Извори на географски информации. Тема „Извори на географски информации. Картите се посебен извор на географско знаење. Географски методи на проучување на животната средина Извори на информации за географија

За проучување на природата на континентите и океаните, географите користат општогеографскии индустријата методи истражување.

Еден од главните методи на истражување во географијата се набљудувањеи мерење, благодарение на што собираат примарни географски информации за карактеристиките на континентите и океаните. Директните набљудувања и потребните мерења се вршат за време на експедиции, престојувајќи директно на предметот што се проучува, на пример, на научна станица на Антарктикот. Честопати тие се изведуваат од истражувачки бродови или дури и од бродови за крстарење, од орбитите на вселенските станици и геофизичките ракети, од вештачките Земјини сателити и лабораториските авиони (сл. 4).

Вселенските набљудувања ја збогатија географската наука со нови сознанија. За време на набљудувањата на океанот во близина на Антарктикот со помош на сателит, прво биле забележани океански вртлози со дијаметар од 30 до 200 km и утврдено дека се слични на циклоните и антициклоните на атмосферата. Со помош на сателити се снимале движења литосферски плочидостигнувајќи приближно 10 см годишно. Благодарение на истражувањето на дното на океанот со вселенски летала, тие открија разлики во топографијата на океанското дно во споредба со површината на копното и ги создадоа соодветните карти.

Врз основа на добиените примарни географски информации, се создаваат распореди или модели (сл. 5) за копнени форми, циклони и антициклони, реки со брана и резервоар, природни комплексии други, развиваат различни мапи.

Во географијата постојат и методи за добивање секундарни географски информации. Ова се должи на фактот дека многу географски објекти се недостапни за директно набљудување или се многу големи. Потоа, научниците-истражувачи прибегнуваат кон употреба на претходно добиени и нарачани податоци.

Научниците постепено акумулираат секундарни географски информации. Изворите на информации за нив се карти, особено тематски, анализирајќишто може споредифеномени, создаде сликаспецифична територија (сл. 5). Дадени се нарачани географски информации и маси,комбинирајќи ги различните карактеристики на територијата. Пример за таква табела е геохронолошката скала. Изворот на секундарните географски информации е графикони, дијаграми, профили.(Запомнете како изгледаат графиконите на температурните промени, розите на ветерот, климатските дијаграми, профилите на релјефот.)

Важен метод за добивање секундарни информации во географијата е исто така описи,особено кога станува збор за карактеристиките на природата на одделни континенти, земји, мистериозни мориња и острови. Во денешно време функцијата на опис ја вршат и различни видео медиуми - кино и телевизија.

Нов извор на секундарни географски информации е географски информациски систем (ГИС),наменета за компјутерско читање, анализа и обезбедување информации. материјал од страницата

ГИС е брз. Во ГИС, постои одреден сет на програми кои ви помагаат брзо (за 3-5 минути) да креирате каква било географска карта. Во исто време, се внесуваат потребните податоци, а нивната анализа се врши автоматски. И кога работите со атлас мапи, кога е неопходно да се открие одредена врска, на пример, помеѓу релјефот и структурата земјината кора, се користи пет пати повеќе време, бидејќи ни требаат карти од различни размери лоцирани на различни страници.

1) Кои се првите начини на кои луѓето го познаваат светот околу нив.

• Одговор: Патување во нови земји, набљудување.

2) Кои извори на географски информации ги знаете?

• Одговори: Интернет информации, енциклопедии, мапи итн.

3) Кои методи ги користи географијата?

• Одговор: Патување, набљудување, опис и карактеризација, мапирање, компаративна, статична, воздушна фотографија, простор.

4) Какви експедиции, во кои региони на Земјата, организираа руските географи денес?

• Одговор: Испитување на местото за депонирање на радиоактивен отпад во Јапонското Море и Охотското Море.

5) Кои методи на изучување на географијата ги користевте во 6-то одделение?

• Одговор: компаратив, опис, карактеристика.

6) Прегледајте ги мапите на атласот. Определете кои карти се доминантни.

а) покриеност на површина.

• Одговор: Континенти и океани.

• Одговор: општогеографски (физички).

Зошто?

• Одговор: Тие носат повеќе информации.

7) Одреди на картата на хемисферите, а потоа и на земјината топка на растојанието:

Споредете ги резултатите и извлечете заклучок.

• Одговор:

8) Напишете што е прикажано на картата со конвенционални знаци.

9) Опишете една од мапите на атласот (по ваш избор).

Името на картичката.

• Одговор: Физичка карта на светот.

Вид на карта по покриеност на областа.

• Одговор: Свет.

• Одговор: Општа географска.

Што е прикажано на картата и на кои начини?

• Одговор: Релјеф, реки, езера, големите градови(натпис и симболи).

10) Кои информации може да се добијат од физичка карта?

• Одговор: Имиња на предмети, релјеф, координати на предмети.

11) Како ги разбирате зборовите на познатиот географ дека, за разлика од книгата и другите извори на информации, мапата „раскажува“ побрзо, попрецизно, појасно и поконцизно?

• Одговор: Картата го покажува само она што е потребно.

12) Еден познат картограф на нашето време тврди дека наскоро познавањето на картата ќе биде исто толку важно како и знаењето за граматика и математика. Изразете го вашиот став кон оваа изјава.

• Одговор: Картичките почнаа често да се појавуваат во медиумите. Способноста да се разбере содржината на картата е важна за секој човек.

13) Што мислите дека е прво - пишување или мапа? Оправдајте го вашиот одговор.

• Одговор: Карта, бидејќи порано локацијата на предметите беше полесна за цртање, не секој човек можеше да користи пишување.

Дисциплина:Географија

Тема: « Вовед. Извори на географски информации.

Практична лекција број 1.

Тема: Запознавање Со географски картички различни теми. Изготвување картинг (шема), рефлектирачки различни географски феномении процеси. Употреба статистички материјали и геоинформации системи.

Тип на лекција:Учење ново

Тип на класа:Предавање - Визуелизација

Број на часови: 2 часа

Цел на часот:Формирање на идеја за изворите на географските

информации.

Задачи:

Да се ​​даде идеја за улогата и местото на современите географски информации во решавањето на проблемите на развојот на човечката цивилизација.

Да се ​​формираат идеи на учениците за различни извори на географски информации, кои се дизајнирани да помогнат во развојот на нов курс за обука.

Продолжете да развивате вештини за тестирање и земање белешки од предавањата.

Проценете го обемот и нивото на преостанатото географско знаење на учениците за да го одредите степенот на подготвеност на публиката да научи нов материјал.

Опрема, видливост, TCO– лаптоп, плазма телевизор, презентација, контурна мапа, атлас,

Напредокот на лекцијата:

Време на организирање.

Поставување цели и задачи.

Барања за организација на образовниот процес.

Визуелизација на предавање.

1. Географијата како наука.

   Географска карта - посебен изворинформации за

реалноста.

1. Статистички материјали.

Географијата како наука.

Географијата е една од најинтересните и најзначајните науки. Таа ја проучува територијата (територијални комплекси различни нивоа), услови и обрасци на неговото формирање и развој. Економската и социјалната географија како гранка на географијата ги истражува местото и улогата на човекот и неговите разновидни активности на дадена територија. Од тоа колку компетентно човек се населува и го развива своето живеалиште, зависи неговото удобно живеење од него. Географијата ви овозможува длабоко научно и што е најважно, сеопфатно да ги земете предвид сите фактори на развојот на територијата - природни (геолошка структура, климатски карактеристики, карактеристики на внатрешните води и природни комплекси), економски (карактеристики на водење бизнис) и социјални (човечко однесување). Токму поради оваа причина, тој толку широко ги користи достигнувањата на широк спектар на науки.

