Enstitü ve üniversite farklıdır. "Üniversite" kavramının belirlenmesi. üniversite diploması ne kazandırır

Bugün, üniversitelerin seçimi çok çeşitlidir. yüksek okullar, enstitülerden akademilere ve üniversitelere. Birçok başvuru sahibi için herhangi bir rol oynamayan tüm yüksek öğretim kurumları arasında bir fark vardır. Ve yine de, örneğin, üniversite ile enstitü arasındaki farklar oldukça önemlidir.
Üniversitenin ayırt edici özellikleri.

Üniversite, çeşitli bilgi alanlarında son derece uzmanlaşmış araştırmacıları yetiştiren ve ayrıca geniş bir bilgi yelpazesinde bilimsel, pedagojik ve bilimsel personel için zorunlu bir yeniden eğitim hizmeti sunan en yüksek kategorideki bir eğitim kurumudur. Üniversitede özel derslerin yanı sıra genel eğitim de incelenmektedir. Ayrıca, üniversite çok çeşitli bilimleri kapsayan araştırma çalışmaları yürütmektedir. Üniversiteler eyalet veya ulusal olabilir. Üniversite statüsü elde etmek için bir eğitim kurumunun belirli kriterleri karşılaması gerekir:
kapsamlı faaliyetleri alanlarında hem önde gelen bir araştırma hem de metodolojik merkez olmalıdır;
her yüz tam zamanlı öğrenci için en az dört lisansüstü öğrencisi olmalıdır;
Devam eden araştırma en az beş farklı bölgeler bilimler ve bu testleri beş yıllık bir süre için finanse etmenin maliyeti en az 10 milyon ruble olmalıdır;
öğretim profesörlerinin çoğunluğu (%60'ın üzerinde) unvanlara veya akademik bir dereceye sahip olmalıdır;
yüksek kurumüniversite statüsünde, faaliyetlerinde sadece modern olmalıdır yenilikçi teknolojiler ve öğretim yöntemleri.
Enstitünün ayırt edici özellikleri.
Enstitü, belirli bir bilgi alanında eğitim yürütür ve ayrıca belirli bir faaliyet alanında çalışanların ileri eğitiminden geçebilir, ancak bu hizmet zorunlu değildir. Buna ek olarak, enstitü ve üniversite, uygulamalı ve temel bilimsel araştırmalar yürütür, ancak bazı bilgi alanlarında. Enstitüler, kural olarak, belirli bir uzmanlığa sahiptir: tıp, Tarım diğer. Bir enstitü statüsünü elde etmek için bir eğitim kurumu şunları yapmalıdır:
yüz tam zamanlı öğrencinin en az iki lisansüstü öğrencisi olması;
beş yıllık bir dönemde araştırma faaliyetlerinin finansman maliyeti 5 milyon rubleyi geçmemelidir;
yaklaşık %50 öğretim Üyesi rütbeleri olmalı veya akademik dereceler;
kullanım modern teknolojiler ve uzmanların eğitiminde veya yeniden eğitiminde yenilikçi yöntemler.
Ve enstitüdeki lisansüstü okuldan mezun olduktan sonraki yıl boyunca, lisansüstü öğrencilerin en az% 25'i kendilerini savunabildiyse, o zaman zaten daha yüksek bir unvan - akademi için başvurabilir.
Kendi devlet statüsüne sahip herhangi bir eğitim kurumu mutlaka her beş yılda bir onaylamalıdır. Durumun teyidi, eğitim ve bilim alanındaki denetim için FS'nin akreditasyon kurulunda gerçekleşir. Bir eğitim kurumunun faaliyetlerinin kapsamlı bir değerlendirmesi yapılır. Üniversite statüsünün belirlenmesini etkileyen ana göstergeler:
öğretmenlerin kompozisyonu,
lisansüstü öğrenci sayısı,
araştırma faaliyetleri,
özel eğitim.
Kontrol sırasında eğitim kurumunun statüsü düşürüldüyse, bu üniversitenin yönetimi tüm Gerekli belgeler kayıt ve indirgenmiş bir statü elde etmek için. Tüzüğü yükseltmek ancak bir yıl sonra mümkün olacak.
Eğitim Bakanı A. Fursenko'ya göre: Rusya topraklarında bulunan 1000 üniversiteden sadece 50'si kadar üniversite ve 200'e kadar akademi veya enstitü olmalıdır. (sosyal)

