تقنية إجراء الفحص النفسي الشرعي للشخص. تنظيم الفحص النفسي الشرعي. أ. طرق البحث عن الشخصية

1. EIT هي دراسة أجراها خبير على أساس معرفة خاصة في مجال علم النفس من أجل إبداء الرأي حول الظروف المهمة للحل الصحيح للقضية. في الوقت نفسه ، أولاً ، يتم إجراء البحث على أساس المعرفة الخاصة في هذا المجال علم النفس... خبير نفسي - شخص لديه معرفة خاصة كافية لإبداء الرأي. ثانياً: يبرهن القانون على رأي الخبير. إنها رسالة مكتوبة من خبير حول تقدم ونتائج بحثه والاستنتاجات المتعلقة بالأسئلة المطروحة عليه. يساعد الخبير برأيه التحقيق الأولي والمحكمة في معرفة الظروف الواقعية للقضية دون الخوض في تقييمها القانوني. ثالثًا ، يتم إعداد وتعيين وتنفيذ EIT وفقًا للائحة قانونية خاصة ، والتي تحدد ، إلى جانب إجراء البحث ، الحقوق الإجرائية والالتزامات الإجرائية للمشاركين في العملية.

هناك تصنيفات مختلفة للحسابات التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية. هناك فحوصات يمكن إجراؤها في العيادة الخارجية أو للمرضى الداخليين ، من قبل لجنة من الخبراء أو من قبل أخصائي واحد. وفقًا للحالة الإجرائية ، ينقسم الاختبار إلى أساسي ، متكرر ، إضافي. وفقا للموقف الإجرائي للخبير ، هناك استجوابات للمتهمين والشهود والضحايا ، إلخ.

وفقًا لخصائص موضوع معدات الحماية الشخصية ، يتم تمييز الأنواع الرئيسية التالية:

1) إنشاء حالات عاطفية وحالات عاطفية أخرى يمكن أن يكون لها تأثير كبير على قدرة الموضوع على توجيه سلوكه بوعي في الحالة المدروسة. يمكن تنفيذه فيما يتعلق بالمتهم والضحايا على حد سواء.

2) التحقيق في السمات النفسية والشخصية للفرد للمتهم ، وما إذا كانت له خصائص ذات مغزى فيما يتعلق بفعل معين وحل مسألة إضفاء الطابع الفردي على العقوبة. ويشمل ذلك أيضًا تعريف الدوافع النفسية لسلوك إجرامي محدد.

3) تحديد قدرة الشاهد والضحية على الإدراك الصحيح للظروف المهمة في القضية والإدلاء بشهادة صحيحة عنها.

4) إثبات قدرة ضحية الاغتصاب على فهم طبيعة ومعنى الأفعال التي تتم معها والمقاومة.

5) إثبات قدرة المتهم القاصر ، المتهم بتخلف عقلي غير مرتبط باضطراب عقلي ، على الإدراك الكامل للطبيعة الفعلية والخطر الاجتماعي لأفعالهم ، أو توجيهها.

6) إثبات الحالة النفسية للمنتحر.

7) التحقيق في الصفات النفسية والفسيولوجية للموضوع ، وخصوصيات حالته العقلية في ظروف الإجهاد النفسي العصبي ، بسبب الطبيعة القصوى للحالة الطارئة.

8) فحص المخاطر المعقولة.

9) الخبرة عند الضرورة القصوى.

10) فحص الضرر المعنوي.

وكذلك عدد من الآخرين.

هناك فحوصات في حالات إبطال المعاملات برذائل الإرادة ، والفحوصات في القضايا الناشئة عن الالتزامات القانونية والفحص في حالات الخلافات حول الحق في تربية الأطفال.

يتم تنفيذ EIT على أساس الأساليب المناسبة ، ويجب أن تكون هذه الأساليب علمية. علاوة على ذلك ، يمكن أن تكون هذه الأساليب منتشرة ويمكن أن يطورها الخبير نفسه. عند إجراء معدات الوقاية الشخصية ، يتم استخدام طرق البحث الأساسية التالية:

1) طريقة المراقبة. يسمح لك بدراسة سلوك الخبير في الظروف الطبيعية في عملية الاتصال والدراسة والعمل. هذه الطريقة ذات طبيعة عرضية ويتم إجراؤها جنبًا إلى جنب مع تقنيات أخرى.

2) طريقة التجربة الطبيعية. غالبًا ما يتم إجراؤها كجزء من تجربة استقصائية.

3) تجربة معملية. يسمح لك بتنظيم مراقبة خبير. وهو نادر جدا بسبب نقص المعامل والتجهيزات. يوفر لأبحاث الطباعة الخاصة.

4) أسلوب المحادثة (أسلوب السؤال والجواب). بمساعدتها ، يتم الكشف عن موقف الموضوع تجاه مختلف جوانب الحياة ، وقواعد السلوك ، والمبادئ الأخلاقية ، وما إلى ذلك. يجب تطبيق هذه الطريقة فقط بعد دراسة مواد الحالة ، وبناءً عليه ، يجب على الخبير إعداد خطة محادثة.

5) منهج علم النفس النفسي. يتضمن وصفا لحياة الموضوع.

6) طريقة دراسة مواد الدعوى الجنائية. توفر هذه الطريقة لتعريف الخبراء بالوثائق والرسائل وشهادة المتهم. إنه مهم للغاية. بالنسبة لبعض الفئات ، تعتبر EIT هي الطريقة الوحيدة الممكنة. نقطة مهمةتنظيم هذه الطريقة هو إعداد المواد التي تحتوي على معلومات نفسية حول شخصية الشخص ، وإرسالها للفحص. هذه المهمة تقع على عاتق المحقق نفسه. يمكن تقسيم هذه المواد إلى فئتين: تحتوي على معلومات نفسية عامة حول الموضوع وتحتوي على معلومات حول الحالة العقلية للموضوع في موقف إجرامي أو خصائصه النفسية التي تتجلى في لحظة معينة. تتضمن الفئة الأولى بيانات عن ظروف التطور ، والتنشئة ، والسمات الشخصية ، والعادات ، والمهارات السلوكية المستقرة ، والأشكال النموذجية للاستجابة العاطفية للأحداث المختلفة ، ومصالح الشخص ، وخطط حياته ، والعلاقات مع الآخرين ، وطرق حل النزاعات. يمكن احتواء المعلومات حول هذا في الخصائص من مكان العمل / الدراسة (إذا لم يتم إعدادها رسميًا ، ولكن بشكل أساسي). من المستحسن الحصول على مثل هذه المعلومات التي لم يتم استجواب الأشخاص المرتبطين مباشرة بحقيقة الجريمة كشهود فحسب ، بل أيضًا أولئك الذين يعرفون الشخص جيدًا ويتواصلون معه كثيرًا. بالنسبة لدراسة الفئة الثانية ، فإن شهادة الشهود الذين لاحظوا شخصًا معينًا قبل الحدث مباشرة أو أثناء الحدث أو بعده بفترة قصيرة لها أهمية كبيرة. من كلمات شهود العيان ، من الممكن تحديد كيفية تطور الموقف ، وما هي الإجراءات التي قام بها الموضوع ، وما قاله ، ومدى اتساق أفعاله وهادفة ، يجب إيلاء اهتمام خاص لمثل هذه التفاصيل مثل مظهر خارجي، ملامح الكلام ، السلوك. سيتم طرح مزيد من الأسئلة على الشخص الذي تم إرساله للفحص حول شعوره في لحظات مختلفة. يمكن أيضًا إرفاق هذا التقرير الذاتي بملف الحالة ، ويمكن أن يكون مفيدًا للغاية في نفسيا... يجب على المحقق تقديم معلومات حول الطريقة وأدوات الجريمة وبيانات من تفتيش مسرح الحادث واستنتاج المنشأة الصغيرة والمتوسطة عن عدد وشدة وطبيعة وتوطين الضرر الذي لحق بالضحية. وبالتالي ، يجب على المحقق إعداد أي مواد يتم فيها ، بشكل أو بآخر ، تضمين بيانات لها محتوى نفسي أو يمكن أن يفسرها خبير نفسيًا.

7) طريقة الاختبار. يتم استخدام مهام مصممة خصيصًا ، واختبارات لتقييم الذاكرة والتفكير والمجال العاطفي الإرادي ، سمات الشخصيةموضوعات. هذه الطريقة شائعة جدا. تستخدم طرق الاختبار مجموعة من الأسئلة والمهام القياسية التي لها مقياس قيم محدد. في الشكل الأكثر عمومية ، تنقسم الاختبارات إلى مقياس نفسي وإسقاطي ، فردي وجماعي. ينحصر تقييد طرق الاختبار بشكل أساسي في حالتين:

عدم احترام الذات من الموضوعات ؛

آثار التثبيت (المحاكاة ، الإخفاء ، التفاقم).

لتقليل هذه العوامل ، من الضروري أولاً وقبل كل شيء بناء الاستبيان بطريقة تجعل الأسئلة تبدو محايدة ، وتخفي الغرض منها وتجنب فئات القيمة. مجموعة من التقنيات البحث النفسيليست شاملة ، لأن كل حالة محددة وكل موضوع يتطلب نهجًا فرديًا ، وبالتالي ، مجموعة فردية من الأساليب. ومع ذلك ، يجب أن تتضمن كل مراجعة من الأقران ما يلي:

تحليل الوضع الذي أدى إلى ارتكاب بعض الإجراءات ؛

تحليل الخصائص النفسية الفردية المستقرة للموضوع ؛

تحليل الحالة النفسية الفيزيولوجية للموضوع في وقت تنفيذ إجراءات معينة ؛

تحليل الإجراءات وسلوك الموضوع في موقف معين (العزيمة ، والملاءمة ، والاتساق ، وملاءمة الموقف ، وملاءمة الخصائص النفسية للموضوع) ؛

تحليل السلوك البشري بعد الموقف.

تحليل الموقف اللاحق للموضوع من أفعاله.

يجب أن تكون نتائج دراسة الخبراء موثوقة وقابلة للتحقق ومتاحة للتقييم من قبل المحققين والمحكمة.

49 ، 51 ، 52 ، 53. الفحص النفسي الشرعي في الإجراءات الجنائية: أسئلة للإعداد ، أسباب التعيين. الفحص النفسي الشرعي للقصر. الفحص النفسي الشرعي في قضايا ضد الحرمة الجنسية وحقائق العنف الجنسي. الفحص النفسي الشرعي للسلوك الانتحاري.

أسباب وجوب التعيين القضائي الفحص النفسيوطرح الأسئلة قبل الفحص النفسي الشرعي

قبل تعيين الفحص النفسي الشرعي ، من الضروري تحديد سبب تعيينه بوضوح ، أي للكشف عن الحقائق التي تشير إلى الحاجة إلى هذا الفحص. دعونا أولاً ننظر في أسباب التعيين الإلزامي لفحص نفسي شرعي.

1. يعين الفحص النفسي الشرعي فيما يتعلق بالتخلف العقلي للمتهم القاصر. لا يمكن تعيين هذا الفحص إلا بعد فحص الطب النفسي الشرعي وفي وجود انحرافات عقلية فردية في سلوك الشخص ، مما يشير إلى تأخر محتمل في النمو العقلي. في الوقت نفسه ، لا يعد الإهمال التربوي ولا الأداء الأكاديمي المنخفض مؤشرات على تأخر النمو العقلي للقاصر.

علامات التأخر في النمو العقلي للقاصر هي:

طفولة السلوك والتفكير (تناقض الإجراءات والأحكام مع المستوى العمري للشخص ، وطفولته) ، وعدم القدرة على التوصل إلى استنتاجات مستقلة ؛

تضارب الدوافع مع محتوى وأهداف الإجراءات ؛

انتهاكات في العزم ونقد السلوك ؛

عدم القدرة على السلوك الصحيح اجتماعيا.

في حالة وجود كل هذه العلامات أو إحداها ، يجوز إصدار أمر بإجراء فحص نفسي شرعي ، يتم فيه طرح أسئلة محددة ، تقريبًا بالصيغة التالية:

ما إذا كان هذا الشخص لديه انحرافات عن المستوى الطبيعي للنمو العقلي لعمر معين وكيف يتم التعبير عنها ؛

هل من الممكن ، على أساس بيانات علم النفس ، أن نستنتج أن الانحرافات في النمو العقلي لهذا الشخص منعته من الإدراك الكامل (أو الجزئي) لأهمية أفعاله الخطرة على المجتمع ؛

إلى أي مدى يمكن أن يوجه الشخص أفعاله؟ قبل الفحص النفسي الشرعي لا يمكن طرح السؤال: المستوى العاديما هو عمر التطور الفعلي لهذا الشخص؟

يختلف النمو العقلي للقاصر المتخلف عقليًا اختلافًا جوهريًا عن المستوى الطبيعي.

2. يعين الفحص النفسي الشرعي للكشف عن قدرة الشخص على الإدراك الصحيح للظروف الأساسية للقضية والإدلاء بشهادة صحيحة عنها. يجب أن يعرف المحقق (القاضي) إمكانيات الفحص النفسي الشرعي في هذا المجال.