Традиционални и нови методи на географско истражување.

Методите (методи) на истражување се специфични методи за проучување на географските објекти и појави.

Географски информациски систем (ГИС) е информациски систем кој обезбедува собирање, складирање, обработка, пристап, прикажување и анализа на просторни (просторно координирани) податоци.

ГИС структура:

Податоци (просторни податоци):

Позиција (географска): локацијата на објектот на површината на земјата, неговите координати во избраниот координатен систем;

Непозиционен (атрибутивен или метаподаток) - описен текст, електронски документи, податоци за графички тип, вклучувајќи фотографии од објекти, 3Д слики на објекти, видеа итн.

Хардвер (компјутери, компјутерски мрежи, дискови, скенери, дигитајзери итн.);

Софтвер (ОС, апликација и додатоци за него);

Технологии (методи, процедури, итн.);

Оператори, администратори, корисници.

Видови географски информации, нивната улога и употреба во животот на луѓето.

Задача број 1 ( Читај го текстот. Направете дијаграм „Извори на географски информации“)

Географијата е наука која ја проучува не треба да се плашиш да добиеш премногу информации. Постојат многу извори на географски информации.

Прво, географска карта. Обезбедува еднократен широк и комплексен поглед на областа на проучување. Не случајно познатиот географ Н.Н. Барански, основачот на советската економска и социјална географија, ја нарече географската карта „јазик“ на географијата. Точно, човек мора да знае да чита географска карта, односно мора да има вештина да ги добие сите потребни информации од неа. Второ, ова е литература, и најразновидна - референтна, научна, популарна наука, па дури и фантастика. Трето, тоа се масовните медиуми (весници, списанија, телевизиски и радио програми, филмови). Четврто е Интернетот. Петто, тоа се лични впечатоци. Кога ги проучувате карактеристиките на територијата, никакви информации нема да бидат излишни. Неопходно е да го „апсорбирате“ од секаде - читајте книги, весници и списанија, гледајте телевизиски програми и филмови, користете Интернет, одете на туристички патувања.

Модерен светстои на прагот на глобализацијата. Во моментов, стоката, парите, секоја информација лесно ги надминуваат големите растојанија и државните граници кои некогаш изгледале како непробојни бастиони. Во овој поглед, постои неизбежно просекување или обединување на моделите на човечко однесување. Се разбира, овој процес не е лесен. Но, тој е објективен. Колосалните разлики во културните традиции на различните народи уште повеќе ги влошуваат, се чини, веќе акутните меѓудржавни и меѓуетнички противречности. Географијата може да помогне да се разбере нивната природа, да се разберат сите нивни сложености.

Географската карта е посебен извор на информации за реалноста.

Географска карта- модели со вклучен во намалена форма.

Статистички материјали.

Статистички податоци- ова е компонентаглобален информациски систем, кој е формиран во согласност со концептот на информатизација развиен во Руска Федерација.

Статистички материјали- ова се огромни квантитативни податоци за важни показатели на животот и односот меѓу нив. Статистички се податоците за пописите на населението, наплатата на даноците, пресметката на земјиштето.

Започнување на тестирање во економската и социјалната географија на Русија

Земји кои имаат копнени граници со Русија:

1. Норвешка

   Литванија

   Монголија

   Финска

2. Кина

   Белорусија

   Туркменистан

Град во Русија со население од повеќе од 1 милион луѓе:

Мурманск

Нижни Новгород

1. Серпухов

   Јужно-Сахалинск

Најголем слив на јаглен за коксирање во Русија:

Канско-Ачинск

Кузњецки

Подмосковни

Доњецк

4. Целосен циклус за црна металургија во Русија:

Мурманск

Санкт Петербург

1. Магнитогорск

5. Овчарството со фина и полуфина волна е најразвиено во

економски регион:

Северно

Севернокавкаски

Централно

Централна Црна Земја

6. Транссибирската железница минува низ територијата

економски региони на Русија:

Севернокавкаски

Урал

Далечниот исток

Северно

7. Уредете ги фазите на производство на текстил по технолошки ред - од суровини до производство на готова ткаенина

1. Сурово производство

   Производство на влакна

   Производство на предиво

Одговор: 3,4,2,1

8.Три центри на индустријата за рафинирање нафта,

се наоѓа на Волга:

1. Саратов

   Јарослав

   Смоленск

   Хабаровск

   Волгоград

2. Архангелск

9. Дефинирајте го предметот на Руската Федерација со него Краток опис:

„Овој предмет се наоѓа во источниот дел на земјата, неговата територија не е измиена од водите на океаните. Една од најголемите реки во Русија тече низ нејзината територија со својата најголема притока. На овие реки нема хидроцентрали. Во темата нема нуклеарни централи, туку моќни термоелектранина гориво произведено во истиот предмет“

Приморски крај

Регионот Мурманск

Регионот Иркутск

Автономен округ Ханти-Манси

10. Воспоставете кореспонденција помеѓу економските региони на Русија и центрите за производство на автомобили и камиони:

Економски региони Производни центри

Руски автомобили и камиони

Волго-Вјатски А. Серпухов

Поволжски Б. Набережние Челни

Централен В. Ижевск

Градот Уралски Нижни Новгород

Д. Таганрог

Одговор: 1-D, 2-B, 3-A, 4-C

Критериуми за евалуација: 0 грешки - "5", 1-3 грешки - "4", 4-5 грешки - "3", 6 или повеќе - "2".

Број на прашање

Одговори

1-D, 2-B, 3-A, 4-C

6. Фронтална анкета.

Наведете ги традиционалните методи на географско истражување кои ви се познати.

Одговор:

Експедиција

Описен

Картографски

Компаративна

Математички

Статистички

Историски

Дали картографскиот метод припаѓа на традиционалните методи и каква е неговата улога во разбирањето на светот околу нас?

Одговор:

Да, ова е водечки метод во географијата, со помош на мапи можеме да добиеме многу различни информации.

Каква улога играат методите за истражување на вселената во современите географски истражувања?

Одговор:

Методите на истражување на вселената служат за следење и проучување на економските компоненти во светот, предвидување на нивните промени.

Наведете ги современите методи на географско истражување кои ви се познати.

Одговор:

експериментален

Моделирање

Далечински (воздушен)

Географска прогноза

Геоинформациски системи

Дали географската прогноза се однесува на современи методигеографски истражувања и која е целта на неговото спроведување:

Одговор:

Да, предвидување на идната состојба на геосистемите.

Геосистеми - ова се природно-географски единици од сите можни категории, од планетарниот геосистем ( географска обвивка) до елементарниот геосистем (физичко-географски фациес)

дефиниција од V. B. Sochava

ПРАКТИКА #1

Тема:Запознавање со географски карти од различни предмети. Изготвување карти (шеми) кои рефлектираат различни географски појави и процеси. Користење на статистички материјали и географски информациски системи.

1. Анализа на карти од различни предмети.

Како резултат на завршувањето на задачите на практична работа, секој од вас треба да ги проучува фазите на формирање на модерна политичка карта на светот; современите процеси на промена на политичката карта на светот, главните меѓународни организации на земјите, за совладување на карактеристиките на распределбата на одредени видови природни ресурси по региони.