Enstitü, belirli bir çalışma alanındaki uzmanların eğitimi, yeniden eğitimi ve ileri eğitimi ile uğraşan bir eğitim kurumu olarak anlaşılmaktadır. Bu yapıda, belirli bir meslekte bile eğitim yapılabilir. Enstitülerde araştırma çalışmaları bir veya daha fazla alanda yapılmalıdır. Ve her 100 öğrenci için birkaç lisansüstü öğrenciden daha az olabilir. Öğretim kadrosu bu Eğitim kurumu bilimsel derece ve akademik unvan sahibi kişilerin %25-55'inden oluşabilir.

Enstitü koşullarında, lisansüstü öğrencilerin korunması için katı bir gereklilik yoktur. Ancak, lisansüstü eğitimden sonra uzmanların en az% 25'i savunursa, kurum bir üniversiteye yeniden adlandırma başvurusunda bulunma hakkına sahiptir. Kurallara büyük ölçüde uyulmaması durumunda, ters geçiş hariç tutulmaz.

Kurumların ortalama yıllık finansmanı 1,5 ila 5 milyon ruble arasında değişmektedir. V Eğitim süreci Enstitü, yenilikçi öğretim yöntemleri, kendi kendine eğitim ve araştırma içermelidir. Bazı durumlarda, bu kurum başka bir eğitim kurumunun yapısının parçası olabilir.

Üniversite özellikleri

Üniversite, sayısı en az 7 uzmanlık alanı olan çeşitli alanlarda uzmanlar yetiştiren bir eğitim kurumudur. Bir kurumun koşullarında, eğitim, yeniden eğitim ve yüksek nitelikli uzmanların profesyonellik düzeyinde bir artış, bilimsel ve bilimsel öğretim kadrosu gerçekleştirilebilir.

Bildirgeye göre, üniversiteler en az 5 bilimsel alanda temel ve uygulamalı araştırma yapmak zorundadır. Her yüz öğrenciye en az 4 lisansüstü öğrenci düşmektedir. Öğretim kadrosu, akademik derece ve unvanların en az %60'ından oluşmalıdır.

Üniversite ortamında lisansüstü eğitimden mezun olduktan sonra savunulan uzman sayısının en az %25 olması gerekir. Bu yapı için fon yaklaşık 10 milyon ruble. yıl içinde.

Yenilikçi öğretim yöntemlerinin kullanımına ek olarak, üniversitenin elektronik kütüphane kaynaklarına erişimi olmalıdır. Bu eğitim kurumunun yapısına bir enstitü dahil edilebilir.

Bu nedenle, iki eğitim kurumu arasındaki temel farklar, bir enstitünün ayrılmaz bir eğitim birimi olması, bir üniversitenin ise birkaç enstitü içermesidir. Enstitü, uzmanları üniversitede bir, bazen birkaç yönde - farklı yönlerde eğitir. Bilimsel üniversite faaliyeti, enstitünün aksine, çeşitli yönlerde gelişmelidir.

Bir başvuru sahibi, gelecekteki bir öğrencinin eğitim ihtiyaçlarını karşılayabilecek bir eğitim kurumu seçme sorunuyla karşı karşıya kaldığında, genellikle hangi üniversitenin daha iyi olduğu konusunda şüpheler ortaya çıkar - bir enstitü veya bir üniversite. Ve temel bir fark var mı?

Enstitü, tıpkı bir üniversitede olduğu gibi, yüksek öğretim programlarında eğitim görebileceğiniz uzmanlaşmış bir eğitim kurumudur. Çoğu zaman, kurumlar dar profillidir, yani. ekonomi, hukuk, psikoloji, tıp, inşaat, kültür, yönetim ve ilgili endüstrilerin uzmanlık alanlarında belirli bir endüstri için uzmanların mesleki eğitimini yürütmek. Bu, bu tür üniversite arasındaki ana ve temel farktır.

Enstitüde bir lisans programına girebilir veya bir yüksek lisans programına kayıt olabilir ve yüksek lisans öğrencisi olabilirsiniz. Ayrıca kolejler, üniversite öncesi eğitim merkezleri, öğrenci merkezleri enstitülerde görev yapabilir. Kurumlar hem kendi başlarına var olabilmekte hem de kendi kurumları olan üniversitelerde faaliyetlerini yürütebilmektedir. parçası veya alt bölümü.