يمكن أن يحدد الفحص النفسي الشرعي الخصائص الفردية للنفسية: مستوى الحساسية المطلقة والتفاضلية ، وخصائص إدراك اللون ، وحجم الإدراك ، وخصائص إدراك الوقت ، والحركة والصفات المكانية للأشياء والظواهر (نسب أجزاء من الأشياء ، والتوجه المكاني ، والحجم ، والشكل ، والمسافة ، وخصائص الإغاثة وما إلى ذلك).

ذاكرة الشخص وتفكيره وخياله ، مثل سمات الشخصية مثل القابلية للإيحاء ، والميل إلى التخيل ، لديها مجموعة واسعة من الاختلافات الفردية. الأشخاص ذوو الإيحاء الشديد عرضة للاعتراف الخاطئ ، والإضافات المختلفة المقترحة لأفكارهم.

لا يشمل اختصاص الفحص النفسي الشرعي إثبات تأثير ظروف معينة على إمكانيات الإدراك.

يجب أن يُطرح الفحص النفسي الشرعي أسئلة تتعلق بتحديد التشوهات العقلية المحددة لدى الأفراد والتي تعتبر مهمة بالنسبة للقضية الجنائية. على سبيل المثال: هل يعاني هذا الشخص من انحرافات شديدة في إدراك وفهم ظواهر معينة ، وهل زادت قابلية الشخص للإيحاء به ، وهل يستطيع ضعفه؟ التطور العقلي والفكرييتسبب في تشويه المعلومات المنقولة ، إلخ.

لا ينبغي أن يسأل الفحص النفسي الشرعي أسئلة تتعلق بتشخيص شهادة الزور. (على سبيل المثال: هل حدد الشخص الشيء المعروض بالفعل أو لم يحدده ؛ هل تتوافق شهادته مع الأحداث الفعلية؟) الفحص النفسي الشرعي ليس فحصًا لمصداقية الشهادة. (إثبات الحقيقة أو زيف الشهادة هو مهمة مهنية للمحقق ، ولكن في نفس الوقت ، بالطبع ، يجب أن يكون لديه المعرفة النفسية المناسبة).

عند التحقيق في الجرائم المتعلقة بالاغتصاب ، قد يُسأل خبير نفسي أسئلة تتعلق بإثبات حالة العجز للضحية. (هذه علامة مؤهلة لهذا الجسم الجرم.) لحالة العجز مظاهر مختلفة ويمكن أن تكون ناجمة عن أسباب مختلفة: الضعف الجسدي العام ، والمرض ، وتسمم الكحول ، وعدم القدرة على التعبير بحرية عن الإرادة ، وصغر السن ، وعدم القدرة على التصرف بشكل صحيح. تقييم الوضع ، إلخ.

قبل إجراء الفحص النفسي الشرعي في مثل هذه الحالات يمكن طرح سؤالين:

ما إذا كانت الضحية في الحالة ذات الصلة في حالة من العجز ؛

ما إذا كانت الضحية ، في مثل هذه الحالة ، يمكن أن تكون على دراية بطبيعة وأهمية الإجراءات التي يتم تنفيذها معها.

لا ينبغي طرح السؤال: هل يمكن للضحية أن تقاوم الجاني؟ عدم مقاومة الظروف لا يعني الموافقة على هذه الظروف وقبولها. العجز هو حالة تجعل المقاومة مستحيلة. يعد عدم فهم طبيعة الإجراءات التي يتم إجراؤها أحد مظاهر العجز. يمكن أن يكون بسبب عدد من الظروف:

مرض عقلي مزمن

حالة ذهنية غير طبيعية مؤقتة في وقت الاتصال الجنسي مع الضحية (بسبب مرض جسدي ، حالة من الإحباط ، والعاطفة ، والتوتر) ؛

متخلفة في النمو العقلي.

العمر والخصائص الشخصية للضحية.

تتحدد ظروف النوع الأول بفحص الطب النفسي الشرعي ، وظروف النوع الثاني تتحدد بالفحص الطبي والنفسي. ظروف النوعين الثالث والرابع - عن طريق الفحص النفسي الشرعي.

يجب إثبات سن البلوغ من خلال فحص طبي ونفسي شامل (يشمل مفهوم البلوغ المكونات الاجتماعية والنفسية). الخبرة في الجرائم الجنسية هي النوع الأكثر انتشارًا من الخبرة النفسية للطب الشرعي 5.

سبب إجراء الفحص النفسي الشرعي فيما يتعلق بالآثار هو وجود علامات الإفراط في الإثارة العاطفية المفاجئة ، والتي يتم التعبير عنها في عمل إجرامي متهور وراء الأفعال غير القانونية للضحية.

كما لوحظ بالفعل ، فإن حالة العاطفة هي حالة قصيرة المدى تنشأ فجأة من الإثارة العقلية المفرطة ، والتي تتميز بعدم تنظيم الوعي. تحدث الإصابة نتيجة التعرض لمحفزات فائقة القوة أو نتيجة لتراكم التأثيرات الصادمة على المدى الطويل. ينشأ التأثير في حالات الصراع الحاد وفي نفس الوقت يحدث التفكك "تفكك" الوعي. ولكن ، كما لاحظ الطبيب النفسي الشهير بي بي غانوشكين ، لكي تسود المشاعر على العقل ، من الضروري أن يكون العقل ضعيفًا.

تضييق الوعي أثناء التأثير يرتبط بانخفاض حاد في قدرة الشخص على توجيه أفعاله بوعي. مع أخذ ذلك في الاعتبار ، يعترف القانون بالاضطراب العاطفي القوي كظرف يخفف المسؤولية ، أو ظرفًا يؤثر على تأهيل مجموعة الجرائم.

التركيب النفسي للتأثير هو تضييق للوعي ، وتفعيل حاد للعقل الباطن ، والأفعال الاندفاعية ، وحصار السيطرة الإرادية على السلوك. يبقى الهدف النهائي خارج مجال الوعي الواضح - فهو ينشأ تلقائيًا ، وهو اللاوعي.

يُطرح سؤال واحد قبل الفحص النفسي الشرعي: هل كان الشخص وقت ارتكاب الفعل غير القانوني في حالة من التأثير الفسيولوجي ، بسبب الأفعال غير القانونية للضحية؟ نظرًا لأنه لا يمكن إعادة إنتاج التأثير الفسيولوجي مرة أخرى ، يتم إجراء دراسة الخبراء عن طريق التحليل بأثر رجعي - تحليل الظواهر المتبقية والتتبع.

يجب أن تكون مواد القضية الجنائية المقدمة إلى الأخصائي النفسي الخبير كافية:

لتحليل السمات الشخصية للمتهم ،

لتحديد أسباب التأثير ،

لتحديد اللحظة الأولى لحدوث حالة عاطفية معينة في حالة التفاعل بين المتهم والضحية ،

لإعادة بناء ديناميات التنمية وانقراض هذه الدولة.

أسباب التعيين الاختياري (اختياري) للفحص النفسي الشرعي

إلى جانب المجموعات الأربع المدروسة من أسباب التعيين الإلزامي لفحص نفسي شرعي ، هناك ثلاث مجموعات من الأسباب الاختيارية (الاختيارية) لتعيين هذا الفحص.

1. تعيين فحص نفسي شرعي لإثبات تأليف وثيقة مكتوبة عن الخصائص النفسية (الفحص النفسي واللغوي).

الوثائق المكتوبة هي أحد الأشياء الأساسية للبحث في الإجراءات القانونية. لا يقتصر الأمر على الكتابة اليدوية فحسب ، بل يمكن أيضًا تعيين الخبرة النفسية واللغوية.

يمكن لأي شخص أن يعد وثيقة مكتوبة ليس بمحض إرادته ، ولكن تحت الإكراه - تحت إملاء شخص آخر. في الوقت نفسه ، تحمل الوثيقة "آثار نفسية" هذا الشخص ، وهي علامات على خصائص حديثه الشخصية. يتم فحص هذه العلامات من قبل خبراء في علم النفس اللغوي (أو بالاشتراك مع علماء النفس وعلماء اللغة). المواقف والتوجهات والاتجاه السائد لمؤلف النص المكتوب وخصائصه التعبيرية العاطفية والدلالية الأسلوبية (طبيعة محتوى النص وخصائصه المعجمية والأسلوبية والبناءة والاجتماعية والعمرية والوطنية والإقليمية الخصائص).

في الكلام ، يتجلى مجمع فريد وغريب للخصائص العقلية للفرد - صورة نمطية لفظية. قد يُطرح الاختبار اللغوي النفسي أسئلة حول تأليف ليس فقط مستند مكتوب ، ولكن أيضًا خطاب مسجل على شريط مغناطيسي.

يتم تجميع علامات الكلام في هذا النوع من الفحص على أساس عدد من الأسس: الدلالي والنحوي (اختيار الكلمات والتراكيب ، والتعبير ، وصحة النص وتنظيمه) ، والفئوية (المهنية ، والاجتماعية ، والإقليمية ، والوطنية ، والخصائص العمرية). عند التحليل الكلام الشفوي- ولأسباب سليمة.

تسترشد الخبرة النفسية واللغوية أيضًا بالتوجهات القيمية وعدد من الصفات الشخصية الأخرى للقائم بأداء النص. تؤخذ في الاعتبار أيضًا مظاهر الحالات العقلية غير الطبيعية: استمرارية الكلام في حالة اللوغاريتم ، والتشوه - في حالة اضطراب التفكير ، والمثابرة 7 ، والهوس بالصور - في الذهان.

2. تعيين فحص نفسي شرعي لإثبات حالة نفسية غير مرضية لشخص ميال إلى الانتحار.

وفقًا للقانون الجنائي ، لا يترتب على محاولة الشخص الانتحار مسؤولية جنائية. لكن المذنبين بدفع شخص ما إلى الانتحار يتحملون مسؤولية جنائية صارمة. ومن العلامات الرئيسية لهذه الجريمة اعتماد الضحية على المتهم (المشتبه به) ، والمعاملة القاسية معه ، والإذلال الممنهج لكرامته الإنسانية ، والاضطهاد المنهجي ، والافتراء.

الانتحار (الانتحار) هو عمل مأساوي غير عادي في حياة الشخص ، حيث تتجاوز الظروف التي تسبب صدمة نفسية في قوتها أقوى غريزة بشرية - غريزة الحفاظ على الذات.

تُرتكب حالات الانتحار على خلفية نوعين من الحالات العقلية للنزاع الحاد - الاكتئاب العميق الناجم عن انهيار القيم الشخصية الأساسية ، وفقدان معنى الحياة ، والذي يتم تفسيره بشكل شخصي من خلال يأس الموقف أو نتيجة لتأثير مفاجئ ، الإحباط المرتبط بحالة طوارئ شخصية. يمكن أن يحدث الانتحار أيضًا بسبب تراكم المشاعر السلبية على المدى الطويل في ظروف معيشية غير مواتية للغاية ، نتيجة للاعتلال النفسي للشخصية (في هذه الحالات ، يتم إجراء فحص نفسي ونفسي معقد).

دراسة الحالة العقلية للفرد في حالات الانتحار المكتمل صعبة للغاية. عادة ما تكون نتيجة الفحص النفسي في هذه الحالات احتمالية بطبيعتها. ومع ذلك ، فإن هذا الفحص ضروري للتحقق من إصدار الانتحار المرحلي.

وهكذا ، تم إجراء تحقيق في القضية المعقدة للسيد م. ، الذي اتهم بتسميم زوجته. ونفى المتهم بشكل قاطع الجريمة وعزا وفاة زوجته إلى الانتحار. قال إن زوجته ، عندما علمت بنيته الذهاب إلى امرأة أخرى ، صُدمت وكانت في حالة خطيرة وهددت مرارا بالانتحار إذا ترك م الأسرة. علاوة على ذلك ، ادعى المتهم أن زوجته حاولت مرتين اغتيالها.

كان التحقيق مهتمًا بمسألة ما إذا كانت الحالة العقلية للمتوفاة في الأسابيع والأيام الماضية التي سبقت وفاتها كانت في الواقع استعدادًا للانتحار.

كان معروفاً أن زوجة (م) لم تعان قط من مرض عقلي ، ولم يلاحظ أحد أي شذوذ في سلوكها. لذلك ، لم تكن هناك شكوك حول الصحة العقلية للمتوفى ، وصدر أمر بفحص الطب الشرعي النفسي بعد وفاته.

وبحسب ما خلص إليه الخبير ، فإن حالة المتوفاة في الفترة الأخيرة من حياتها لم تكن مؤهلة للانتحار. استند الخبير في استنتاجه إلى نتائج تحليل كمية كبيرة من المواد الواقعية. تم الكشف عن ديناميات تطور الحالة العقلية للمتوفى ، وتغيرها التدريجي ، ولا سيما تجاوز الأزمة الداخلية التي حدثت في فترة معينة. وبيّن الخبير اعتماد الحالة العقلية على محتوى احتياجات ودوافع نشاط زوجة م. وحدد مكان الدافع للحفاظ على الأسرة في الهيكل العام للدائرة التحفيزية لهذه المرأة.