Мора да ги консолидирате и развиете следните вештини:

Направете мапи (карти), дијаграми според предложените едноставни или сложени задачи користејќи традиционални или сопствени ознаки;

Изберете ги потребните информации за да ја завршите задачата - да ги идентификувате и објасните политичките и географските аспекти на актуелните настани и ситуации;

Оценете и објаснувајте ги информациите добиени при изборот и анализата;

Опрема:Интернет ресурси, географски атлас на светот за 10 одделение, контурна карта на светот, обоени моливи, пенкало.

Задачи за работа:

Вежба 1.

Размислете за атласот на географијата (одделение 10). Наведете ги темите на картата.

Одговор:

политичка карта

Структура на државата

Земјишни минерални ресурси

Агроклиматски ресурси

Земјишни и шумски ресурси

Хидросферски ресурси

Популација

Поставување на населението

2. Индекс на човечки развој

   Бруто домашен производ (БДП)

   Структура на економијата

   Екстрактивната индустрија

   Енергетска индустрија

   Преработувачка индустрија

   Земјоделство

   Транспорт

   Надворешни економски односи

   Здруженија за интеграција

   Територијална структура на економијата

   Политички и економски карти на земји

   глобален демографски проблем

   глобален еколошки проблем

   глобален проблем со храната

   Области на политичка нестабилност

   Светско наследство на човештвото

Задача 2.

За да ја завршите задачата, користете различни извори на географски информации, како и вашето знаење од училишниот курс по историја и географија. Можете исто така да ги добиете потребните информации со помош на Интернет ресурси.

Пополнете ги имињата што недостасуваат на некои од новите земји (или нивните главни градови) што се појавуваат на политичка картасветот на крајот на 20-тиот - почетокот на 21-от век. како резултат на поделбата на поголемите сојузни држави.

Држави кои се појавија на територијата на првите советски Сојуз, и нивните главни градови: Русија - Москва; Украина, Киев; Белорусија - Минск; Молдавија– Кишињев; Грузија - Тбилиси; Азербејџан- Баку; Ерменија - Ереван; Казахстан - Астана; Киргистан– Бишкек; Туркменистан - Ашгабат; Таџикистан - Душанбе; Узбекистан -Ташкент; Естонија - Талин; Латвија– Рига; Литванија - Вилнус.

Држави кои се појавија на територијата на поранешната Социјалистичка Федеративна Република Југославија (СФРЈ) и нивните престолнини: Србија - Белград; Хрватска - Загреб; Црна Гора - Цетиње; Македонија– Скопје; Словенија -Љубљана; Босна и Херцеговина - Сараево.

Држави кои се појавија на територијата на поранешната Чехословачка Социјалистичка Република (Чехословачка) и нивните престолнини: Чешка - Прага; Словенија -Братислава.

Задача 3.

Нацртајте карта на веќе постоечката Социјалистичка Федеративна Република Југославија (СФРЈ) на која се прикажани границите на новоформираните земји. Напишете ги имињата на овие земји и нивните главни градови.

Одговор:

Така, денес на територијата што и припаѓала на поранешна Југославија има шест независни држави:

Република Србија (главен град Белград)
Федерација на Босна и Херцеговина (главен град Сараево)
Република Словенија (главен град Братислава)
Република Македонија (главен град Скопје)
Република Црна Гора (главен град Цетиње, Подгорица)
Република Хрватска (главен град Загреб)

(Постои мала конфузија со главните градови во Црна Гора. Во Уставот на земјата, градот е именуван за официјална престолнина . Историски бил центар на верата и државноста, тука се наоѓала кралската резиденција. Во 1946 година, главниот град беше преместен во Титоград, кој во 1992 година беше вратен на своето поранешно име - . По осамостојувањето на Црна Гора во 2006 година, титулата главен град повторно премина на Цетиње, но најголемиот дел од државните институции останаа во Подгорица. За да не се транспортира владата на земјата, беше одлучено да се направат соодветни промени во статусот на градовите.

Така, сега во Црна Гора има две престолнини, за кои се измислени нови дефиниции. Официјална и културна престолнина Цетиње, во која живеат претседателот и митрополитот на државата, и вистинската деловна и политичка престолнина на Подгорица).

Задача 4.

За да ја завршите задачата, користете ја контурната карта на светот.

На контурната карта на светот пронајдете ги државите кои се дел од „Големата седумка“. Истакнете ги нивните граници, засенчете ги нивните територии, пополнете го шрафот во легендата за контурната карта, потпишете ги имињата на земјите и нивните престолнини.

Одговор:

Земји од Г7 - САД (главен град - Вашингтон), Јапонија (главен град - Токио), Германија (главен град - Берлин), Франција (главен град - Париз), Велика Британија (главен град - Лондон), Италија (главен град - Рим), Канада (главен град - Отава), (од 1994 година Русија учествува на состаноците на групата).

Задача 5.

За да ја завршите задачата, користете ги податоците од табелата бр. 1.

Конструирај дијаграм на кола за односот на резервите на железна руда во првите пет земји. За да го направите ова, збирот на првите пет резерви на железна руда треба да се земе како 100%, а потоа да се пресмета уделот на секоја земја и да се означи соодветниот сектор во колото. Посебните сектори мора да бидат истакнати со одредени бои или типови на шрафирање. Напишете легенда за табелата.

Табела број 1. Истражени резерви на железна руда во земјите во светот (2005)

Место во светот

Земја

Регион

акции,

bn t

Бразил

Латинска Америка

Русија

Европа Азија

Канада

Северна Америка

Кина

Азија

Австралија

Австралија

Украина

Европа

САД

Северна Америка

Казахстан

Азија

Индија

Азија

Јужна Африка

Африка

Одговор:

Резерви на железна руда во земјите во светот (2005)

Задача 5.

Предложете опции за поделба на десетте земји наведени во Табела 1 во групи според обемот на истражени резерви на железна руда. Запишете ги вашите предлози.

Одговор:

Може да се дефинираат следниве критериуми:

Земја со најголеми резерви на железна руда

Земјата со најмали резерви на железна руда

Земји со исто количество резерви на железна руда

Кој регион има најголеми резерви на железна руда?

Кој регион има најмали резерви на железна руда

7. Домашна задача.

Купете атлас и контурна карта по Географија за 10 одделение, моливи во боја.

Научете ги белешките во вашата тетратка.

8. Сумирајќи.

9. Воннаставни самостојна работа

Порака „Статистички материјали“, „Видови географски карти“.

Човекот долго време се интересира за она што се наоѓа надвор од хоризонтот - нови територии или краеви на земјата. Поминаа векови, цивилизацијата акумулираше знаење. Дојде време кога научниците кои никогаш не биле во далечни земји знаеја многу за нив. Во тоа им помагале извори на географски информации.

Оваа статија ќе ви каже за што е тоа, како и за нивните сорти.

Општи концепти

Како што може да претпоставите, ова е името на сето она што едно лице може да добие информации од интерес за него. Кои извори на географски информации ги зема предвид 5-то одделение (во средно училиште)? Да ги наведеме:

• Сите географски карти, атласи, како и разни топографски планови, вклучително и воени.
• Различни географски описи на одредена област.
• Прирачници, енциклопедиски статии, резултати и извештаи од различни експедиции.
• Воздушни фотографии и простор
• и GPS/GLONASS.

Еве ги изворите на географски информации што ги знае оценката 5 во просек општообразовно училиште. Ќе се обидеме малку подетално да ги разгледаме карактеристиките на некои од нив.