üniversite kavramı

Buna karşılık, bir üniversite, bir eğitim kurumunun daha eski bir versiyonudur: tarihsel olarak, üniversiteler, temel eğitim veren kuruluşlar olarak daha uzun bir ömre sahip olmuştur. İlk "evrensel" eğitim kurumları 9. yüzyılda ortaya çıktı ve sadece seçkin bir azınlığın kullanımına açıktı, ancak şimdiye kadar sayıları kat kat arttı ve üniversite eğitimi için başvuran tüm adaylara mesleki eğitim verilmesini mümkün kıldı.

Modern bir üniversite, çeşitli temel ve uygulamalı bilimlerde uzmanlara eğitim veren bir yüksek öğretim kurumudur. Bir üniversitedeki fakülte sayısı genellikle en az 7 olabilir ve uzmanlıkların kendisi çok daha fazla olabilir.

Bu tür bir eğitim kurumunda, çok çeşitli alanlardan oluşan bir listede eğitim alabilirsiniz. profesyonel aktivite pazarlama, hukuk, dilbilim, tasarım, psikoloji, bankacılık, yönetim, Bilgi Teknolojisi... Bu, "üniversite" denilen eğitim kurumunun evrenselliğidir.

Enstitü ve üniversite arasındaki temel fark noktaları

Herhangi bir eğitim kurumunun kendi tüzüğünün yanı sıra yürütme hakkını onaylayan bir devlet lisansı ve akreditasyonu olması gerektiğine rağmen Eğitim faaliyetleri, enstitü ve üniversitenin yasama düzeyinde kurulmuş farklılıkları vardır. ana kriterler eğitim kurumlarının türlerinin farklılık gösterdiği - bu, bölüm ve eğitim alanlarının sayısı, öğrenci sayısına göre lisansüstü öğrencilerin yüzdesi, üniversitenin varlık süresi, eğitim biçimlerinin aralığı, eğitim öğretim kadrosunun kendisi, eğitim kurumunun yeniliklere karşı tutumu, ayrılan miktar eğitim organizasyonu finansman için bilimsel araştırma... Toplamda bir düzineden fazla bu tür kriter vardır, ancak üniversitenin durumu üzerinde birincil etkisi olan en önemlileri yukarıda listelenmiştir.

Aynı zamanda ortak noktalar da var. Hem enstitü hem de üniversite:

Lisans, yüksek lisans, lisansüstü programlarda öğrencilere eğitim vermek;

Personelin profesyonel olarak yeniden eğitilmesiyle uğraşırlar;

Tazeleme kursları düzenlerler.

Yapısal eğitim farklılıkları

Bir eğitim kurumunun statüsünün kanunla belirlendiğini ve her beş yılda bir Rosobrnadzor'un özel bir sertifikasyon komisyonunda onaylandığını belirtmekte fayda var. Eğitim kurumları hiyerarşisindeki en düşük seviye enstitü tarafından işgal edilirken, üniversite herhangi bir yüksek öğretim kurumunun gelişiminin zirvesidir. eğitim organizasyonu yüksek öğrenim aşağıdaki durumlarda üniversite olarak adlandırılma hakkına sahiptir:

4 lisansüstü öğrencisi için yüzden fazla öğrenci yoktur;

Lisansüstü öğrencilerin en az dörtte biri, mezun oldukları tarihten itibaren en geç bir yıl içinde doktora derecesini tamamlamış;

Üniversite, hem bilimsel araştırma hem de bilimsel ve uygulamalı faaliyetlerin en az 5 meslek dalında ve bilim alanında uygulanması için gelişmiş bir maddi ve teknik altyapıya sahiptir ve ayrıca bu çalışmaların finansmanı için belirli harcamalar yapar;

Üniversite, en son eğitim yöntemlerini ve yenilikçi teknolojileri aktif olarak tanıtıyor, eğitim sürecini iyileştiriyor ve eğitim programlarını modernize ediyor;

Eğitim kurumunun en az 7 farklı eğitim alanı vardır.