استُخدم استنتاج خبير نفسي في لائحة الاتهام كأحد الأدلة القوية التي تدحض رواية المدعى عليه بأن زوجته انتحرت.

الفحص النفسي الشرعي في التحقيق في الحوادث التي تنطوي على استخدام التكنولوجيا.

عند التحقيق في الحوادث المتعلقة باستخدام التكنولوجيا (الطرق ، الطيران ، السكك الحديدية ، حوادث النقل المائي ، الحوادث الصناعية) ، في عدد من الحالات ، يتم تعيين فحص هندسي ونفسي (فني ونفسي).

يحتاج المحقق (القاضي) إلى بعض المعرفة الهندسية والنفسية. يمكن طرح أسئلة محددة على خبير فقط على أساسها. دراسات علم النفس الهندسي:

الخصائص النفسية الفيزيولوجية لأنشطة المشغل: أنماط تلقي المعلومات ، وتخزينها ومعالجتها ، واتخاذ قرارات الإدارة ، وما إلى ذلك ؛

مشاكل تصميم نظام "الإنسان - الآلة" مع مراعاة "العامل البشري" (تصميم مكان العمل ، وسائل عرض المعلومات والضوابط ، التقييم الهندسي والنفسي لنظام "الإنسان - الآلة" ؛

مشاكل الاختيار المهني القائم على النظام الخصائص النفسيةمهن كاميرا محددة.

يُطلق على الشخص الذي يقوم بأنشطة عمالية باستخدام الوسائل التقنية ، وإدخال هذه الوسائل موضع التنفيذ على أساس نموذج المعلومات واستخدام عناصر التحكم ، عامل في علم النفس الهندسي (طيار ، سائق ، ميكانيكي ، مشغل لوحة تحكم ، إلخ).

مزيج من الخصائص العقلية والقياسية البشرية للمشغل ، والتي تحدد كفاءة الاستخدام الأنظمة التقنيةيسمى العامل البشري.

في بعض الحالات ، لا يدرك المشغل بشكل مباشر النتائج الحقيقية لأفعاله. يتم إرسال المعلومات حول حالة كائن التحكم إليه من خلال نظام الوسائل التقنية - يقوم المشغل بتشكيل نموذج معلومات لكائن التحكم ، والذي يرتبط بالنموذج المفاهيمي للنظام الخاضع للرقابة.

المكونات الذهنية الرئيسية لنشاط المشغل هي الصور - الأهداف والصور التشغيلية والتنبؤ بمسار الأحداث واتخاذ القرارات عندما ينحرف النظام عن هدف معين. مع زيادة سرعة وتعقيد عمليات الإنتاج ، تزداد متطلبات سرعة ودقة ردود الفعل العقلية للمشغل ، وتصبح عملية اتخاذ القرارات الإدارية أكثر تعقيدًا. كل هذا يؤدي إلى زيادة التوتر النفسي العصبي لعمل المشغل. في هذا الصدد ، فإن موثوقية المشغل لها أهمية خاصة - قدرته على اتخاذ القرارات الصحيحة في الوقت المناسب في ظروف التوتر النفسي العصبي. يجب على المحقق أن يضع في اعتباره أن التوتر في عمل المشغل يتم تقييمه على أساس المعايير القصوى المسموح بها للنشاط.

يتم تحديد حمل المعلومات المسموح به للمشغل من خلال عامل الحمولة ، وفترة التوظيف ، وطول قائمة انتظار المعلومات ، ووقت معالجة هذه المعلومات ، وسرعة وصولها.

في نظام "الإنسان - الآلة" ، يتم تمييز أربعة جوانب للعامل البشري: البيولوجية ، والنفسية الفسيولوجية ، والعقلية ، والاجتماعية - النفسية. كل من هذه العوامل لديها عدد من المكونات. من بين هذه العوامل البشرية الأربعة لنظام "الإنسان - الآلة" ، فإن العامل البيولوجي هو موضوع الفحص الطبي والبيولوجي ، والعوامل الثلاثة الأخرى هي موضوع الفحص النفسي الشرعي.

عند التحقيق في الحوادث والكوارث ، من المهم للغاية التمييز بين الأخطاء المرتبطة بـ "العامل البشري" ، من الإهمال والإهمال الجنائي والغطرسة. يمكن أن ترتكب أخطاء المشغل نتيجة عدم تطابق المعدات وظروف العمل مع القدرات النفسية والفسيولوجية للشخص. تزداد أخطاء المشغل مع تعقيد عمله. يحتاج المحقق إلى فكرة عن مستويات تعقيد النشاط البشري.

دعونا نعطي مقياسًا عامًا لتعقيد الأنشطة اعتمادًا على مدى تعقيد مهام إدارة النظام الفني:

استجابة منفصلة بسيطة لإشارة واحدة ؛

تغيير الاستجابة لسلسلة من الإشارات الفردية ؛

استجابة واحدة منفصلة للإشارات متعددة القيم التي تتطلب الاختيار والتقييم واتخاذ القرار ؛

ردود الفعل المتسقة على الإشارات الغامضة التي تتطلب اختيار التقييم واتخاذ القرار ؛

نظام رد فعل للإشارات المتغيرة عشوائيًا التي تتطلب الاستقراء والتفسير واتخاذ القرار ؛

ردود الفعل المعقدة للإشارات المعقدة ، بما في ذلك تنسيق إجراءات العديد من المشغلين.

يتم عمل مشغلي الأنظمة التقنية المعقدة في 3-6 مستويات من التعقيد. لذلك ، يرتبط عمل الطيارين بشكل أساسي بحل مشاكل المستوى السادس من التعقيد.

يزداد احتمال ارتكاب أفعال خاطئة بشكل كبير تحت تأثير عدد من ظروف النشاط السلبية:

تحديد الوقت المخصص للمهمة ؛

ظروف العمل غير المريحة (ظروف درجة الحرارة غير الطبيعية ، التعرض للاهتزاز ، تقييد حركة المشغل ، تقييد أفعاله ، الحمل الزائد المادي) ؛

مشاعر سلبيةفي الحالات القصوى

عملية طويلة الأمد بأقصى حمولة ؛

أوجه القصور في تنظيم الأعمال المشتركة ، والظروف السيئة للاتصال اللفظي.

يجب أن تؤخذ جميع العوامل المذكورة أعلاه في الاعتبار عند إجراء دراسة نفسية شرعية لأفعال المشغل الخاطئة.

لتحليل الإجراءات الخاطئة المحتملة للمشغل ، يجب أن يكون لدى المحقق فكرة عن البنية النفسية لنشاط المشغل البشري في نظام "الإنسان والآلة" ، ومراحل نشاط المشغل البشري ، والمحتوى العقلي لهذه المراحل (انظر الجدول).

عند التحقيق في الحوادث التي تنطوي على استخدام المعدات ، من الضروري مراعاة القدرات النفسية والفسيولوجية للمشغل.

يجب أن تمتثل جميع أجهزة عرض المعلومات والتحكم فيها لعدد من المتطلبات المريحة المنصوص عليها في GOSTs ذات الصلة.

يجب تجميع الأجهزة وعناصر الإشارة وفقًا لوظيفتها أو علاقتها بالوحدات الخاضعة للرقابة الفردية ، ويجب إبراز العناصر الأكثر أهمية من حيث الحجم والشكل واللون. من خلال إدراك المعلومات ومعالجتها ، يقضي المشغل وقتًا في ذلك. نظرًا لأن هذا الوقت يمكن أن يكون ذا أهمية كبيرة في التحقيق في الحوادث ، فإليك بعض البيانات: اكتشاف الإشارة - 0.1 ثانية. تثبيت الجسم بالعيون - 0.28 ثانية. تحديد إشارة بسيطة - 0.4 ثانية. قراءة مقياس الطلب - 1 ثانية. تصور شخصية أو شفافية - 0.2 ثانية. تصور عدد من سبعة أرقام - 1.2 ثانية. عند التحقيق في الحوادث التي تنطوي على استخدام التكنولوجيا ، يكون وقت رد الفعل الحسي للمشغل ذا أهمية خاصة.

وقت رد الفعل - الفاصل الزمني من لحظة تقديم أي حافز إلى بداية الاستجابة. يمكن أن تكون تفاعلات المشغل بسيطة (لإشارة واحدة) ومعقدة (لعدد من الإشارات ومجمعاتها).

يختلف وقت رد الفعل تجاه المنبهات ذات الطريقة المختلفة. يتم الحصول على أقصر وقت استجابة للمنبهات السمعية ، والأطول - للمنبهات الضوئية ، والأطول - للمنبهات الشمية واللمسية. في حالة الحمل الزائد الحرج ، يجب استبدال الإشارات الضوئية بإشارات صوتية. يعتمد وقت رد الفعل أيضًا على شدة الإشارة والموقف تجاه إدراك الإشارة ومدى تعقيد التفاعل.

وقت التفاعلات الحسية المعقدة أطول بعدة مرات من وقت التفاعلات البسيطة. يتم حساب وقت التفاعلات المعقدة باستخدام الصيغة التالية: BP (ms) = 270 p (n +1) ، حيث n هو عدد البدائل الممكنة.

في الممارسة الاستقصائية ، بالإضافة إلى وقت رد الفعل ، من الضروري أيضًا مراعاة وقت حركة أعضاء الجسم البشري ووقت التفاعل بين المشغل وعناصر التحكم.

يزيد وقت رد الفعل للأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 40-50 عامًا بشكل ملحوظ (1.5 مرة).

لذلك ، فإن قدرات الأداء النفسي الفسيولوجي للشخص محدودة بعدد من العوامل.

في المستويات العليا ، الفكرية لنشاط المشغل ، تنشأ مشاكل نفسية أكثر تعقيدًا ، مرتبطة بأنماط الذاكرة والتفكير واتخاذ القرار.

الخصائص الرئيسية لذاكرة المشغل هي:

كمية المعلومات المخزنة ؛

سرعة الحفظ

مدة الحفظ

اكتمال ودقة الاستنساخ ؛

مستعد للعب.

يتم تحميل ذاكرة التشغيل الخاصة بالمشغل بشكل مكثف (حفظ المعلومات الحالية المتغيرة بسرعة). متوسط ​​حجم ذاكرة الوصول العشوائي هو 7 ± 2 حرف. يمكن لأي شخص أن يحفظ بثبات البيانات المتغيرة لما لا يزيد عن عمليتين متزامنتين.

الوظائف الرئيسية للتفكير التشغيلي: صنع القرار ، تخطيط العمل ، حل المشاكل التشغيلية. في سياق التفكير التشغيلي ، يحول المشغل صور الإشارات المدركة إلى صورة ديناميكية - حالة الكائن المتحكم فيه. في حالة وجود انحرافات غير متوقعة للكائن المتحكم فيه عن طريقة التشغيل العادية ، عندما تكون طرق التنظيم المعتادة غير مناسبة لإحضار النظام إلى الحالة المطلوبة ، يصبح من الضروري حل المهام التشغيلية غير القياسية بسرعة.

إطار عمل مشتركحل المشكلات المختلفة لإدارة نظام تقني هو عزل المواقف النموذجية في نظام تقني معين وإنشاء ترتيب مناسب للإجراءات لحالة معينة. يتغير هيكل القرارات بشكل كبير اعتمادًا على الطبيعة المعتادة أو المتضاربة للموقف. لذا ، فإن مراقبة الحركة الجوية في منطقة المطار ، عندما تتبع طائرتان من نفس النوع مسارًا متوازيًا وتذهب إلى الأرض ، يتطلب اعتماد قرار صعب، لكن هذا الموقف لا يحتوي بعد على تناقض ، صراع. يكتسب الموقف طابعًا متضاربًا عندما تكون طائرتان من نوعين مختلفين في مسار متوازي بسرعات مختلفة ، خاصة إذا كانتا تسيران بفاصل زمني قصير ويجب نقلهما إلى نفس مدرج الهبوط. ومع ذلك ، فإن هذا الموقف قابل للحل أيضًا ، فهو يحمل ما يسمى بـ "الطابع العادي". تنشأ أكبر الصعوبات عندما يكتسب الموقف طابعًا حرجًا ("غير طبيعي"): زوج متعارض من الطائرات يتبع مسار تصادم في نفس المستوى. في الوقت نفسه ، يتم انتهاك الإجراءات المعتادة الخاصة بإجراءات الطيارين ومراقبي الحركة الجوية بشكل حاد. يمكن أن يسبب الخطر المتزايد ردود فعل الإجهاد، حالة من الصدمة.

يجب أن يكون لدى مشغلي جميع الأنظمة التقنية معايير "لدرجة التهديد" عند التقييم أنواع مختلفة حالات الصراع... يرتبط الضغط العقلي الكبير أيضًا بالحالات التي يتم فيها تنفيذ الإجراءات في ظروف متأخرة. استجابةعندما يتعلم المشغل عن نتائج الإجراء بعد فترة طويلة من الزمن (التحكم في السفن ذات الحمولة الكبيرة ، والتلاعب بالعناصر المشعة). منظم العمليات التكنولوجية والإدارية أيضا يحل المشاكل الصعبة. في بعض الأحيان تنشأ هنا مواقف تتجاوز قدرات الإدراك والذاكرة والتفكير.