Современи технологии

AT последните годинисе повеќе и повеќе извори се претвораат од хартија во дигитална. И ова не е изненадувачки. Речиси сите 5 извори на географски информации за кои штотуку зборувавме може да се најдат денес во дигитална форма. Дури и професионалните научници во последниве години претпочитаат да работат со „цифрата“.

Многу е поудобно да се работи со истиот ГИС систем отколку со куп книги. Сега да разговараме за некои извори на географски информации подетално.

Картички

Карта е шематски генерализиран приказ на површината на парче земја, целата планета или небесни тела. Изграден е на принципот на скалирање, односно за ова, математички методи. Во зависност од размерот, сите мапи обично се поделени во три големи групи:

• Големи размери.
• Среден размер.
• Мал размер.

Ако зборуваме за првата категорија, тогаш овие документи може да имаат сооднос од 1:200.000 или поголем. Ова ги вклучува речиси сите топографски планови. Мапи од мал размер се сметаат за сите карти чиј сооднос е помал од 1:1 000 000. Типичен географски атлас вклучува или мали или средни планови кои се најпогодни за проучување на одредена област.

Подредување информации за картата

Треба да знаете дека долго пред да креирате мапа, експертите прават строг избор на тоа што ќе биде прикажано на неа. Овој процес се нарекува вака: картографска генерализација. Секако, најстрогиот избор постои во однос на мапите од мал обем, бидејќи тие треба да содржат максимална количина на корисни информации со минималната површина на документот. Во самата генерализација, исклучително важна улога игра директната намена на картичката, како и желбите на нејзиниот клиент.

Планови за терен

Ова е името на цртежите на областа, кои се изведуваат во голем обем (1: 5000 или повеќе) и се нацртани со специјални симболи. На овој начин тие наликуваат на училишен географски атлас. Изградбата на такви планови се врши врз основа на визуелни, инструментални мерења, воздушна фотографија или комбиниран метод.

Бидејќи плановите укажуваат на релативно мали површини на површината на земјата, при нивното создавање може да се занемари заобленоста на планетата. Треба јасно да се разбере дека овие извори на географски информации што штотуку ги опишавме се фундаментално различни едни од други.

Главните разлики помеѓу плановите и мапите

• На сантиметар од планот ретко се поставуваат повеќе од пет реални километри на земја. Тие се многу подетални од мапите, во еден милиметар од кои можат да се постават стотици километри од површината на земјата.
• Сите предмети на теренот во плановите се прикажани колку што е можно подетално. Во принцип, сите повеќе или помалку значајни области се означени на просечниот цртеж. Значи, на топографските планови на Генералштабот на вооружените сили на Руската Федерација (и СССР, се разбира) може да се прикажат дури и дрвја и мали потоци. Невозможно е да се вклопат сите овие информации на мапите. Всушност, затоа се врши генерализацијата за која зборувавме погоре. Дури и точните контури на континентите на многу карти не можат да се прикажат, па затоа тие често се исцртуваат со значителни искривувања. Покрај тоа, горенаведеното дополнителна литератураво географијата користи конвенции надвор од размер.
• Уште еднаш нагласуваме дека при конструирањето на планот се занемарува искривувањето на земјината површина. Мапите, особено во мал обем, го земаат во предвид без да пропаднат.
• На плановите никогаш не постои решетка за степени. Во исто време, на секоја од нив има паралели и меридијани.
• Планот е секогаш едноставен во однос на ориентација. Врвот на документот е север, долниот, соодветно, е југ. На картите насоката се одредува со паралели.

Начини на прикажување на предмети на планови и карти

Конвенционалните знаци во овој случај се општо прифатени опции, во кои се кодирани карактеристиките на предметите прикажани на картата или планот. Со нивна помош, можете да прикажете и нешто конкретно (планина, на пример), и нешто сосема апстрактно, условно (густина на население во град, село итн.). Се разбира, сите тие многу го олеснуваат животот на личност која ги знае основите на картографијата и може да ги чита овие цртежи.

Колку долго трае картата?

Речиси сите географи и геолози го поставуваат ова прашање барем еднаш во некое време. Конкретниот одговор на тоа зависи од целта, обемот и авторот на планот. Значи, средновековните истражувачи често цртале мапи буквално „на колена“, така што веќе нема потреба да се зборува за нивната точност. Но, мапите на Генералштабот, и покрај времето, сè уште се впечатливи по својата точност.

Не заборавајте дека мапите се доста стабилни, додека плановите на Амазон и Нил можат безбедно да се фрлат педесет години по нивното објавување. Овие реки го менуваат релјефот на површината на Земјата толку ефикасно и брзо што постарите документи се корисни само во историска перспектива.

Географски описи, откритија

Сите извори на географски информации дискутирани погоре се некако суви и неинтересни. Многу повозбудливо е да се прочита опис на некој регион, област или дури и копното, напишан од личноста која го открила сето тоа!

Шегите настрана, но описите и извештаите за географските (геодетски, биолошки) студии понекогаш можат да дадат многу повеќе информации од најдеталниот топографски план на областа. Згора на тоа, второто не покажува некои непријатни карактеристики на одредена област (маларија, која се јавува во некои централни региони на Африка на секој чекор, на пример).

Списокот на референци во географијата што им се дава на учениците на училиште (на пример, Николина В.В. Географија, развој на часовите; Самкова В.А. Ја проучуваме шумата; Шумска енциклопедија: во 2 тома / главен ед. Г. И. Воробјов ), исто и формирана благодарение на работата на истражувачите кои едно време ги внесуваа сите овие информации на мапата, наоѓајќи се во густината на нештата.

Кратки информации за откривањето на Африка

Ајде да зборуваме малку за историјата на откривањето на Црниот континент. Се разбира, зборот „откритие“ овде не е сосема точен: тука е Австралија - да, морав да страдам со неа. Во случајот со Африка, крајбрежните региони беа совршено истражени, каде што фаќаа црни робови и купуваа слонова коска од арапските трговци, но речиси никој не знаеше што се случува во длабочините на континентот.

Сè се смени во 19 век, кога легендарниот пристигна во Африка.Токму тој имаше чест да го открие потеклото на Нил и прекрасното езеро Викторија. Малкумина знаат, но рускиот научник В.В. Јункер (во 1876-1886 година) некогаш бил ангажиран во студиите за Централна Африка.

За домородното население на копното, сето тоа заврши тажно: главните извори на географски информации (т.е. мапи), податоците за кои сите овие храбри научници ги собираа со таква тешкотија и постојана опасност по животот, почнаа активно да се користат од трговци со робови ...

Значи, со мапите и плановите, всушност сме готови. Географските атласи се во истата категорија. А каква е улогата на современите извори на географски информации? За да одговориме на ова прашање, да го разгледаме принципот на споделување стари хартиени мапи и навигатор, кој сега активно се користи дури и од професионални географи и геолози.

GPS/GLONASS + мапи

Треба да се напомене дека овој метод е одличен за одредување на точноста на картите, атласите и топографските планови. Дополнително, оваа техника ги задоволува потребите на историчарите, бидејќи тие самите можат да увидат колку областа е променета, што е опишано во историските хроники од современици на одредени настани. Меѓутоа, литературата за географија често содржи планови за областа кои не се ажурирани од почетокот на минатиот век.

За да користите толку точен, но прилично макотрпен и донекаде екстравагантен метод, ќе треба да врзете три пати (три различни мапи) на истото парче терен:

• Прво, пронајдете повеќе или помалку модерна карта или топографски план.
• Препорачливо е да се има свежа воздушна слика на областа што се проучува со топографска референца на координатниот систем.
• Конечно, потребна ви е картичката чии податоци ќе ги проверите.