Buna karşılık, bir kurum bir eğitim kurumudur:

Diğer seviyelerde yüksek öğrenim gören her 100 öğrencide en az 2 lisansüstü öğrencisi vardır;

En az 30 tam zamanlı öğretmeni vardır (5 yaşından küçük üniversiteler için);

Uzmanlığı çerçevesinde bilimsel faaliyetlerde bulunur;

Belirlenen kapsamda yenilikçi eğitim yöntemlerini kullanır.

Üniversite ve enstitü arasındaki öğretim elemanı farklılıkları

Bir eğitim kurumunun söz konusu türlerden birine ait olduğunun belirlendiği önemli bir kriter daha vardır. Bu, öğretim kadrosu veya daha doğrusu niteliği ve niceliğidir. Enstitülere gelince, 3 ila 5 yaş arası eğitim kurumları için tam zamanlı öğretmen sayısı en az 30, bilim adayları ve doktorlarının sayısı yüzde olarak en az% 55 olmalıdır. Üniversiteler için gereksinimler daha katıdır: Bu tür bir eğitim kurumunda öğretmenlerin en az %60'ı - akademik derece sahibi - olmalıdır ve kadrodaki öğretmen sayısı enstitülere kıyasla önemli ölçüde artar. Bu, öğretilen uzmanlıkların disiplinlerinde daha ciddi bir eğitim ve öğrencilerin daha derin araştırma çalışmaları sağlar. Ayrıca üniversitelerdeki daha önemli finansal destekler sayesinde, üçüncü taraf uzmanların bilimsel gelişmelere ve projelere çekilmesi mümkün hale geliyor.

Buna göre eğitim kurumunun öğretim elemanları açısından özellikleri şu şekildedir:

Enstitü - öğretmenlerin %55'ine ileri dereceler sağladı;

Üniversite - adaylarını ve / veya doktora tezlerini savunan öğretmenlerin% 60 veya daha fazlasına tabidir.

Bir üniversite veya enstitü diploması kiralamak

Eğitim kurumunun statüsünün istihdam beklentilerini etkileyip etkilemediği konusunda temelde farklı iki görüş vardır. Bazıları, bir enstitü diploması ile bir üniversite diploması arasında bir fark olmadığına inanıyor, çünkü gelecekteki işveren öncelikle potansiyel çalışanın iş deneyimiyle ilgileniyor. Bununla birlikte, bu inanca, özel kariyer yükseklikleri elde etmeyi hedeflemeyen adaylar ve mezunlar tarafından daha sık uyulmaktadır. Nitekim enstitü de tıpkı üniversite gibi temel mesleki eğitim vermektedir, her iki eğitim kurumunda da eğitim diploma garantisi vermektedir. Aynı zamanda, bir dizi dar faaliyet alanında, bu alan için çalışanların mesleki eğitiminde uzmanlaşmış belirli bir enstitüde alınan eğitime değer verilebilir. Bunlar kültür enstitüleri, tıp enstitüleri, ulaşım enstitüleri, teknik enstitüler olabilir.

Aynı zamanda, üniversite, yukarıda belirtildiği gibi, daha modern bir malzeme ve teknik taban ve daha güçlü bir öğretim kadrosu ve eğitim seviyesini iyileştirme fırsatları olan yüksek kaliteli eğitim için büyük fırsatlara sahiptir. Bu nedenle, ciddi kariyer gelişimini hedefleyen, kariyer alanında özel başarılar elde etmeyi planlayan gelecekteki öğrenciler, üniversite statüsünde bir eğitim kurumuna girmeye çalışmalıdır. Bu sadece bir prestij ve itibar meselesi değil, aynı zamanda daha derin eğitim beklentileri ve öğretilen bilimlerdeki uzmanlardan daha çok yönlü ve pratik olarak uygulanabilir bilgiler elde etme olasılığıdır.

Üniversite seçme sorunu ile karşı karşıya kalan adayların ve velilerinin kafası karışmaktadır. Aldığınız mesleğin adı tüm üniversitelerde aynı olacak ancak anlamsal içerik ve beceriler farklı olacaktır.