الخبرة الهندسية والنفسية ضرورية في التحقيق في بعض حوادث المرور (RTA).

في ظل نفس الظروف ، من المرجح أن يتحمل بعض السائقين حوادث الطرق أكثر من غيرهم. من بين العناصر الأساسية للسلامة المرورية ، يجب تسليط الضوء على الصفات العقلية للسائق: ميزات الانتباه (الحجم ، التوزيع ، قابلية التبديل) ، سمات اتخاذ القرار في المواقف القصوى ، سمات الشخصية الديناميكية النفسية ، خصائص رد الفعل النفسي للفرد.

ترتبط معظم الأفعال الخاطئة للسائقين باستراتيجية قيادة غير مثالية. يجب أن يُنظر إلى أسلوب قيادة المركبات على أنه مظهر من مظاهر نمط الحياة العام للفرد - "يقود السائق بنفس الطريقة التي يعيش بها". عدم كفاية تصرفات السائق في حالة المرور على الطرق هو السبب الرئيسي لحوادث الطرق. يرجع هذا القصور في سلوك السائق إلى الصفات الديناميكية النفسية مثل الاندفاع ، واستخدام التكتيكات المحفوفة بالمخاطر (السرعة العالية ، والانعطافات دون إبطاء ، والمسافة القصيرة ، وتغيير المسار المتكرر ، والفشل في مناورات الإشارة). ترتبط تكتيكات المخاطرة لهؤلاء الأشخاص بإهمال الخطر ومصالح الأشخاص الآخرين.

يرتبط جزء كبير من حوادث الطرق بعلاقة السائق والمشاة ، وقبل كل شيء بقدراتهما التنبؤية. عدد الانتهاكات المحتملة لقواعد المرور من قبل السائق أكبر بخمس مرات من عدد المشاة. ومع ذلك ، كما لاحظ الباحثون ، فإن العديد من الأشخاص خلف عجلة القيادة يظهرون حكمًا أقل من خارج السيارة ، ويزيدون من الاندفاع والعدوانية ، ويتعلمون من التجربة بشكل أبطأ ، ويكررون الأخطاء في كثير من الأحيان.

إن اتخاذ السائق للقرار وفقًا لمنظمته التخطيطية هو نفسه الذي يتخذه المشغل الذي يتحكم في العملية التكنولوجية:

اكتشاف مصدر المعلومات.

تصورها

تحليل المعلومات

تطوير خيارات الحل ؛

الإجراءات التنفيذية لتنفيذ القرار.

في كل مرحلة من هذه المراحل ، يمكن ارتكاب أخطاء نموذجية.

يُظهر تحليل سلوك السائقين الذين تسببوا في وقوع حادث أن العديد منهم إما لا يدركون ذلك تغيرات مذهلةفي حالة المرور ، أو لا تتخذ القرارات المناسبة في هذا الصدد. في هذه الحالة ، من الضروري رؤية إشارات الطرق والأشياء الموجودة على الطريق والتعرف عليها.

إن رؤية العلامة هو تمييزها دون تحديد هوية (العلامة مرئية ، لكن ما تنص عليه لا يمكن تمييزه). الاعتراف بالعلامة - التعرف عليها ، والاعتراف بها. تشير الدراسات النفسية إلى أنه في ضوء النهار الجيد (10000 لوكس) وفي ظروف الطريق الجيدة ، يمكن رؤية لافتات الطرق على مسافة 750 مترًا.

التعرف على إشارات الطرق المختلفة ليس هو نفسه. هنا هو الجدول المقابل.

يؤدي وضع علامة أسفل أو أعلى أو بعيدًا عن موضعها الأمثل إلى تقليل وضوحها. في بعض الأحيان تساهم ظروف الطريق في ظهور الأوهام البصرية ، فهناك انتهاك لثبات الإدراك. لذا ، فإن المنحدرات الجانبية "تضيق" الطريق ، وخط الأفق - "تتسع". عند التجاوز بسرعة عالية ، يبدو الطريق أضيق للسائق وهو لا شعوريًا يقوم بانحراف أكبر إلى اليمين.

الانعكاس المستمر للطريق وانعكاسات ممتص الصدمات الكروم للمركبة الأمامية وضوء المصابيح الخلفية وما إلى ذلك. يمكن أن يسبب التعب الشديد ، وانخفاض النشاط العصبي النفسي. مع ظروف الحركة الرتيبة على المدى الطويل ، يضعف الانتباه بشكل حاد - تظهر "بقعة عمياء من اليقظة" ، "التنويم المغناطيسي على الطريق". (تسبب المحفزات الرتيبة وغير المهمة وطويلة المفعول ، وفقًا لتعاليم I.P. Pavlov ، تثبيط وقائي.)

عند التحقيق في الحوادث التقنية المعقدة ، كقاعدة عامة ، يلزم إجراء فحص تقني ونفسي شامل.

تشمل اختصاص الخبرة النفسية الشرعية في حالات الكوارث والحوادث في العمل والنقل ما يلي:

إثبات وجود أو عدم وجود الموضوع في وقت وقوع حادثة مظاهر الإجهاد العقلي الشديد ؛

تحديد حدود القدرات النفسية والفسيولوجية للشخص ، وامتثالها للمتطلبات التي نشأت في وقت وقوع الحادث ؛

إثبات مخالفات المتطلبات الهندسية والنفسية والمريحة لوسائل البيان (عرض المعلومات) وآليات التحكم في النظام الفني.

قد يكون سبب تعيين الفحص النفسي الشرعي في حالات النقل والحوادث الصناعية هو الافتراضات التي نشأت أثناء التحقيق بأن متطلبات حالة الطوارئ تجاوزت القدرات النفسية والمهنية الفردية للأشخاص الذين يقومون بتشغيل الجهاز. في هذا الصدد ، قد يُسأل علماء النفس الخبراء الأسئلة التالية:

ما إذا كان الموضوع في حالة عقلية متضاربة في وقت الإجراءات المحددة (الإجهاد ، الإحباط ، إلخ) ؛

كيف يمكن أن تؤثر هذه الحالة على أداء الوظائف المهنية؟

هل تتوافق القدرات العقلية للشخص الذي يتم فحصه مع متطلبات حالة الحادث؟

ما إذا كان هناك أي قصور مريح في الوسائل التقنية المقابلة التي أدت إلى أفعال خاطئة من قبل المشغل.

لا يمكن ضمان تنفيذ مبدأ المسؤولية عن السلوك المذنب ومبدأ عدالة العقوبة إلا من خلال دراسة خبير مؤهل "للعامل البشري" في تفاعل الإنسان مع التكنولوجيا.

الخبرة في الطب الشرعي النفسي (PEA) - أحد أنواع فحوصات الطب الشرعي ، وبالتالي - أحد وسائل إثبات الحقيقة في الإجراءات القانونية ، مصدر الإثبات. موضوع الفحص النفسي هو معرفة إمكانية الزيزفون المستجوب بسبب الخصائص الفردية للدورة العمليات العقليةالإدراك الكافي والاحتفاظ بالذاكرة وإعادة إنتاج المعلومات حول الحقائق المراد إثباتها.

يفحص EIT سمات النفس والضحايا والشهود ، والتي تعتبر ضرورية للقضية الجنائية.

تشمل اختصاص خبير علم النفس ما يلي:

1. 1. تحديد الدول العاطفية ، التي ، إذا كانت ناجمة عن أفعال غير قانونية للضحية ، إما أن تكون ظرفًا مخففًا ، أو تحدد التوصيف المميز لجسم معين من الجرائم ؛
   2. دراسة الحالات الأخرى التي حددت الطبيعة الخاصة لسلوك الشخص في وقت ارتكاب الجريمة (إلى جانب حالة الإرهاق ، والخوف الشديد ، والحزن الشديد ، والاكتئاب ، وما إلى ذلك).

الفرق من الفحص النفسي الشرعي:

• • يفحص EIT المظاهر العقلية التي لا تتجاوز المعتاد ، أي غير مرضي.

إمكانيات EIT محدودة بالمستوى الحالي لتطور علم النفس وطرق التشخيص والمتطلبات الإجرائية.

يتم تحديد حدود إمكانيات EIT من خلال المبدأ الأساسي - مبدأ الموضوعية العلمية ، يمكنه فقط حل تلك القضايا المرتبطة بالظواهر العقلية التي تخضع للتحليل الموضوعي.

لا تعتبر EIT مختصة لحل مشكلات المحتوى القانوني: لتحديد موثوقية الشهادة ، ودوافع وأهداف الفعل الإجرامي ، وإثبات شكل الذنب ، وما إلى ذلك.

يجب أن يتم تنفيذ EIT باستخدام الأساليب العلمية والنفسية الحديثة. يجب أن تكون نتائج دراسة الخبراء موثوقة وقابلة للتحقق ومتاحة للتقييم من قبل المحقق والمحكمة.

تتمثل المهمة الرئيسية لـ EIT في التشخيصات القائمة على أسس علمية (من "التشخيص" اليوناني - للتعرف على) الشذوذ النفسي القانوني غير المرضي.

يجب أن تكون الاختبارات المستخدمة في تشخيص الطب الشرعي صالحة وموثوقة للغاية. الصلاحية (من اللاتينية "صالحة" - مناسبة ، لها قوة) هي ملاءمة الاختبار لقياس الخصائص العقلية التي تم الكشف عنها ، ومدى ملاءمتها. من بين اختبارات التشخيص النفسي ، تُستخدم اختبارات الذكاء والاختبارات وما إلى ذلك على نطاق واسع.

لا يقدم عالم النفس الخبير تقييمًا قانونيًا للظروف قيد الدراسة.

يجب تبرير استحالة الحصول على المعلومات الضرورية أو الإجابة الدقيقة. إذا كانت الإجابة الواضحة غير ممكنة ، فيمكن أن تكون أيضًا احتمالية.

يمكن تقييم نتيجة EIT من قبل المشاركين الآخرين في العملية الجنائية ، والذين قد يتقدمون بطلب لإعادة الفحص.

يمكن فقط تعيين متخصص حاصل على تعليم نفسي أو تربوي أو طبي أعلى كطبيب نفساني خبير. يجب قبول رفض إجراء الاختبار إذا كانت الأسئلة المطروحة على EIT لا تتوافق مع التخصص المهني للشخص.

وواجبات خبير علم النفس هي نفس حقوق وواجبات جميع خبراء الطب الشرعي - يحددها القانون (على سبيل المثال ، المادة 57 من قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي). في نشاطه المعرفي ، الخبير مستقل ومستقل.

أسباب تعيين معدات الحماية الشخصية

تشمل أسباب التعيين الإلزامي لفحص نفسي شرعي (المادة 196 من قانون الإجراءات الجنائية للاتحاد الروسي):

1. 1. إذا كان من الضروري إثبات الحالة العقلية أو الجسدية للمشتبه به ، والمتهم ، عندما يكون هناك شك حول سلامته العقلية أو قدرته على الدفاع بشكل مستقل عن حقوقه ومصالحه المشروعة في الإجراءات الجنائية ؛
   2. إذا كان من الضروري إثبات الحالة العقلية لمشتبه به متهم بارتكاب جريمة ضد الحرمة الجنسية لقاصر أقل من أربعة عشر عامًا فوق سن الثامنة عشرة ، من أجل تقرير ما إذا كان يعاني من اضطراب التفضيل الجنسي أم لا ( الاعتداء الجنسي على الأطفال) ؛
   3. إذا كان من الضروري إثبات الحالة العقلية أو الجسدية للمشتبه به ، المتهم ، عندما تكون هناك أسباب للاعتقاد بأنه مريض ؛
   4. إذا كان من الضروري إثبات الحالة العقلية أو الجسدية للضحية ، عندما يكون هناك شك حول قدرته على الإدراك الصحيح للظروف المهمة للقضية الجنائية ، والإدلاء بالشهادة ؛
   5. إذا كان من الضروري تحديد سن المشتبه فيه والمتهم والضحية ، عندما يكون ذلك مهمًا للقضية الجنائية ، والوثائق التي تؤكد عمره غائبة أو مشكوك فيها.

EIT ، المرتبط بتحديد قدرة الشخص على الإدراك الصحيح للظروف المهمة للقضية وتقديم شهادة صحيحة عنها

يمكن لـ SPE تحديد الخصائص الفردية للنفسية ، ومستوى الحساسية المطلقة والتفاضلية ، وخصائص إدراك اللون ، وحجم الإدراك ، وخصائص إدراك الوقت ، والحركة والصفات المكانية للأشياء والظواهر (نسب أجزاء من الأشياء ، وتوجهها المكاني ، وحجمها ، وشكلها ، وبعدها ، وميزات الراحة ، وما إلى ذلك) ، وما إلى ذلك) ، وخصائص اختلافات الملعب ، إلخ.