Значењето на оваа операција е да се внесат во меморијата на навигаторот сите три цртежи на областа. Современите модели на такви уреди имаат прилично моќен процесор и импресивна количина на RAM меморија, така што можете веднаш да се префрлате помеѓу картичките.

Одредување на трасата

Планирањето на маршрутата најдобро се прави со користење на модерна карта или топографски план. Не препорачуваме да користите стари документи за ова. Сосема е можно дека сега има проодна област на местото на мочуриштето, но повеќе нема да можете да одите по работ на некогаш ретката млада шума, бидејќи географијата на областа е драстично променета. Картата е добра, но во повеќето случаи таквите документи не се многу точни.

Зошто се претпочитаат воздушни и сателитски фотографии пред мапи?

Но, зошто цртежите на хартија се толку инфериорни во однос на производите на модерната технологија? Ова е поради следните две причини:

• Прво, релевантноста на вселенската фотографија или воздушната фотографија во повеќето случаи е многу поголема. Кога на друго место картографите ќе можат да ја извршат следната генерализација на новите податоци и да објават ажурирани теренски планови?
• На сликите можете буквално во реално време да ги одредите карактеристиките на одредена област. На карта или дури и топографски план, видовите дрвја во шумата ќе бидат прикажани само шематски и само по општ редослед. Едноставно кажано, сосема е можно да се сопнете на густа смрека шума среде шума од бреза и многу е полесно да се изгубите во густа зимзелена шума.

Откако ќе изберете рута и ќе ги проверите новите слики, се препорачува да се повикате на старата карта. Зошто такви тешкотии? Замислете дека сте теренски биолог. Треба да одредите колку шумата пораснала, какви нови видови дрвја се појавиле, колку видови шуми се промениле со текот на годините. Идеално за сите овие задачи е едноставното преклопување на нова картичка на нејзиниот стар колега. Така, сè станува видливо што е можно појасно.

Еве ги изворите што ги користи географијата. Картата е можеби најважната од нив, но не треба да се заборави дека во изминатите децении науката и технологијата направија огромен чекор напред и затоа е глупаво да не се искористат сите модерни достигнувања.

Заклучок

Така, научивте кои извори на географски информации се моментално најрелевантни. Доволно чудно, но ние сè уште ги користиме сите исти планови и мапи што беа измислени пред нашата ера. Секако, приспособени за нивниот модерен изглед.

Обемот и квалитетот на социо-географските информации, кои се „тело на знаење и систем на податоци што ги рефлектираат карактеристиките и моделите на територијалната организација на општеството, функционирањето и развојот на TOS“, се од големо значење во спроведувањето на истражување и пишување на истражувачки труд.

Меѓу главните барања што можат да се претстават на социо-географските информации се:

- модерноста, т.е. мора да одговара на временскиот интервал на студијата. Меѓутоа, овој услов може да не биде исполнет при спроведување на ретроспективна анализа на развојот на предметот на проучување;

– таргетирање, т.е. информациите треба да бидат врзани не само за времето, туку и за одредена територија. При проучувањето на реален објект (процес или феномен) од просторен аспект се остварува географската индивидуалност на студијата;

- динамиката на информацијата значи нејзина постојана промена, движење во времето и просторот. Еволутивниот развој на предметот на проучување е одреден од компликацијата на неговата структура, привлекувањето на нови функционални својства и зголемувањето на бројот на фактори во неговиот развој. Оваа информација не треба да избега од видното поле на географот;

- усогласеност на добиените информации со темата на истражување, а со тоа и со целта. Нејзината релевантност и навременост се од големо значење;

– објективноста (сигурноста) на информациите обезбедува веродостојност на наодите и препораките предложени за имплементација;

– проверливост. Дел од објавените социо-географски информации може да бидат доведени во прашање во нивната веродостојност (коректност), затоа, неопходно е критички да се пристапи кон изборот на извори на информации и да се проверат (појаснат, проверат) податоците добиени преку други извори. Истражувачот треба да биде особено селективен во пристапот кон материјалите објавени на Интернет.

Со оглед на огромноста на социо-географските истражувања, значителна количина на информациски ресурси може да послужат како извор на потребни информации, вклучувајќи:

- научни и литературни извори, вклучувајќи научни и научно-популарни публикации, монографии, учебници и наставни помагала, тековни периодични изданија и збирки научни трудови, дисертации за академски степени, енциклопедиски речници итн.;

– правни извори, вклучувајќи ги сите правни акти од меѓународно, државно, регионално и локално значење;

- картографски или графички информации кои претставуваат сложени процеси во поедноставена форма за перцепција;

– резултати од независно теренско (теренско) истражување и набљудување;

- статистички извори кои содржат податоци за текот на одреден процес, „однесувањето“ на предметот на проучување;

– архивски и складишни материјали;

– електронски извори;

– резултати од социолошки истражувања;

– податоци од мониторинг студиите.

Ниту еден од горенаведените извори не може да стане „самодоволен“ за спроведување на социо-географски истражувања. Во процесот на работа се користат збир на теоретски и применети случувања (истражувања) на претходни истражувачи, како и податоци добиени самостојно во текот на теренската работа, социолошките истражувања, собирањето статистички информации, работата во архивите итн.

Во исто време, информациите не можат едноставно да се внесат во работата. Таа мора да се анализира, проверува и толкува во однос на оваа студија. За извршување на овие операции, студентот (додипломски) мора да го искористи времето доделено за производствени и истражувачки практики. Проширената цел на спроведување на практикантска работа е да се формулира и реши сопствен истражувачки проблем, да се развијат вештини за примена на знаења од областа на економската, социјалната и политичката географија за решавање на применети проблеми. Затоа производната практика треба да има јасно дефинирана цел и цели кои одговараат на темата на избраниот оригинал научно истражувањево секој курс на студии.

Во периодот на пракса, студентите (додипломците) собираат и обработуваат примарни информации - статистички податоци, картографски материјали, графико-аналитички конструкции, историски и географски информации, социолошки информации, развиваат оригинална методологија на истражување и одредуваат збир на индикатори за целите на подлабоко и посеопфатно проучување на предметот и предметот на набљудување итн. Главните места на акумулација и складирање на географски информации се библиотеки, научни институции, архиви, територијалниот оддел на Федералната служба за статистика на Руската Федерација, регионалните и општинските власти, центарот за вработување, разни организации и одделенија.

Теоретската поткрепа на истражувањето што го спроведува студент (додипломски) може да се добие од печатени извори на географски информации, кои се доста разновидни и по содржина и по обем. Посебно внимание треба да се посвети на монографиите и од социјалната географија и од сродните дисциплини: физичка географија, економија, социологија, политички науки, наука за ресурси, екологија, културни студии, туристички истражувања итн. Концептуални идеи, важни теоретски одредби и практични (применети) податоците се содржани во други извори, вклучувајќи збирки научни трудови, материјали од конференции на различни нивоа, научни извештаи итн. www.library.perm.ru. Овде можете да се запознаете и со новите пристигнувања, со вклучени научни списанија странски јазици, одете на веб-страниците на Конгресната библиотека на САД, Руската државна библиотека (Москва), Руската национална библиотека (Санкт Петербург), Серускиот институт за научни и технички информации (Москва) итн.

Посебен извор на географски информации е апстрактното списание „Географија“. Содржи апстракти од научни публикации од различни области на географската наука, секундарни информативни материјали (библиографски описи, прибелешки, прегледи на литература) во врска со референца и апарат за пребарување. За неговото составување се користат повеќе од две илјади различни извори, руски и странски. Секој број вклучува приближно 1500 апстракти. Апстрактното списание „Географија“ излегува годишно од 1952 година (12 изданија годишно).