üniversite nedir

Tüm üniversitelere, enstitülere, akademilere bu kısaltma denir. Eğitimin sonunda lisans, uzmanlık veya yüksek lisans derecesi elde edildiğine dair bir belge düzenlenir. İsteyenler için üniversiteler, çalışmalarına ve bilimsel faaliyetlerine devam etme fırsatı sunar. Yükseköğretim kurumları, akreditasyon düzeyi (IV olmalıdır) ve bilimsel dereceye sahip öğretmen yüzdesi bakımından farklılık göstermektedir. Ayrıca, yüksek lisans öğrencilerinin varlığı ve yüksek düzeyde nitelikler ile ayırt edilirler.

Enstitü nedir

Bir enstitü ile üniversite arasındaki farkın ne olduğunu anlamak için, bu üniversitelerin ne olduğuna daha yakından bakmanız gerekir.

Enstitü, belirli bir alanda yüksek öğrenim, ileri eğitim veya araştırma için bir kurumdur.

Çoğu zaman, enstitüler dar profilli uzmanlık alanlarında eğitim verir. Pek çok kurum var: yasal, tıbbi, vb. Tüm uzmanlıklar ana alanla ilgilidir ve faaliyetin bir özelliğine hizmet eder. Bir enstitü ayrı ve ayrı bir kurum olabilir veya bir üniversitenin parçası olabilir. Yasal çerçeve, bir enstitü ile bir üniversite arasındaki farkın ne olduğunu açıkça belirtir:

üniversite nedir

Bu tür eğitim kurumu daha hacimlidir ve bazen belirli bir faaliyetle birbirleriyle ilişkili olmayan birçok farklı uzmanlığı temsil eder.

Sunulan hizmetlerde üniversite ve enstitü arasındaki farklar. Üniversitenin lisansüstü çalışmaları, doktora çalışmaları ve bilimsel alanda kendini gerçekleştirme için daha fazla fırsatı vardır. Üniversite, ilgi duyduğu bir konuyu araştırmaya uzun süre devam etmek isteyen kişiler tarafından tercih edilmektedir. bilimsel keşifler ve akademik dereceler almak. Çoğu üniversite, bir enstitü ile bir üniversite arasındaki fark olan bu tür fırsatları sağlar. Ayrıca ayırt edici bir özellik, yüksek öğretim kalitesi ve eğitimlerini aldıkları alanda başarıya ulaşan ünlü eski öğrencilerin geniş bir listesidir.

Üniversitenin bu statüyü alabilmesi için mevzuatta belirtilen şartları sağlaması ve enstitü ile üniversite arasındaki farkın ne olduğunu belirlemesi gerekir:

Enstitü mi Üniversite mi? Ana benzerlikler

Farklılıklara ek olarak, bu eğitim kurumlarının sıklıkla karıştırıldığı benzer noktalar da vardır:

• Hem üniversite hem de enstitü, akreditasyonun IV. seviyesinde eğitim vermektedir. Yüksek öğretim- bekarlar ve ustalar hazırlayın.
• Lisansüstü ve doktora çalışmalarının yanı sıra niteliklerini geliştirme fırsatına sahiptirler.
• Araştırma ve bilimsel çalışma için fırsatlar var.

Başlıca farklılıklar

Üniversitelerin ise daha fazla öğrenciye, öğrenme fırsatına, fakülteye ve anabilim dalına ihtiyacı var. Bir enstitü statüsünü elde etmek için, yalnızca bir yönde, bir uzmanlık alanında uzmanlar yetiştirmeniz gerekir. Enstitü ile üniversite arasındaki temel fark budur, çünkü üniversite yediden fazla uzmanlık alanında eğitim vermektedir. Üniversitede herhangi bir mesleğe sahip olabilirsiniz, tasarım, hukuk veya bilgi teknolojisi olsun, genellikle hiçbir şekilde bağlantılı değildirler.

Enstitü dar bir bilgi profili sağlar ve üniversite faaliyetleri ile gelecekteki mesleğin ve genel olarak yaşam alanlarının becerilerinin daha geniş bir kapsamını sağlar. Ancak aynı zamanda, enstitüde eğitim, tıp gibi bir uzmanlık için yararlı olan her taraftan bir mesleği öğrenmeye yardımcı olur. Enstitü ile üniversite arasındaki farkın ne olduğunu bilerek, hayattaki hedeflerinize bağlı olarak güvenle bir üniversite seçebilirsiniz.