لا ترتبط القدرة على إعطاء قراءات صحيحة بالخصائص الفردية للأحاسيس والإدراك فقط. ذاكرة الشخص وتفكيره وخياله ، مثل السمات الشخصية مثل القابلية للإيحاء ، والميل إلى التخيل ، لديها مجموعة واسعة من الاختلافات الفردية.

عملية التعرف بشكل فردي بشكل حاد. الأشخاص ذوو القابلية العالية للإيحاء هم عرضة للاعتراف الخاطئ ، والإضافات المختلفة المقترحة لأفكارهم.

لا يشمل اختصاص EIT إنشاء تأثير ظروف معينة على إمكانيات الإدراك.

يجب طرح الأسئلة التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية أسئلة تتعلق بتحديد التشوهات العقلية المحددة لدى الأفراد والتي تعتبر مهمة بالنسبة للقضية الجنائية. يمكن أن تكون هذه الأسئلة ، على سبيل المثال:

• • ما إذا كان هذا الشخص قد تحدث عن انحرافات في إدراك وفهم بعض الظواهر ،
  • ما إذا كان الشخص قد زاد من قابلية الإيحاء ،
  • هل يمكن أن يكون ضعف النمو العقلي لهذا الشخص هو سبب تشويه المعلومات المنقولة إليه ، إلخ.

لا ينبغي طرح أسئلة على "خدمات الاختبارات التربوية" تتعلق بتشخيص القراءات الخاطئة (على سبيل المثال ، ما إذا كان الشخص قد تم التعرف عليه بالفعل من خلال الكائن المعروض أو لم يحدد ما إذا كانت قراءاته تتوافق مع أحداث فعلية). لا يعتبر EIT فحصًا لمصداقية الشهادة. إن إثبات صحة الشهادة أو زيفها هو مهمة مهنية للمحقق (ولكن في نفس الوقت ، بالطبع ، يجب أن يكون لديه المعرفة النفسية المناسبة).

التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية في التحقيق في الجرائم الجنسية

عند التحقيق في الجرائم الجنسية ، قد يُسأل خبير نفسي أسئلة تتعلق بإثبات أو إنكار حالة العجز للضحية. هذه سمة مؤهلة لهذا الكتاب الجنائي. لحالة العجز مظاهر مختلفة ويمكن أن تكون ناجمة عن أسباب مختلفة: الضعف الجسدي العام ، والمرض ، والتسمم الكحولي ، ونقص إمكانية التعبير الحر عن الإرادة ، والشيخوخة ، وعدم القدرة على تقييم الموقف بشكل صحيح ، وما إلى ذلك.

قبل الفحص النفسي الشرعي في هذه الحالات يمكن طرح سؤالين:

1. 1. ما إذا كانت الضحية في الحالة ذات الصلة في حالة من العجز ؛
   2. ما إذا كانت الضحية ، في مثل هذه الحالة ، يمكن أن تكون على دراية بطبيعة وأهمية الإجراءات التي يتم تنفيذها معها.

لا ينبغي طرح السؤال: هل يمكن للضحية أن تقاوم الجاني؟ عدم مقاومة الظروف لا يعني الموافقة على هذه الظروف وقبولها.

العجز هو بالضبط الدولة التي تستبعد إمكانية المقاومة.

إن عدم فهم طبيعة الإجراءات التي يتم اتخاذها هو أحد مظاهر العجز. يمكن أن يكون بسبب عدد من الظروف:

1. 1. مرض عقلي مزمن
   2. حالة ذهنية غير طبيعية مؤقتة في وقت الاتصال الجنسي مع الضحية (بسبب مرض جسدي ، حالة من الإحباط ، والعاطفة ، والتوتر) ؛
   3. متخلفة في النمو العقلي.
   4. العمر والخصائص الشخصية للضحية.

يتم تحديد ظروف النوع الأول عن طريق الفحص النفسي الشرعي والطب الشرعي النفسي. ظروف من النوع الثاني - فحص الطب الشرعي النفسي المعقد والطب الشرعي النفسي أو الفحص الطبي والنفسي. ظروف النوعين الثالث والرابع - عن طريق الفحص النفسي الشرعي.

يجب تحديد النضج الجنسي للضحية من خلال فحص طبي ونفسي شامل.

قد تكون EIT محدودة فيما يتعلق بالاحتياجات الشخصية للمتهم. في هذه الحالات ، تُطرح أسئلة حول وجود الاعتقال في النمو العقلي للمتهم ، وحول التوكيدات المحتملة في شخصيته.

التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية بسبب التأثير

سبب EIT فيما يتعلق بالتأثير هو وجود علامات على إثارة مفرطة عاطفية متصاعدة وفجأة ، تتجلى في عمل إجرامي مباشرة وراء الأفعال غير القانونية للضحية.

الاندفاع المتفجر ، الصراع ، عصيان الأفعال للسيطرة الواعية هي المعايير الرئيسية للتأثير.

حرارة الشغف - هذه حالة قصيرة المدى تنشأ فجأة من الإثارة العقلية المفرطة ، والتي تتميز بتضييق الوعي. ينشأ التأثير نتيجة التعرض لمحفزات فائقة القوة أو نتيجة التراكم المطول للتأثيرات الصادمة في غياب طرق مناسبة للاستجابة لهذه التأثيرات في صندوق السلوك الشخصي. ينشأ التأثير في حالات الصراع الحاد ، وفي نفس الوقت يحدث التفكك والتفكك للوعي.

تضييق الوعي أثناء التأثير يرتبط بانخفاض حاد في قدرة الشخص على توجيه أفعاله بوعي. مع أخذ ذلك في الاعتبار ، يعترف القانون بالاضطراب العاطفي القوي كظرف يخفف المسؤولية ، أو ظرفًا يؤثر على تأهيل مجموعة الجرائم.

لتحديد حالة العاطفة ، يتم طرح سؤال واحد قبل EIT:

• • هل كان الشخص في لحظة أداء بعض الإجراءات (وصف هذه الإجراءات) في حالة من التأثير الفسيولوجي؟

نظرًا لأن التأثير الفسيولوجي (بالإضافة إلى الحالات العقلية الأخرى) لا يمكن إعادة إنتاجه مرة أخرى ، يتم إجراء دراسة الخبراء عن طريق التحليل بأثر رجعي وتحليل الظواهر المتبقية والتتبع.

الفحص النفسي الشرعي

الفحص النفسي الشرعي هو دراسة يقوم بها شخص مختص - خبير - على أساس معرفة خاصة في مجال علم النفس من أجل إبداء الرأي ، وبعد التحقق والتقييم المناسبين من قبل محقق أو محكمة ، سيكون دليلا في قضية جنائية.

إن موضوع الخبرة النفسية لا يتمثل في إثبات مصداقية شهادة المتهم والمدعى عليهم والشهود والضحايا ، ولكن لمعرفة قدرة الشخص الذي يتم استجوابه ، بسبب الخصائص الفردية لمسار العمليات العقلية ، على الإدراك بشكل مناسب وتخزينها في الذاكرة وإعادة إنتاج المعلومات حول الحقائق المراد إثباتها. تنشأ الحاجة إلى تطبيق المعرفة النفسية في عملية التحقيق الأولي في كثير من الأحيان ، وأصبح إجراء الخبرة النفسية للطب الشرعي أكثر أهمية ، ويستخدم المحققون هذا النوع من أبحاث الخبراء بشكل متزايد.

الهدف من الفحص النفسي الشرعي هو النشاط العقلي للشخص السليم.

دائمًا ما تكون شخصية الخبير (المتهم ، الضحية ، الشاهد) في مركز الدراسة.

الفحص النفسي الشرعي غير مؤهل لحل قضايا المحتوى القانوني - لتحديد مصداقية الشهادة ، ودوافع وأهداف الفعل الإجرامي ، ولإثبات شكل الذنب ، وما إلى ذلك.

يمكن فقط تعيين متخصص حاصل على تعليم نفسي أو طبي أعلى كطبيب نفساني خبير.

يجب قبول رفض إجراء الاختبار إذا كانت الأسئلة المطروحة على الامتحان لا تتوافق مع التخصص المهني للشخص المعني.

حقوق وواجبات أخصائي علم النفس الخبير هي نفس حقوق والتزامات جميع خبراء الطب الشرعي - يحددها القانون. في نشاطه المعرفي ، الخبير مستقل ومستقل.

يشمل اختصاص الفحص النفسي الشرعي ما يلي:

• - إثبات قدرة القاصرين المتهمين الذين تظهر عليهم علامات التخلف العقلي على إدراك أهمية أفعالهم بشكل كامل وقيادتهم ؛
• - إثبات قدرة المتهم والضحايا والشهود على الإدراك الملائم للظروف ذات الصلة بالقضية والإدلاء بشهادات صحيحة عنها ؛
• - ترسيخ قدرة ضحايا الاغتصاب على الفهم الصحيح لطبيعة ومعنى الأفعال المرتكبة معهم ومقاومتها ؛
• - إثبات وجود أو عدم وجود حالة من التأثر أو غيرها من الحالات العاطفية غير المرضية (خوف شديد ، اكتئاب ، ضغط عاطفي ، إحباط) في الموضوع وقت ارتكاب الجريمة ، مما قد يؤثر بشكل كبير على وعيه ونشاطه ؛
• - إثبات وجود شخص يُزعم أنه انتحر في الفترة التي سبقت وفاته ، وحالة نفسية ميّته إلى الانتحار ، وتحديد أسباب محتملةحدوث هذا الشرط ؛
• - ترسيخ الدوافع الرئيسية في السلوك البشري ودوافع الأفعال الفردية كظروف نفسية مهمة تميز الشخصية ؛
• - تكوين الخصائص النفسية الفردية للخبير ، القادرة على التأثير بشكل كبير في سلوكه وتشكيل نيته لارتكاب جريمة ؛
• - ترسيخ هيكل جماعة إجرامية على أساس البيانات المتاحة عن الخصائص النفسية لشخصية أعضائها ، مما يجعل من الممكن شغل منصب قيادي أو أي منصب آخر في المجموعة.

يجب إجراء الفحص النفسي الشرعي باستخدام الأساليب العلمية والنفسية الحديثة. يجب أن تكون نتائج دراسة الخبراء موثوقة ويمكن التحقق منها - متاحة للتحقق والتقييم من قبل المحقق والمحكمة. تتمثل المهمة الرئيسية للفحص النفسي الشرعي في التشخيص القائم على أسس علمية للتشوهات العقلية غير المرضية وذات الأهمية الصحيحة.

إن اختتام الفحص النفسي الشرعي كمصدر للأدلة مبين كتابة وبالطريقة التي يقتضيها القانون ، والتي تنص على شكلها وبنيتها ومحتواها. يتكون من ثلاثة أجزاء: تمهيدي ، بحثي ، نهائي ويجب كتابته بلغة مفهومة ، ومصطلحات علمية - شرح. يشير الجزء التمهيدي إلى وقت ومكان صياغة الاستنتاج ، ومعلومات حول الخبير ، والأساس القانوني للفحص ، واسم المستند الإجرائي الأصلي.

يشار هنا أيضًا إلى الأسئلة المطروحة على الاختبار (دون تغيير عدم الدقة المحتملة والأخطاء المصطلحية).

يصف جزء البحث جميع طرق التشخيص والتقنيات والإجراءات المستخدمة ، ومرفق بروتوكولات تنفيذها. يقدم الجزء الأخير إجابات واضحة وموجزة على الأسئلة المطروحة.

يجب تبرير استحالة الحصول على معلومات أو إجابة دقيقة. إذا كانت الإجابة المحددة مستحيلة ، فقد تكون احتمالية. الإجابات على الأسئلة المطروحة هي استنتاجات الفحص. إذا كان تلقي إجابة يتطلب معرفة المتخصصين من فروع العلوم ذات الصلة ، فإن الاستنتاج يشير إلى الحاجة إلى تعيين خبرة نفسية - نفسية أو طبية - نفسية أو هندسية - نفسية أو غيرها. في ختام الفحص الشامل ، يشار إلى الدراسات التي أجريت بشكل منفصل ومشترك ، ويتم إعطاء النتائج المقابلة. يمكن إعطاء الإجابات في الجزء الأخير لكل من أنواع الخبرة المتعددة ، وبشكل منفصل. لا يقدم عالم النفس الخبير تقييمًا قانونيًا للظروف قيد الدراسة.

يمكن استجواب الخبير من قبل المحقق أو المحكمة. رأي الخبراء يخضع لتقييمهم. يحدد المحقق أو المحكمة أو أي سلطة أخرى أو مسؤول صحة الاستنتاج وأهميته في الدليل. يمكن رفض نتيجة لا أساس لها من الصحة. في هذه الحالة ، يتم تعيين الفحص المتكرر.

يمكن تقييم نتيجة الفحص النفسي الشرعي من قبل المشاركين الآخرين في الإجراءات الجنائية ، والذين يمكنهم أيضًا التقدم لإعادة الفحص.