Броеви за 1998 - 1999 година а од 2009 година се во читалната на Географскиот факултет, останатите - во научно-библиографскиот оддел на библиотеката на ПСНИУ.

Друг важен литературен извор на географски информации се дисертациите за степенот на кандидат и доктор на науки. Списокот на дисертации и самите дисертации во специјалитетот 25.00.24 (до 2005 година - 11.00.02) - Економска, социјална и политичка географија, одбранети на нашиот универзитет, се чуваат во одделот за периодична литература на библиотеката ПСНИУ. За да работите со нив, неопходно е да се состави писмо заверено од раководителот на одделот каде студира студентот (додипломски).

Во секое дело, новите научни категории, концепти, термини спаѓаат во видното поле на еден млад истражувач. Во овој случај, голема помош е разновидна научна и библиографска литература: речници, енциклопедии, поимници содржани во учебници и наставни помагала. Меѓу нив, пред сè, неопходно е да се именуваат Големата руска енциклопедија, Големиот географски речник, топонимските речници итн.

Важен извор на информации се најпопуларните научни географски списанија, збирки на научни трудови периодично објавени од научни и образовни институции. Објавуваат иновативни написи од теоретски, методолошки и применет карактер. Долги години, годишно се објавуваат збирки научни трудови од универзитетите во Тарту, Перм, Тјумен и други. Светски познати географски списанија: „Известија РАС. Географски серии (Москва), Зборник на трудови на руското географско друштво (Санкт Петербург), Географија и Природни извори„(Иркутск, списание на Институтот за географија на сибирската филијала на Руската академија на науките), „Географија на училиште“, „САД и Канада: економија, политика, култура“, „Јапонија“, „Азија и Африка денес“ (објавено од Институтот за Азија и Африка на Руската академија на науките) и др. Не помалку популарни се географските списанија објавени на водечките универзитети во земјата: Москва, Санкт Петербург, Воронеж, Перм, Смоленск, Башкир, Удмурт, итн.

Важни информации се содржани во периодични списанија за сродни науки: економија, социологија, политички науки, екологија: „Светска економија и меѓународни односи“ (објавено од МГИМО (У) на Министерството за надворешни работи на Руската Федерација), „Руски економски весник“ , „Билтен за економија“, „Полис“ ( „Политички студии“), „Социс“ (“ социолошки истражувања”), „Експерт“ итн. Список на списанија за географски и сродни теми достапни во научна библиотека PSNIU, наведен во додатокот. 2.1.

Со поддршка на федералните министерства и одделенија, се објавуваат списанија за одделни сектори на економијата: нафта, гас и бизнис, јаглен, автомобилска индустрија итн. Во нив истражувачот може да добие информации за најновите технички и технолошки достигнувања на домашните и странски научници. Содржи и одредени податоци за производство, потрошувачка, цена, извоз-увоз на стоки и услуги.

Кога пишувате трудови за регионални студии, списанијата GEO, Vokrug Sveta, National Geographic Russia, Tourism, Picturesque Russia итн., можат да пружат помош, кои содржат голема количина на популарни научни информации за одделни региони на Русија и светот.

Важно е да се напомене дека најновото издание на повеќето списанија ги наведува сите материјали објавени во текот на календарската година. Некои од овие списанија се наоѓаат во читалната на Факултетот за географија на Државниот национален истражувачки универзитет Перм.

Друг тип на периодичен печат - весници - исто така може да вклучува информации од интерес за географот - т.н. актуелни информации. Посебно за одбележување во овој поглед е весникот Географија, кој е методолошка публикација за наставници по географија, екологија и природна историја (објавува од 1992 година). Меѓу централните весници се издвојува „ руски весник„- официјалната печатена публикација на Кремљ (Владата на Руската Федерација). Ги одразува настаните и од домашниот и од меѓународниот живот. Доста информативни се специјалните изданија на весникот посветени на одредени региони, земји или видови на економска активност. При спроведување на географски истражувања на микро-, топо- и нанонивоа големо значењеможе да има локални весници издадени од општинските власти. Тие го покриваат целиот спектар на животни активности на населението на јасно локализирана територија и во тој поглед се незаменливи.

Специфичен тип на информации се регулаторните и законодавните документи, вклучувајќи:

– меѓународни правни акти (Конвенција за човекови права, Протокол од Кјото, Поморска конвенција на ОН, Договор за Антарктикот итн.);

- Уставот на Руската Федерација, уставите и повелбите на регионите - субјекти на Руската Федерација; устави на одредени земји;

– меѓудржавни пактови;

– декларации, федерален договор;

- кодови, федерални закони, закони на субјектите на Руската Федерација и општините;

- акти на претседателот на Руската Федерација, претседателот на Владата на Руската Федерација;

– годишни пораки на претседателот на Руската Федерација до Федералното собрание;

- акти, закони, резолуции на коморите на Федералното собрание на Руската Федерација;

- акти на претставнички и извршни тела на државната власт на конститутивните субјекти на Руската Федерација и локалната самоуправа;

- повелби на општините и сл.

Студентите и додипломците можат да се запознаат со сите наведени видови регулаторни документи користејќи ја програмата ConsultantPlus, која е достапна во читалната, компјутерската класа на Географскиот факултет и на катедрите.

Важноста на користењето на законодавната и правната литература во социо-географските истражувања се објаснува со потребата да се воспостави правна рамка за научно истражување, да се утврди официјалниот статус на објект од реален живот, официјална проценка на одреден процес. Социо-географските истражувања се засноваат на правни норми и ги следат. Сепак, резултатите од истражувањето можат да послужат важен факторправење промени (дополнувања), унапредување, унапредување на стандардите и нивно спроведување во пракса во националниот, регионалниот или општинскиот развој.

Покрај литературните извори, големо значење во истражувачката работа на економската и социјалната географија добиваат картографски и графички материјали.

Вториот, во концизна, лесно читлива форма, може да содржи голема количина на географски информации.

Предноста на картографскиот материјал пред текстот е тоа што картата е визуелен (генерализиран) модел на територијата. Тој е концизен и информативен. Картата прикажува врски помеѓу географски објекти, појави, процеси во динамика или статика. Текстуалните информации не можат да му дадат на истражувачот повеќе од она што е напишано во нив. Картата, од друга страна, може да ги илустрира причинско-последичните односи и територијалните разлики. Картографските материјали овозможуваат најцелосна дијагноза на општествени, еколошки, економски, плански, сервисни, политички, еколошки појави и процеси. Овие информации се користат во процесот на визуелна и мерна анализа на мапи, декодирање и отстранување на информациски податоци. Затоа ваквите материјали најчесто се вклучуваат во литературните извори. Сепак, некои карти или графикони кои имаат тематска хомогеност може да бидат објавени во форма на атласи или тематски збирки. На пример, „Национален атлас на Русија“ (том. 1–3), „Социо-економска географија на светот“ (автор: В.Н. Холина, А.С. Наумов, И.А. Родионова. М., 2006 година), „Региони на Русија“ ( автор: A.L. Chepalyga, I.V. Chepalyga. M., 2006).

На веб-страницата www.worldmapper.org со слободен пристап (на Англиски јазик).

Графичките материјали исто така носат важни информации што ја одразуваат статиката и динамиката на социо-економските процеси. Графиконите и дијаграмите даваат визуелен приказ на состојбата и трендовите во функционирањето на територијалните системи и може да се сметаат како извори за дијагностицирање и предвидување на нивниот иден развој.