Üniversitelerin, öğrencilerin gerekli bilimsel bilgileri edinmeleri için her türlü fırsatına sahip olması tipiktir: elektronik kütüphanelerin yanı sıra büyük kütüphaneler, öğrencinin tercihine göre dersler ve seçmeli dersler. Enstitülerde malzeme ve teknik altyapı daha zayıftır.

Yukarıdakilerin hepsinden, enstitünün yetenekleri ve mesleki önemi açısından daha zayıf olduğu, ancak bunların tümü, akreditasyon başvurusunda bulunarak, tüm gereklilikleri yerine getirerek ve bir üniversite haline gelerek değiştirilebilir.

Üniversite statüsü almak için gerekenler

Üniversite statüsü bir kez ve herkes için verilmez. Bunu sürdürmek için üniversitenin akreditasyondan geçmesi, öğretmenlerin niteliklerini iyileştirmesi ve kurallara uyması gerekiyor. Bir enstitü üniversite olabilir ve bunun tersi de mümkündür.

Kanuna göre, var Genel Gereksinimlerüniversite durumu için:

En iyi seçim nedir?

Birçok başvuru sahibi, herhangi bir yüksek öğrenime eşit değer verildiğini düşünürken, işverenler yalnızca iş deneyimine dikkat ediyor. Ama durum böyle değil. Enstitü ile üniversite arasındaki farkın ne olduğunu iyi anlamanız gerekir. Birçok alanda, belirli üniversitelerde alınan eğitime değer verilir. Bu öncelikle tıbbi kurumlar, ulaşım ve kültür organizasyonları. Bu alanlar, yüksek kaliteli dar odak gerektirir profesyonel eğitim, sadece uzmanlaşmış kurumlar tarafından sağlanabilir.

Meslek açık fikirlilik, çok sayıda beceri ve yeteneğin geliştirilmesini gerektiriyorsa, o zaman bir üniversite seçmelisiniz. Birçok uzmanlık, kendiniz için ideal bir meslek bulmanızı sağlar, böylece gelecekte iş neşe getirecektir. Çok sayıda seçmeli ders, öğrenmeyi daha ilginç hale getirecek ve yeni bir şeyler öğrenmenize yardımcı olacaktır.

Başvuranların çoğu, enstitü ile üniversite arasındaki farkın ne olduğu ile önceden ilgilenmez ve öğrenimlerinin sonunda harcanan zaman ve paraya pişmanlık duyarlar. Başlangıç ​​​​olarak, istenen mesleği seçmeli ve ancak bundan sonra amaç ve hedefler için daha yüksek bir eğitim kurumu seçmelisiniz.

Bir diplomanın prestijinin doğrudan üniversitenin statüsüne bağlı olduğuna dair bir görüş var. Ne kadar sağlam olursa, eğitimin kalitesi o kadar yüksek olur ve diploma talebi o kadar fazla olur. Hangisi daha yüksek - bir akademi mi yoksa bir üniversite mi? Bu soru, bir eğitim kurumu seçerken birçok kişi tarafından sorulur. Ne de olsa, çoğunluk en fazlasına girmek için çabalıyor prestijli üniversitelerülke.

Öyleyse, ortak noktalarının ne olduğunu ve hangi temel farklılıkların tanımlanabileceğini tanımlayalım. O zaman hangisinin daha yüksek olduğunu belirlemek zor olmayacak - bir akademi mi yoksa bir üniversite.

Yine de yüksek öğrenim

Akademi, üniversite ve enstitü ise yüksek öğretim kurumlarıdır (kısaca üniversiteler). Ve bir üniversite, sırayla, ilgi duydukları bir meslekte yüksek öğrenim gördükleri yerdir. Rusya'da iki tür üniversite vardır: devlet ve özel. Bazılarının başka yerlerde ve hatta başka ülkelerde temsilcilikleri ve şubeleri olabilir.

Buna ek olarak, üniversiteler halihazırda yüksek öğrenim görmüş veya ileri düzeyde çalışan eğitimi almış uzmanların yeniden eğitimini gerçekleştirir.

Üniversitenin hem teknik hem de insani fakülteleri olabilir. Böylece bir üniversite aynı anda kimyager, hukukçu ve müzisyen yetiştirebilir. Üniversitelerin kıdemli ve genç uzmanlar, lisans, yüksek lisans ve yüksek lisans öğrencileri mezun etme hakkı vardır.