يتم إجراء الفحص النفسي الشرعي ليس فقط بهدف تحديد الحالة العقلية للمتهمين والشهود والضحايا أثناء ارتكاب الجريمة ، ولكن أيضًا خلال عملية الإجراءات القانونية بأكملها.

لا يشمل اختصاص الفحص النفسي الشرعي تقييم العلامات القانونية للجانب الذاتي للجريمة ، والمؤهلات القانونية ، والتقييم الأخلاقي لشخصية الخبير وسلوكه ، وحل مسائل التشخيص الطبي.

الأساس القانوني لإجراء الفحص النفسي الشرعي هو القرار المقابل للمحقق أو حكم المحكمة. عند تعيين الفحص النفسي الشرعي ، يجب صياغة الأسئلة المطروحة على الخبير بشكل صحيح. لا ينبغي لهم تجاوزها. الكفاءة المهنية، على وجه الخصوص ، ذات طبيعة قانونية.

وتتمثل الوظيفة الرئيسية للأسئلة المطروحة على قرار الخبراء في الكشف عن موضوع الامتحان المعين لهم بأقصى قدر من الدقة والاكتمال.

من الواضح أنه من المستحيل وضع قائمة شاملة بالأسئلة ، لأن هذا سيتطلب تحليل جميع القضايا الجنائية ، دون استثناء ، التي لا تكون فيها EIT شاملة وتحتاج إلى تحسين ، والأسئلة المقترحة على الخبراء لكل نوع يجب اعتبار التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية فقط على أنها نموذجية تحتاج إلى توضيح. يتكون أي بحث نفسي في إطار الفحص النفسي الشرعي من المراحل التالية:

• - فحص الأسئلة المطروحة عليه من قبل خبير وفهم موضوع الفحص النفسي الشرعي ؛
• - تحديد المهام ذات الطبيعة البحثية ؛
• - اختيار طرق البحث وفقًا للمهام الموكلة ؛
• - بحث مباشر:
  • أ) التحليل النفسي لمواد الدعوى الجنائية ؛
  • ب) مراقبة الموضوع.
  • ج) المحادثات مع الخبير.
  • د) استخدام طرق البحث الآلي للخصائص النفسية الفردية للموضوع.
• - تحليل ومعالجة المعلومات الواردة ؛
• - العمل مع الأدب الخاص ؛
• - إبداء رأي خبير.

رأي الخبير ، إلى جانب البيانات الواقعية الأخرى ، هو دليل في قضية جنائية.

يساعد الفحص النفسي الشرعي على فهم أفضل لشخصية المتهم ودوافع سلوكه الإجرامي. من أجل تقليل الأخطاء التي ترتكبها المحاكم أحيانًا عند تصنيف الجرائم ، يُنصح بإجراء مثل هذا الفحص الإجباري في قضايا جرائم الأحداث ، بدوافع غير واعية لمجرمين بالغين وفي وجود بيانات تعطي سببًا للاعتقاد بأن الجريمة كان سببه دافع مؤثر.

بمساعدة الفحص النفسي الشرعي ، يمكن شرح سلوك المتهم ، لمعرفة موقفه النفسي والحوافز التي دفعته إلى التصرف.

يعرّف الخبراء-علماء النفس دافع السلوك الإجرامي بأنه عملية تعكس تأثير العوامل الخارجية والداخلية على السلوك البشري. يتم تقليل مهمتهم إلى دراسة الاحتياجات والمعتقدات والخصائص العقلية للفرد وتأثير البيئة. مع الأخذ في الاعتبار هذه الظروف ، يمكنهم تقديم إجابة مفادها أن هذا الدافع غريب بالنسبة لشخص معين. وبالتالي ، فإن الفحص النفسي الشرعي قادر على إعطاء وصف كامل لشخصية المتهم ، والتي بدونها يتعذر إثبات الدافع القانوني لارتكاب جريمة في بعض فئات القضايا.

تكمن الأهمية الجنائية القانونية لفحص الطب الشرعي النفسي في حقيقة أنه يساهم في تكوين سمات الشخصية ، وهي عناصر للجريمة: العمر ، الإثارة العاطفية القوية المفاجئة ، حالة العجز للضحية ، الدافع للجريمة .

الفحص النفسي الشرعي هو أحد وسائل ضمان الامتثال لقانون الإجراءات الجنائية أثناء التحقيق الأولي والنظر في القضية في المحكمة. وبصفة عامة فإن الفحص النفسي الشرعي يساهم في الكشف عن الجرائم والتحقيق فيها.

تساعد البيانات التي تم الحصول عليها في سياق دراسة الخبراء أيضًا على التنظيم الصحيح لعملية توفير التأثير التصحيحي على الشخص الذي ارتكب الجريمة. قد تنشأ الحاجة إلى إجراء فحص نفسي شرعي بعد الوفاة في التحقيق في قضايا من فئات مختلفة.

بادئ ذي بدء ، يتم تنفيذه فيما يتعلق بالأشخاص الذين انتحروا ، عندما يطرح السؤال عن تطبيق الفن. 110 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي (القيادة إلى الانتحار). من الناحية العملية ، غالبًا ما يتم إجراء التحقيقات في قضايا هذه الفئة من قبل محققي النيابة العسكرية بشأن وقائع الانتحار بين العسكريين.

يمكن الأمر بإجراء فحص نفسي بعد الوفاة عند التحقق من وقائع الوفاة العنيفة ، عندما يطور التحقيق روايات عن جريمة قتل محتملة متنكّرة في صورة انتحار ، أو ، على العكس من ذلك ، انتحار متنكّر في صورة جريمة قتل. يمكن أن يساعد الانتهاء من هذا الفحص أيضًا ، عند الضرورة ، في التمييز بين الانتحار والوفاة نتيجة حادث. مع كل الظروف المتنوعة التي تجعل الفحص النفسي بعد الوفاة ضروريًا ، فإن هدفه دائمًا ضائعويحل الخبراء نفس المشاكل:

• - البحث في الشخصية والخصائص النفسية الفردية للمتوفى ؛
• - دراسة الحالة النفسية للمتوفى التي كان فيها في الفترة التي سبقت وفاته ؛
• - تقرير ما إذا كان يؤهب للانتحار.

يعتبر الخبراء أن هذا النوع من الفحص هو أحد أصعب الاختبارات وأكثرها مسؤولية ، حيث يحرم الخبراء من فرصة إجراء فحص نفسي تجريبي شخصيًا.

لم يعد الشخص على قيد الحياة ، ولكن من الضروري إعادة تكوين صورته وشخصيته وحالته النفسية لاستعادة واستكشاف العالم الداخلي وطريقة تفكيره وسلوكه من أجل معرفة الأسباب التي دفعته إلى الموت أو الحالة. غياب هذه الأسباب.

وفقًا للباحثين ، فإن الانتحار (الانتحار) هو نتيجة لسوء التكيف الاجتماعي والنفسي للشخصية ، عندما لا يرى الشخص بنفسه إمكانية استمرار الوجود في الظروف السائدة. محقق محكمة جنائية

يمكن أن يكون هناك العديد من الأسباب لهذا الموقف. وبالتالي ، فإن احتمالية سوء التكيف الشخصي تزداد بشكل موضوعي خلال فترات عدم الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي في المجتمع ، وهو ما ينعكس بشكل حيادي في إحصاءات حالات الانتحار.

يتضح أن "وقت فقدان الأمل" حرج بشكل خاص ، عندما تفسح الطفرة الاجتماعية الطريق للانهيار ، مما يؤدي إلى تفاقم أزمة الوعي العام ، ويكون له تأثير محبط على أفراد المجتمع ويساهم في التخلي الطوعي عن حياة الناس. أضعف الأعضاء. يتجلى هذا بشكل أكثر وضوحًا في مجتمع يتدهور وليس لديه أي آفاق للتطور.

يتكون الفحص النفسي الشرعي من المراحل التالية:

دراسة أولية لمواد الحالة ، والتعرف على موضوع الدراسة ؛

توضيح الظروف التي تجعل من الممكن إجراء دراسة الخبراء ؛

تطبيق البحوث التجريبيةأو المراقبة طويلة المدى ، واستخدام الاختبارات التشخيصية النفسية ؛

إبداء الرأي.

إعلان نتيجة المحاكمة ، استجواب خبير.

طرق الفحص النفسي الشرعي. الغرض من هذه الأساليب هو البحث الأكثر اكتمالا وموضوعية الذي يقوم به خبير نفساني بأمر من التحقيق أو السلطات القضائية.

إن نطاق الأساليب المستخدمة في هذه الدراسة محدود بمتطلبات التشريع الذي يحكم إنتاج الخبرة.

يتم بالضرورة تضمين بعض أساليب EIT في مجمع البحث: المحادثة والملاحظة وتنوعها - صورة سلوكية ، تحليل مواد قضية جنائية ، تحليل بأثر رجعي لسلوك الموضوع (الموضوعات) في حالة التحقيق في الجريمة . غالبًا ما يسمى الفحص النفسي الشرعي بطريقة البحث عن شخصية (مجموعة).

فيما يتعلق بأساليب البحث ، فإن علم النفس الشرعي لديه الأساليب التالية.

طريقة المراقبة. تكمن قيمته في حقيقة أنه في عملية البحث لا يتم إزعاج المسار المعتاد للنشاط البشري. للحصول على نتائج موضوعية ، يجب مراعاة عدد من الشروط:

1) تحديد أنماط الملاحظة التي نهتم بها مسبقًا ؛

2) وضع برنامج للمراقبة.

3) تسجيل نتائج البحث بشكل صحيح ؛

3) تحديد مكان المراقب بنفسه ودوره في بيئة الأشخاص المدروسين.

طريقة الاستبيان. تتميز هذه الطريقة بتجانس الأسئلة التي يتم طرحها على مجموعة كبيرة نسبيًا من الأشخاص من أجل الحصول على مادة كمية حول الحقائق التي تهم الباحث. تخضع هذه المواد للمعالجة والتحليل الإحصائي. في مجال علم النفس القانوني ، انتشر أسلوب الاستبيان في دراسة آلية تكوين النية الإجرامية. حاليًا ، بدأ استخدام طريقة الاستبيان من قبل الممارسين لدراسة بعض جوانب أسباب الجريمة.

طريقة المقابلة (محادثة). كطريقة مساعدة ، يتم استخدامها بنشاط في بداية الدراسة لغرض التوجيه العام وإنشاء فرضية العمل. يعد استخدامه نموذجيًا في دراسة الشخصية أثناء التحقيق الأولي. محادثة مجانية وعارضة ، يدرس خلالها المحقق السمات الشخصية الرئيسية للمحاور ، ويطور نهجًا فرديًا ويتعامل مع المستجوب ؛ غالبًا ما تسبق مثل هذه المحادثة الجزء الرئيسي من الاستجواب وتحقيق هدفه الرئيسي - للحصول على هدف و معلومات كاملةحول حدث الجريمة. عند التحضير للمحادثة ، يجب عليك ذلك اهتمام كبيرالتركيز على صياغة أسئلة قصيرة ومحددة ومفهومة.

الطريقة التجريبية. عند استخدام هذه الطريقة ، يدرس المجرب اعتماد خصائص العمليات العقلية على خصائص المحفزات الخارجية التي تعمل على الموضوع. تم تصميم التجربة بحيث يتغير التحفيز الخارجي وفقًا لبرنامج محدد بدقة. يكمن الاختلاف بين التجربة والملاحظة في حقيقة أنه أثناء الملاحظة ، يجب على الباحث أن يتوقع ظهور ظاهرة عقلية معينة ، وأثناء التجربة ، يمكنه أن يتسبب عمداً في العملية العقلية اللازمة عن طريق تغيير الموقف الخارجي. في ممارسة البحث النفسي الشرعي ، انتشرت التجارب المختبرية والطبيعية.

التجارب المعملية شائعة في الغالب في بحث علميوكذلك عند إجراء الفحص النفسي الشرعي. تشمل عيوب التجربة المعملية صعوبة استخدام التكنولوجيا في سياق الأنشطة العملية لوكالات إنفاذ القانون ، وكذلك الفرق بين مسار العمليات العقلية في ظروف المختبر ومسارها في ظل الظروف العادية. يتم التغلب على هذه العيوب عند استخدام طريقة التجربة الطبيعية.

إجراءات التشخيص النفسي

نتيجة الفحص النفسي هي صياغة رأي من قبل الخبير ، والذي ، مثل أي دليل آخر ، ليس له قوة محددة سلفًا للمحكمة. يتكون من ثلاثة أجزاء.

1. جزء تمهيدي... يُشار إلى متى تم إجراء فحص الخبير على أساس ما (حكم المحكمة) ؛ اللقب ، الاسم ، اسم الأب للموضوع ، موقفه من القضية المدنية. أسئلة تطرح على الخبير.