Картографските и графичките материјали можат да послужат како почетна точка за истражување, импулс за научно истражување. Имајќи го во својот арсенал методолошки истражувања неопходни пристапии методи, информациски ресурси и Општи знаењаза текот на процесот или природата на феноменот, специјалист од областа на социо-економската географија е во состојба правилно да ги процени и идентификува развојните трендови, да ја види потенцијалната состојба на објектот. Резултатот од овие студии може да биде и мапа или серија карти со детално декодирање на кодираните информации.

Спроведувањето на истражувачка работа е невозможно без употреба на статистички податоци кои ги карактеризираат квантитативните модели на живот на територијалните заедници на луѓе во сета нивна разновидност (економски, социјален, политички, духовен, културен развој, природна средина) во тесна врска со нивната квалитативна содржина.

Глобалните студии нашироко користат меѓународна статистика објавена од ОН и нивните специјализирани организации, Меѓународниот монетарен фонд, Светскиот институт за ресурси, Светската трговска организација, Евростат и други. Извештај за развој“, „Индикатори за светски развој“, „Економско и социјално истражување“ (Светска банка), „Извештај за светската социјална состојба“ (Оддел за економски и социјален развојОН), Светски ресурси (Светски институт за ресурси), Состојба на храна и земјоделство (ФАО) итн. Овие и други извештаи се достапни бесплатно на веб-страницата на ОН (руска верзија) - http://www.un.org/russian/esa/surveys.htm.

Голем број статистички информации, ажурирани годишно на повеќе од 100 показатели, се содржани на официјалната веб-страница на американската ЦИА - www.cia.gov во делот „Factbook“ (на англиски јазик). Класификација на земјите според нивото на социјални економски развојсе објавува годишно на веб-страницата на Меѓународниот монетарен фонд - www.imf.org во делот „Светски економски изгледи“. Финансиските показатели за развојот на земјите од светот се рефлектирани на веб-страницата на Светска банка (www.worldbank.org) во годишните извештаи на Global Development Finance. Статистичките податоци за меѓународните трговски односи се ажурираат годишно на веб-страницата на Светската трговска организација (www.wto.org) во делот „Ресурси“.

Меѓу руските истражувачки институти кои се занимаваат со проучување на меѓународни прашања и објавуваат некои статистички податоци, неопходно е да се наведат научни организациичленови на Руската академија на науките: Институт за светска економија и меѓународни односи, Институт на САД и Канада, Институт за Европа, Институт за Латинска Америка, Институт Далечен Исток, Институт за социо-економски проблеми на населението, Совет за проучување на производните сили (СОСС) итн.

При проучување на процесите на развој и територијална организација на Руската Федерација и нејзините региони, широко се користат информации од статистички збирки: „Руски статистички годишник“, „Региони на Русија“, „Русија во бројки“ (се издава годишно), „Соција. -Економска состојба на Русија“ (се издава месечно, во земјата како целина и во одделни федерални окрузи) итн.

Статистичките информации специфични за индустријата објавени од Федералната државна служба за статистика на Руската Федерација (информативна страница - www.gks.ru) се содржани во збирките „Транспорт во Русија“, „Туризам во Русија“, „Здравствена заштита во Русија“, Мал бизнис во Русија“ итн.

Географските студии за населението, геодемографската ситуација, системите на населби, условите и животниот стандард на луѓето обично се засноваат на статистички информации содржани во извештаи објавени по серуските пописи на населението (ВПН веб-страница 2002 - www.perepis2002.ru, веб-страница VPN 2010 година - www.perepis-2010.ru), статистички збирки како што се „Демографски годишник на Русија“, електронската верзија на списанието „Популација и општество“ - „Демоскоп-неделно“ (достапна на Интернет - www.demoscope.ru), итн.

Федералната државна служба за статистика на Руската Федерација, исто така, подготвува збирки за односите меѓу Русија и нејзините партнери, на пример: „Русија и земјите од ЗНД“, „Група од осум во бројки“, како и збирки за федералните области.

Регионалните студии користат статистички податоци објавени во годишните статистички збирки на конститутивните субјекти на Руската Федерација.

Територијалното тело на Федералната служба за статистика на Руската Федерација за територијата Перм (информативна страница - http://permstat.gks.ru) годишно ги објавува следните статистички збирки: „Статистички годишник на територијата Перм“, „Економски и социјални Ситуација на територијата Перм“. Покрај тоа, збирките на " општинитеПермскиот регион. Клучни социо-економски показатели“, „Индустриско производство на територијата Перм“ (се објавува годишно), „Пермска територија: социо-економски резултати“ (објавува месечно) итн.

Статистички податоци за состојбата на природната средина и мерки насочени кон одржување на поволна еколошка состојба, може да се извлече од годишните извештаи „Состојба и заштита на животната срединана територијата Перм“, „Државна и заштита на животната средина на градот Перм“ (достапна од 2000 година на веб-страницата „Природата на територијата Перм“ - www.permecology.ru).

Статистички информации од секторски карактер се содржани и во годишните извештаи за активностите на индустриските и транспортните претпријатија објавени на веб-страниците на компаниите.

При спроведување на микрогеографски студии, статистички информации може да се добијат со користење на теренски (емпириски) студии. Најзастапени се експедиционите студии при кои се одвиваат примарни „теренски“ набљудувања и собирање примарни информации за процесите на функционирање на територијалните системи. Тие се спроведуваат во проучувањето на географијата на населението, земјоделското производство, градежната индустрија, транспортот, услужниот сектор, рекреативните системи итн. За да се спроведат вакви студии, персоналот на Катедрата за социо-економска географија разви посебна методологија, која не го изгубила своето значење во современи услови. Статистичките информации во овој случај може да се добијат директно од претпријатието, организацијата, локалните матични канцеларии, куќните администрации, општините или преку самонабљудување.

Истражувачот може да добие субјективни информации за време на социолошки истражувања, интервјуа и прашалници. Социолошките методи овозможуваат да се добие и анализира мислењето на испитаниците кои се локални жители (т.н. информации од прва рака). Ова е квалитативна информација, која, сепак, не може да се смета за објективна, бидејќи. зависи од голем број фактори кои директно влијаат на него (првенствено поврзани со индивидуалноста на човекот).

Сепак, податоците од анкетите и прашалниците се важен извор на информации во рекреативната, туристичката, медицинската, бихејвиоралната, социјалната и изборната географија. Тие се незаменливи во истражувањата кои не можат да се мерат квантитативно (на пример, во студиите за начинот на живот, сликата на територијата, начинот на живот на народите и етничките групи итн.), во изградбата на когнитивни и ментални карти .

Испрашувањето вклучува присуство на готов прашалник, кој испитаниците сами го пополнуваат. Затоа, формулираните прашања треба да бидат разбирливи за населението. Истовремено, тие треба да одговараат на темата на студијата, а одговорите треба да дадат целосни информации за феноменот или процесот што се проучува. Затоа, формулацијата на прашањата треба да биде концизна, исклучително јасна и погодна за кодирање на податоците заради нивна анализа. Треба да обрнете внимание и на составот на прашалникот и распоредот на прашањата. Примерокот на испитаници треба да биде репрезентативен, т.е. одговараат на населението на областа, нејзиниот пол и возраст, стручен, образовен состав.