Akademi

Efsaneye göre, "akademi" kelimesinin geçmişi Platon zamanına kadar uzanır. Bilimsel tanım gereği akademi, tıpkı bir üniversite gibi, ilk yüksek mesleki eğitim ve lisansüstü eğitim alanlarında eğitim veren bir yüksek öğretim kurumudur. Filozofun açtığı ilk okul, Yunan tanrısı Akadem'e adanmış güzel bir koruda bulunuyordu. Plato ayrıca eğitim kurumuna bu tanrının adını vermeye karar verdi - akademi.

O zaman akademi ile üniversite arasındaki fark nedir? Akademinin bir sanat veya bilim dalında uzmanlar yetiştirmesi. Kural olarak, eğitim dalı eğitim kurumu adına açıkça yansıtılır (örneğin, Rus Sanat Akademisi veya Moskova Ekonomi ve Hukuk Akademisi).

Bununla birlikte, akademinin özel veya kamu olmasına bakılmaksızın, doğrudan adında belirtilen sektörden farklı olan uzmanların yetiştirilmesi için başka alanlar da olabilir. Bu nedenle, pek çoğunda hukuk, ekonomi ve fen fakültelerini tek bir eğitim kurumunun kanadı altında görebilirsiniz. Akademilere bağlı üniversiteler var. Örneğin, St. Petersburg'daki Bilimler Akademisi'ndeki Akademik Üniversite.

yasa ne diyor

Bildiğiniz gibi, Rusya'da üç tür yüksek öğrenim vardır: üniversite, enstitü, akademi. Aralarındaki fark doğrudan şurada belirtilmiştir: Federal yasa"Yüksek ve lisansüstü hakkında mesleki Eğitim". Bölüm II'nin 9. Kısmı, bir eğitim kurumunun bir akademi, üniversite veya enstitü statüsünü elde etmek için yerine getirmesi gereken bir takım şartları içermektedir. Bunun için düzenli olarak özel bir değerlendirme yapılır. Sonuç olarak, bugün bir üniversite, enstitü veya akademi statüsüne sahip herhangi bir Rus eğitim kurumu onu değiştirebilir. Örneğin, Haziran 1998'e kadar İçişleri Bakanlığı Akademisi olan St. Petersburg.

Bir üniversite statüsünü talep eden bir eğitim kurumunun gereksinimlerinden birinin, yedi büyük farklı yön grubundaki (uzmanlık) eğitim programlarının mevcudiyeti olduğunu belirtmekte fayda var. Akademiler ve enstitüler için böyle bir kriter yoktur. Bir eğitim kurumu yediden daha az uzmanlık alanında eğitim veriyorsa, üniversite statüsünü alamaz. Sonuç olarak, en yüksek statüye sahip üniversite olduğu doğrudan yasadan kaynaklanmaktadır. Bir üniversite, bir akademi veya enstitüden daha yüksektir.

ne seçeceksin

Ancak bu, bir akademi veya enstitüdeki eğitimin daha kötü olacağı ve diplomanın daha az prestijli olacağı anlamına gelmez. Sonuçta, eğitimdeki ana şey, eğitim kurumunun şekli veya statüsü değil, öğrencilerin aldığı bilgi düzeyidir.

Neyin daha iyi olduğuna kendiniz karar verin - kendiniz yüz bin öğrencinin bir parçası olun prestijli üniversiteÖğretmenlerin sadece %2-3'ünün uzmanlık alanınıza atandığı bir ülke mi yoksa öğretmenlerin %90'ının alanınızda uzman olduğu küçük bir akademide mi eğitim görüyor? Cevap kendini gösteriyor.

Bu nedenle, neyin daha yüksek olduğu sorulduğunda - bir akademi veya bir üniversite, eğitim kalitesinde veya diploma prestijinde aralarında hiçbir fark olmadığı güvenle cevaplanabilir. Rus üniversitelerinin mezunları, eğitim kurumlarının durumu hakkında endişelenmemelidir. Kanuna göre üniversitenin en üst sırada yer almasına rağmen, mezunlarına herhangi bir fayda sağlanmamaktadır. İşveren nerede okuduğunuzu umursamıyor - bir akademide, üniversitede veya enstitüde. Bilginizin seviyesi onun için önemlidir. Ve durum ... Bu sadece bir durum.