez nas technologii testowania.

A jeśli jesteś zainteresowany naszą usługą testowania swoich kandydatów lub już pracujących pracowników, to warto 1 500 rubli dla jednej osoby.

Jeśli ktoś podpisze z nami umowę na usługę „wsparcie HR”, to oprócz innych usług w sprawach personalnych, obejmuje ona również testowanie do 30 kandydatów miesięcznie. Również usługę testowania można kupić w pakietach - 10 000 rubli. dla 10 osób.

Ceny nie zawierają podatku VAT 18%. Płatność jest możliwa zarówno według zwykłego schematu podatkowego, jak i według uproszczonego.

Jako dodatkowy wolny Bonus, wraz z Testem Analizy Osobowości, oferujemy dodatkowy Test Adekwatności Zawodowej, o którym możesz dowiedzieć się więcej, kontaktując się z nami.