Спроведувањето на интервју бара посебна обука на истражувачот, кој не треба да наметнува сопствено мислење и да го изразува своето мислење. Истовремено, треба да се внимава на средината во која се одвива разговорот, како и на состојбата на соговорникот. Интервјуата често се повторуваат со цел да се утврди промена на ситуацијата или позицијата на соговорникот.

Важно е да се забележи дека некои студии може да се изградат на споредба и спротивставување на квантитативните (статистички) и квалитативните (податоци од истражувањето). Ваквото истражување е насочено кон идентификување на недоследностите меѓу реалната состојба и онаа опишана во официјални извори. Во овој случај, самите откриени факти служат како извор на географски информации за состојбата и развојот на TOS или неговите поединечни структурни елементи.

Друг извор на емпириски информации е планинарењето и патувањето, при што се запознава различни земји, региони, национално наследство итн.

Архивските и залихите служат како незаменлив извор на историски и географски информации. Во архивите може да се најдат информации за социо-економската, политичко-административната, демографската, културната состојба на одредена територија за одреден историски период.

Државниот архив на територијата Перм (SAAP, веб-страница www.archive.perm.ru) е складиште на повеќе од 1 милион различни документи на хартија, фотографии и електронски медиуми поврзани со економијата, социјалните односи, демографските карактеристики на развојот на територијата Перм од 18 век до денес. до наше време. ГАПЦ складира картографски и топографски материјали. Податоци за историјата, економијата и животот на населението од регионот во 20 век. може да се добие од Државниот архив на неодамнешната историја Перм (PGANI, веб-страница www.permgani.ru). Работата во државниот архив подлежи на одредени правила, со кои мора да се запознаете пред да ја посетите институцијата. Количеството и квалитетот на добиените информации зависи од правилното извршување на барањата. Делумни информации за документите зачувани во архивите се објавени на официјалните веб-страници. Поцелосни информации може да се добијат од тематски збирки со список на документи во самите архиви. Работата со документи, по правило, е дозволена само следниот ден по поднесувањето на барањето.

Фондовите материјали се чуваат во архиви, научни институции, како и во личните библиотеки на научници, патници, локални историчари итн. Тоа може да бидат научни извештаи, теренски дневници, дисертации, тези, ракописи на истражувачки статии итн.

Дипломските работи, завршните квалификациски работи на дипломски и магистерски трудови, одбранети на Катедрата за социо-економска географија од 2007 година, се издаваат на користење на студентите (додипломците) по соодветно барање. Користењето на овој извор на географски информации е препорачливо на самиот почеток на студијата со цел да се запознаат постојните случувања во областа на истражувањето, јасно да се дефинираат просторно-временските граници на независните научно истражувањеза какви било други информации. Во овој случај, во текстот на истражувачката работа, неопходно е да се повикате на залихите материјали на одделот.

Новите информациски можности се обезбедуваат со компјутеризацијата на истражувачкиот процес, што стана возможно поради развојот на информациско-комуникациските технологии. Интелектуализацијата на човечкиот труд, трансформацијата на информациите во предмет на инстант пренос, долгорочното складирање и активна практична употреба предизвикуваат потреба за создавање на електронски извори на информации.

Меѓу вторите, се издвојува глобалната информативна мрежа Интернет, што овозможува да се добијат потребните информации во најкраток временски период. Пребарувач (повеќејазични: Google, Yahoo!, Inktomi, AltaVista, Alltheweb, Bing, DuckDuckGo; руски јазик: Yandex, Mail.ru, Rambler, Aport, Nigma, Qip.ru, Guénon; англиски јазик и меѓународни : AskJeeves, Teoma, MSN , TinEye, Ask.Com, MyWay, AOL, About.Com, EarthLink итн.) обезбедува отворање на голем број страници со различни времиња на објавување на различни јазици. Единственоста на пребарувањето информации на Интернет се должи на неговата непосредност, обем и специфичен фокус. Во исто време, важно е да се земе предвид дека добивањето најточни информации за феномен (објект или процес) се одредува со правилната формулација на барањето за пребарување. Во исто време, неопходно е да се запамети недостатоците на Интернет-публикациите: треба да се внимава од вишокот на информации, неговата пристрасност, и затоа е неопходно да се избере, да се провери од официјални извори.

Меѓу многуте информативни можности на Интернет, неопходно е да се наведат и Интернет енциклопедии, во кои секој од корисниците може да биде не само читател, туку и творец на нови статии. Уникатната повеќејазична универзална онлајн енциклопедија „Википедија“ (www.ru.wikipedia.org) содржи повеќе од 450 илјади страници на руски јазик во сите области на знаење (вклучувајќи и други јазици - повеќе од 13 милиони статии). Друга популарна електронска енциклопедија е Кругосвет (www.krugosvet.ru).

Големата енциклопедија на Кирил и Методиј (БЕКМ) е најавторитетната мултимедијална енциклопедиска публикација во Русија, создадена со учество на водечки руски научници: академици, доктори на науки и дописни членови на Руската академија на науките. Фундаменталноста, комплетноста на содржината, широчината на опфатот и разновидноста на материјалите го направија BECM лидер на домашниот пазар на информации и референтна литература.

Мултимедијалниот формат обезбедува фундаментално ново ниво на презентација на материјалот: комбинацијата од текст, фотографии, интерактивни табели, тридимензионални модели, дијаграми, аудио и видео клипови ги прави енциклопедиските написи визуелни, повеќедимензионални и возбудливи.

Списокот на најпопуларните и најкорисните локации во социо-географските истражувања е даден во Додаток. 2.2.

Електронските извори на информации не се ограничени на интернет публикации. Тие исто така може да вклучуваат бази на податоци за географски информациски системи (ГИС), мапи создадени со нивна помош, електронски каталози и атласи. Последните се здобија со популарност и широка употреба во последниве децении. ГИС технологиите овозможуваат да се вршат различни манипулации со податоци, да се комбинираат различни индикатори едни со други и да се изградат соодветни мапи. Електронските извори на географски информации се мобилни. Меѓу популарните електронски атласи, ќе го именуваме Социјалниот атлас на руските региони, кој содржи обемни аналитички информации и картографски материјали за широк спектар на социо-економски проблеми во Русија и нејзините региони, различни интегрални индекси на социјалниот и економскиот развој на регионите. на Руската Федерација (развиена од Независниот институт за социјална политика, www.atlas .socpol.ru).

Во последниве години, информациите од мониторинг набљудувањата станаа широко користени. Во многу региони постои постојан мониторинг на еколошкиот, социјалниот и политичкиот профил. Информациите за следење најчесто се складираат во регионалните географски информациски системи. Оваа информација се карактеризира со динамички својства, бидејќи се собираат редовно, се обработуваат и се чуваат долго време. Динамичната серија на информации овозможува да се добие идеја за феноменот што се проучува не само за одреден датум, туку и за долг временски период, и затоа, да се идентификуваат развојните трендови и да се предвидат идните промени.

Современите извори на информации значително ги прошируваат можностите за социо-географско истражување и го стимулираат научното истражување во сите области на науката.

Комбинацијата на различни географски податоци овозможува да се прошири истражувачкиот проблем, да се спроведат сеопфатни истражувања, најсигурно да се дијагностицира моменталната геоситуација на која било територија и да се шират развојните трендови во блиска иднина. Во исто време, значителна количина на достапни информации го соочува истражувачот со проблемот на одговорност за изборот на користените податоци и, следствено, конечните резултати од научното истражување. Решението за овој проблем може да се најде во создавање на национални бази на податоци за геоинформации, активно користење на геоинформациски технологии и зголемување на мотивацијата за истражувачка работа.