جوهر الفحص النفسي الشرعي وأهميته.إن حل القضايا الخاصة التي تثار أمام التحقيق والمحكمة عندما يكون من الضروري تقييم الظواهر المتعلقة بالنشاط العقلي للأشخاص يتطلب فحصًا نفسيًا شرعيًا ، حيث أن هذا يدخل في اختصاص اختصاصي علم النفس كأخصائي في هذا الفرع من المعرفه. 1

تُظهر دراسة الممارسة الاستقصائية والقضائية أنه نتيجة للتطبيق المناسب وفي الوقت المناسب للمعرفة النفسية الخاصة وأساليب علم النفس العلمي ، والتي تسمح بشكل موضوعي بتحديد الأسباب والآليات الداخلية لأفعال محددة للأشخاص المشاركين في مجال الإجراءات الجنائية وخصائصها النفسية وإمكانيات إثبات العديد من الوقائع يتم توسيعها بشكل كبير ، وهو أمر ضروري لحل القضايا الجنائية بشكل عادل وصحيح.

الشكل الرئيسي لاستخدام المعرفة النفسية الخاصة في الإجراءات الجنائية الحديثة هو الفحص النفسي الشرعي ، الذي يتطور وفقًا للمبادئ العامة المنصوص عليها في القانون (المادة 78.79 من قانون الإجراءات الجنائية في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية) التي تنظم نشاط الخبراء في القضايا الجنائية.

الخبرة النفسية في الطب الشرعي قادرة على تقديم مساعدة كبيرة في حل الأسئلة الأساسية للعملية الجنائية حول ذنب الأشخاص الذين ارتكبوا أعمالًا خطيرة اجتماعيًا ، وتوصيف الجرائم ، وإضفاء الطابع الفردي على المسؤولية ، وما إلى ذلك. لذلك ، يبدو أن استخدام المعرفة النفسية الخاصة في قضايا جنائية محددة يمثل ضمانة مهمة ضد التضمين الموضوعي ، وكذلك ضد التهديد الذي لا يقل خطورة بظلم العقوبة بسبب تجاهل أو عدم اكتمال المحاسبة عن بعض الممتلكات الشخصية التي أثرت على محتوى الفعل ، السلوك السابق واللاحق للموضوع.

في القانون الجنائي الجديد للاتحاد الروسي (1996) ، فإن فكرة امتثال العواقب الجنائية - القانونية للجريمة لطبيعة ودرجة الخطر الاجتماعي ، وظروف ارتكاب الجريمة وشخصية الجاني هي فكرة ثابتة تم تنفيذها. استخدام المفاهيم والمصطلحات المتعلقة مجال علم النفس ،وهو أمر مفهوم تمامًا ، لأن السلوك الإجرامي هو نوع من السلوك التعسفي (الخاضع للرقابة).

وسع القانون الجنائي لعام 1996 بشكل كبير مهام وحدود البحث في شخصية المتهم والضحية في قضية جنائية (يسلط الضوء على سمات هذه الدراسة فيما يتعلق بفئات معينة من الأشخاص - القصر والعائدون إلى الإجرام ، وما إلى ذلك).

استخدم المشرع بجرأة معطيات علم النفس لتنظيم العديد من التعريفات والقواعد والمؤسسات الجديدة للقانون الجنائي ، باستخدام مصطلحات نفسية غير مألوفة للممارسة ، مأخوذة من علم النفس. هذه ، على سبيل المثال ، "تخلف عقلي غير مرتبط باضطراب عقلي" (كظرف يلغي المسؤولية الجنائية) ؛ "مستوى النمو العقلي ، الخصائص الأخرى لشخصية القاصر" (كظرف يفرد العقوبة) ؛ "الخطر المعقول" (كظرف يلغي تجريم الفعل) ؛ "السادية" (كظرف مشدد) ، إلخ. يستخدم القانون الجنائي الجديد مفاهيم أساسية للمسؤولية الجنائية والعقاب ، التحليل النفسيمحتواها ، مع مراعاة أحكام علم النفس العام والقانونية. على سبيل المثال ، العقل ، السن الذي تحدث فيه المسؤولية الجنائية ، المسؤولية الجنائية للأشخاص العقلاء الذين يعانون من اضطرابات عقلية ، التمييز بين الذنب غير المبالي والحدث ، الدافع للجريمة ، الشخصية ، إلخ. الفحص في قضية جنائية محددة.

ما سبق يشرح التفعيل الكبير لمشاكل استخدام المعرفة النفسية المهنية سواء عند الشرح أو التفسير أو التعليق للتحقيق أو الادعاء أو الخبراء أو الممارسة القضائية لأحكام القانون الجديد ، أو بشكل مباشر في إنتاج فحوصات نفسية شرعية ، نصائح علمية في قضايا جنائية محددة.

الفحص النفسي الشرعي(EIT) هو نوع مستقل من فحص الطب الشرعي ، يتكون من استخدام معرفة نفسية خاصة (مهنية) لتحديد الظروف المتضمنة في عملية الإثبات في قضية جنائية.الفحص النفسي الشرعي له موضوعه الخاص وأهدافه وطرق بحث الخبراء.

الخامس غرضيشمل EIT مجموعة واسعة من الظروف التي تميز الجانب الذاتي من الفعل ، ووجود وحدود الوعي والقيادة (قابلية التحكم) لسلوك الفرد في المواقف ذات الصلة من الناحية الجنائية ، فضلاً عن سمات الحالة والشخصية التي تعتبر مهمة لإضفاء الطابع الفردي على المسؤولية والعقاب.

أشياءتعمل كمصادر للمعلومات حول النشاط العقلي للشخص - نتائج الفحص النفسي التجريبي للمشاركين في العملية الجنائية (المتهم ، الضحية ، الشاهد) ، مواد القضية الجنائية ، بما في ذلك بروتوكولات الاستجواب ، والمذكرات ، والرسائل وغيرها من المستندات القابلة لتقييم الخبير النفسي والتي لها أهمية ذات صلة جنائية ...

أساليبفي معظم الحالات ، يتم استعارة المعاهد التي تمر اقتصاداتها بمرحلة انتقالية من علم النفس العام ، ولكن تم تطوير بعضها خصيصًا لأغراض الخبرة ذات الصلة. نموذجي هو الاستخدام داخل معدات الوقاية الشخصية المحددة معقدة من الأساليب ،نظرًا لأنه ، بشكل منفصل ، لا يمكن لأي منهم حل السؤال المطروح على الخبير بشكل مستقل. إن التعقيد هو الذي يوفر دراسة متعددة الأطراف للنشاط النفسي للموضوع ، والتي تعد أهم خاصية لمنهجية أي اتجاه من EIT.

اختصاص الفحص النفسي الشرعي. من الناحية النظرية ، فإن أي أسئلة ذات محتوى نفسي (السمات الشخصية ، والحالات العقلية للمتهم ، والضحايا ، والشهود) تكون مهمة للإثبات أو لها أهمية مباشرة ذات صلة جنائية ، والتي يمكن للمعرفة المهنية الخاصة في مجال علم النفس العلمي حلها. أن يُنسب إلى اختصاص الطب الشرعي النفسي. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه من المستحيل عمليا إصلاح جميع المشكلات النفسية التي قد تنشأ فيما يتعلق بالتحقيق في قضية جنائية معينة بشكل صارم. دعونا نحدد فقط الاتجاهات الرئيسية للفحص النفسي الشرعي ، مع التركيز على القضايا التي من المستحسن طرحها على الخبراء.

1. التحقيق في هوية المتهمينيتبع مباشرة من القانون وهو إلزامي (FS Safuanov ، O.D. Sitkovskaya ، إلخ). وفقًا للمبادئ العامة لإصدار الأحكام ، يغطي مفهوم التفرد في مجمع تقييم الفعل ، الشخصيةالجاني والظروف والمسؤولية المخففة والمشددة. هذه السمات الشخصية مهمة هنا ، والتي أثر في اختيار وتنفيذ خيار السلوك غير المشروع ، وجعله صعبًا أو سهلًا ، كما أثر على الموقف تجاه الفعل.

يمكن ربط سمات الشخصية النفسية بطرق مختلفة بالجريمة المرتكبة. يمكن لبعض منهم اللعب الدور القياديفي اختيار طريقة إجرامية لتلبية الاحتياجات أو حل النزاع (التوجه الأناني للفرد ، وعدم احترام الشخصية الإنسانية والكرامة الإنسانية ، والاختلاط الجنسي ، والعدوانية ، وما إلى ذلك). الخصائص النفسية الأخرى غالبًا ما تكون فقط تساهم فيارتكاب جريمة في وجود موقف خارجي غير موات (ضعف ، طاعة ، رعونة ، مستوى منخفض من التطور الفكري ، غرور مؤلم ، استثارة عاطفية ، جبن ، إلخ). أخيرًا ، لا تزال العديد من الخصائص النفسية للمتهم قائمة حياديفيما يتعلق بحقيقة الجريمة (على سبيل المثال ، الهوايات ، ومصالح شخص ارتكب جريمة في حالة من العاطفة أو جريمة الإهمال ، وما إلى ذلك).

بصدق مقاربة شخصيةمن وجهة نظر العدالة ، من الناحية المثالية يتطلب دراسة حجم كبير بما فيه الكفاية من ممتلكات المتهم في معظم القضايا الجنائية وتشمل دراسة السلام الداخلي: الحاجات ، الدوافع الكامنة وراء الأفعال (دوافع السلوك) ، الهيكل العام وسمات الشخصية الفردية ، المجال العاطفي الإرادي ، القدرات ، الخصائص الفردية للنشاط الفكري (الإدراك ، التفكير ، الذاكرة والعمليات المعرفية الأخرى). بالطبع ، في إطار الإجراءات الجنائية ، لا يمكن ويجب دراسة جميع الخصائص النفسية للمتهم ، ولكن فقط الخصائص المهمة للقضية الجنائية. في معظم الحالات ، يكون من الضروري والكافي التحقيق في خصائص شخصية المتهم ، والتي: أ) تشير إلى انتظام أو عشوائية اعتماد وتنفيذ قرار بشأن جريمة ؛ ب) تؤثر على القدرة على التحكم في السلوك في موقف معين ؛ ج) مهمة للتنبؤ بخطر الانتكاس وتحديد برنامج الإجراءات التصحيحية.

الأسئلة الرئيسيةمع هذا النوع من الخبرة:

ما هي الخصائص النفسية الفردية للمتهم؟

هل يمكن أن تؤثر الخصائص النفسية الفردية للمتهم على سلوكه وقت ارتكاب الأفعال غير المشروعة؟

هل يمتلك المتهم سمات شخصية نفسية فردية مثل ... (اعتمادًا على ظروف قضية معينة - الاندفاع ، والقسوة ، والعدوانية ، وعدم الاستقرار العاطفي ، والإيحاء ، والطاعة ، وما إلى ذلك)؟

ما هي الخصائص النفسية الفردية لشخصية المتهم من حيث التنبؤ بخطر الانتكاس وبرنامج الإجراءات التصحيحية؟

2. دراسة الدوافع النفسية لمحددةالسلوك الإجرامي (Enikolopov S.N. ، Konysheva LP ، Sitkovskaya O.D. وغيرها). الدافع هو علامة على الجانب الذاتي للجريمة. إن تأسيسه ضروري للتمييز بين المؤلفات التي لها علامات مشابهة ، على سبيل المثال ، الشغب والتسبب في ضرر جسدي طفيف ، إلخ. في عدد من الحالات ، يكون توضيح الدافع مهمًا لإثبات الذنب. يمكن أن يؤخذ الدافع في الاعتبار كظرف مشدد أو مخفف ، يشهد على عدم وجود خطر عام في تصرفات الطرف المذنب.

في علم النفس ، يُفهم الدافع على أنه حافز للنشاط الموجه نحو تلبية احتياجات الموضوع ، وهو كائن (مادي أو مثالي) يتم من أجله تنفيذ النشاط. لتحديد دوافع السلوك ، يعمل القانون الجنائي بمفاهيم عامة مثل الانتقام ، والمصلحة الذاتية ، والغيرة ، ودوافع المشاغبين ، والمواقف العدائية ، وما إلى ذلك. قد تتضمن بعض هذه المفاهيم مجموعة متنوعة من دوافع نفسية... على سبيل المثال ، يمكن أن تكون الأفعال الأنانية من وجهة نظر نفسية مدفوعة بالرغبة في الإثراء ، والحسد ، والحاجة إلى تأكيد الذات ، والرغبة في قيادة نمط حياة خامل ، وشغف بالترفيه ، والمقامرة ، والحاجة إلى إشباع الرغبة الشديدة. (على سبيل المثال ، للكحول أو المخدرات). إن دراسة الدوافع النفسية للفعل تعمق معرفة الدوافع ذات الأهمية القانونية الكامنة وراء الجريمة.

كحالة خاصة من السلوك البشري ، يكون السلوك الإجرامي دائمًا محفزًا. تستند الإشارات في الأدبيات إلى "الجرائم غير الموجهة" إلى الجهل بأنماط السلوك البشري وصعوبة إثبات الدافع في حالة معينة. كقاعدة عامة ، يُشار إلى الأفعال التي تكون دوافعها "غير ملائمة للمناسبة" ، ولا تتعلق بسلوك الضحية ، وكذلك الأفعال في حالة الانفعال ، على أنها "جرائم غير مدفوعة". ومع ذلك ، في كل حالة محددة ، عندما يكون الدافع غير واضح ، يجب على المرء أن ينطلق من حقيقة أنه موجودو ربما اكتشففي البحث النفسي. إذا كنا نتحدث عن جريمة ، فلديها دائمًا دافع ، بغض النظر عن الظروف التي سبقت الشروع في الأعمال الإجرامية - مهمة أو غير مهمة في نظر المحقق أو المحكمة. لا شك أن المعرفة النفسية على المستوى المهني ضرورية هنا.

السؤال الرئيسيمع هذا النوع من الخبرة:

مع مراعاة الخصائص النفسية الفردية للشخص والوضع ، ما هي الدوافع النفسية الرئيسية للفعل الذي يجرم المتهم؟

3. تشخيص التأثير من المتهم (المادة 107 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي) وقت ارتكاب جريمة (Kochenov M.M. ، Sitkovskaya O.D. and others). الانفعال هو انفجار عاطفي عنيف يلتقط الشخصية بأكملها ويؤثر بشكل ملموس على السلوك البشري. الأعمال الإجرامية المرتكبة تحت تأثير التأثير لها علامات تشخيصية خاصة ، وأسباب نفسية وظروف تساهم في حدوثها: حالة مؤثرة ، سمات شخصية تهيئ للانهيار العاطفي ، بعض العوامل التي تضعف الجسم.

تشمل التشخيصات النفسية للتأثير في موضوع ما وقت ارتكاب الأفعال المجرَّمة ما يلي: أ) تحليل بأثر رجعي للحالة العقلية للموضوع ، وتأثيرها على الوعي والنشاط ؛ ب) دراسة الخصائص النفسية الفردية للموضوع ، ودرجة مقاومته للمواقف الانفعالية ، والميل إلى تراكم الخبرات العاطفية ؛ تأثير خصائص العمر؛ عوامل تضعف الجسم مؤقتًا. ج) الدراسة والتقييم النفسي للوضع الذي ارتكبت فيه الجريمة.

السؤال الرئيسيمع هذا النوع من الفحص:

هل كان المتهم في حالة عاطفية وقت ارتكاب الفعل المُجرَّم (أيهما)؟

4. تشخيص الحالة العاطفية المتهم في وقت الجريمة (بالإضافة إلى التأثير) ، مما يؤثر بشكل كبير على القدرة على فهم ظواهر الواقع بشكل صحيح ، ومحتوى موقف معين والقدرة على تنظيم سلوكهم بشكل تعسفي (Alekseeva LA ، Kochenov MM ، Sitkovskaya OD ، Shipshin S. ، إلخ).

إنهاعن القوي ضغط عصبى،حالات الإجهاد النفسي العصبي ، والتي تجعل من المستحيل أو تعرقل بشكل كبير أداء الوظائف المهنية في مجال إدارة التكنولوجيا الحديثة ، مما يؤدي إلى ارتكاب جرائم متهورة (في الطيران والطرق والنقل بالسكك الحديدية ، في عمل مشغل الأنظمة الآلية في الإنتاج ، وما إلى ذلك) ؛ على إنشاء الموضوع الفردية النفسيةالميزات التي لا تسمح بأداء الوظائف الضرورية بمستوى عالٍ بما فيه الكفاية في الوضع المتطرففي حال ظهور عقبات غير متوقعة في النشاط ، فإن تعقيد الموقف في اتجاه زيادة متطلباته للقدرات النفسية للفرد.

هذا المجال من EIT له أهمية خاصة فيما يتعلق بإدخال الفن. 28 (الجزء 2) بشأن إلحاق ضرر بريء ، عندما يتم الاعتراف بارتكاب الفعل على أنه بريء ، إذا كان الشخص "على الرغم من توقع احتمال حدوث عواقب وخيمة اجتماعيًا لأفعاله (التقاعس) ، إلا أنه لم يستطع منع هذه العواقب بسبب عدم كفاية صفاته النفسية الفسيولوجية لمتطلبات الظروف القاسية ، أو الزائد النفسي العصبي ". يرتبط ارتباطا وثيقا بهذا الاتجاه إنشاء عالم النفس معقولية المخاطر(المادة 41 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي).

في أغلب الأحيان ، في حالة الإجهاد ، تكون عملية اختيار أهداف الإجراءات مضطربة ، والتسلسل في تنفيذ الأعمال الفكرية والحركية المعقدة. تحدث أخطاء في إدراك الواقع المحيط ، ويقل مقدار الانتباه ، ويضطرب تقييم الفترات الزمنية ، وتظهر صعوبات في فهم الموقف ككل. انتهاء الوضع المجهد، قد تتأثر "ذروته" ، والتي ، مع ذلك ، لا تحدث في جميع الحالات.

تشمل كفاءة عالم النفس في مثل هذه الحالات دراسة الظروف النفسية المهمة لإثبات الحقيقة: حالة متطرفة (غير متوقعة ، حداثة ، تعقيد) ؛ الخصائص النفسية الفردية للشخص (الذكاء ؛ مستوى المعرفة العامة والخاصة بالموضوع ؛ درجة التكوين ، أتمتة مهاراته وقدراته ، الصفات العاطفية والإرادية ، الاتزان ، الاندفاع ؛ الدوافع النفسية الرئيسية لسلوك الموضوع ودوافع محددة الإجراءات الخطيرة اجتماعيا ؛ سمات الوعي الذاتي واحترام الذات ، والحرجية ، والميل إلى المخاطرة ؛ المقاومة الفردية للمنبهات الانفعالية) ؛ تأثير التعب والاضطرابات الجسدية والإجهاد يؤثر على النشاط ؛ تأثير خصائص الاتصالات الاجتماعية ، والتفاعل في الفريق ، والتوافق ، والانضباط ، والعدوانية ، والثقة بالنفس ، والعيوب في تنظيم الأنشطة المشتركة ، إلخ.

الأسئلة الرئيسيةمع هذا النوع من الفحص:

هل كان المتهم في حالة توتر وقت ارتكاب الأفعال المجرَّمة؟

مع الأخذ في الاعتبار الحالة العاطفية للمتهم ، هل يمكنه ربط أفعاله بدقة بالمتطلبات الموضوعية للموقف؟

هل يمكن للموضوع ، إذا أخذنا في الاعتبار خصائصه النفسية الفردية ، أن يفهم بشكل صحيح متطلبات الموقف المتطرف؟

مع الأخذ في الاعتبار قدرة الموضوع على إقامة علاقات سببية والمستوى العام لتطوره الفكري ، هل يمكن أن يتوقع ظهور عواقب خطيرة ، ويقبل الحل الصحيحوتنفيذه؟

هل كان الموضوع في وقت ارتكاب الأفعال المُجرمة في حالة نفسية يمكن أن تسبب انخفاضًا كبيرًا في جودة الوظائف المهنية ، والقدرة على اتخاذ إجراءات لمنع العواقب الخطيرة؟

عند استخدام المعرفة النفسية للتطبيق مؤسسة المخاطر المعقولةيمكن توفير ما يلي الأسئلة الرئيسية:أ) مع مراعاة خصائص شخصية (المتهم) والوضع ، ما هو الغرض من السلوك المحفوف بالمخاطر؟ ب) مع مراعاة الخصائص الفكرية والخصوصية للمتهم ، هل كان قادرًا على فهم الموقف وإمكانيات تطوره والنتائج المتوقعة؟ ج) مع الأخذ في الاعتبار ديناميكيات تطور الموقف ، هل يمكنه تقييم إمكانياته الخاصة لحلها بشكل صحيح وكاف (نقدًا ذاتيًا)؟

5. إثبات قدرة القصر متهم بعلامات التأخر العقلي، لا يرتبط باضطراب عقلي تمامًا كن على دراية بأهمية أفعالهم وتحديد مقياس قدرتهم على توجيه سلوكهم(المادة 20 الجزء 3).

لا يقتصر الغرض من دراسة الخبراء على تشخيص وجود أو عدم وجود علامات التخلف العقلي في الموضوع: إن وجود علامات التخلف العقلي لا يعد مؤشرًا مباشرًا على افتقار القاصر للقدرة على الإدراك الكامل لمعنى تخلفه. الإجراءات وقيادتها (Kochenov MM ، Safuanov F ​​S. ، Sitkovskaya O.D. وآخرون). لا يهدف البحث النفسي الخبير دائمًا إلى إنشاء قدرة عامة أو عدم القدرة على التعرف على معنى أفعال الفرد ، والتي تتجلى باستمرار على أنها خاصية للشخص ؛ يتعلق فقط إجراءات ملموسة ،مثالي في ظروف محددة. لذلك ، فإن الفحص النفسي الشرعي يأخذ في الاعتبار سلوك الشخص المعني بالوحدة مع الحالة التي ارتكبت فيها الأفعال غير المشروعة. يعتبر ربط البيانات حول حالة وخصائص النمو العقلي للمراهق مع نتائج تحليل الموقف وسلوك الموضوع عنصرًا إلزاميًا في دراسة الخبراء.

وجود أو عدم وجود أسباب للإعفاء من المسؤولية الجنائية مع الإشارة إلى الجزء 3 من الفن. 20 يمكن اعتباره معقولًا فقط ، إذا كان وصف محتوى التخلف العقلي متراكبًا على آلية فعل معين.يجب أن يحدد الفحص ما إذا كان الحدث قد فهم بشكل صحيح حالة الجريمة ، ولا سيما ، ما إذا كان على علم بوجود مخارج بديلة منها ، وما إذا كان على علم بالمحتوى الموضوعي لأهداف أفعاله ، وما إذا كان قد توقع ذلك. النتائج المباشرة وغير المباشرة للأفعال ، سواء كان قادرًا على تقييم سلوكه من وجهة نظر القواعد القانونية الحالية والأخلاق المقبولة عمومًا ؛ هل يمكنه اختيار الأهداف وطرق تحقيقها بحرية ، وتنظيم سلوكه بشكل تعسفي.

الأسئلة الرئيسية ،يسمح به هذا النوع من الخبرة:

هل تظهر على القاصر علامات تخلف عقلي ، وإذا كان الأمر كذلك ، كيف يتم التعبير عنها ؛ ما هي اسبابهم؟

بالنظر إلى وجود تأخر (إذا تم إثباته) ، فهل يمكن للقاصر أن يدرك الطبيعة الواقعية والخطر الاجتماعي لأفعاله في وقت ارتكاب فعل خطير اجتماعيًا؟

بالنظر إلى وجود وطبيعة التأخر المشار إليه في النمو العقلي ، فهل يمكنه توجيه أفعاله في هذه اللحظة؟

6. فيما يتعلق الضحيةقد يكون من الضروري أيضًا سؤال أحد الخبراء عن شخصيته ودوافعه للعمل. ومع ذلك ، في الممارسة العملية ، غالبًا ما يكون مطلوبًا: إنشاء القدرة على فهم معنى أفعال المرء والأفعال المتعلقة بالاعتداء عليه (بشكل أساسي في حالات اغتصاب القصر والقصر) ، وكذلك القدرة على المقاومة الإجراءات غير القانونية (Konysheva L.P. ، Kochenov M.M.).

إحدى العلامات المؤهلة للاغتصاب هي حالة الضحية اليائسة (المادة 131 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي). يتميز العجز (أو عدم القدرة على الدفاع عن النفس) بعدم قدرة الضحية على فهم طبيعة ومعنى الموقف وتصرفات الأشخاص من حوله بشكل صحيح ، فضلاً عن توجيه أفعاله. يمكن أن يرتبط العجز بالحالة الجسدية أو العقلية للضحية (كبر السن أو الشيخوخة ، والإعاقات الجسدية ، والاضطراب العقلي ، ودرجة عالية من تسمم المخدرات أو الكحول ، وما إلى ذلك). دولة عاجزة.

الاستثناء هو حالات اغتصاب القاصرين ، لا سيما في الحالات التي لا تقدم فيها الضحية (بسبب خصائص حالتها العقلية والممتلكات الشخصية) مقاومة حقيقية لأفعال العنف وكان لدى التحقيق (المحكمة) نسخة تفيد بأن سلوكها مستحق إلى وجود حالة لا حول لها ولا قوة: عدم القدرة على الحماية الفعالة ضد التعدي من خلال السلوك الهادف والواعي الإرادي في موقف معين.

في إحدى القضايا الجنائية ، تم إجراء فحص نفسي شرعي للضحية Zh. وأثبت التحقيق أن مجموعة من المراهقين مارسوا الجنس بشكل متكرر مع قاصر. أخبر أي شخص عن الحادث. في سياق الفحص تمت دراسة مواد الحالة وإجراء دراسة نفسية تجريبية ومحادثة مع الخبير. وجد أن J. هي فتاة هادئة جدا ومتواضعة. سماته المميزة هي قلة المبادرة ، وعدم استقلالية الآراء ، وعادات الطاعة ، والسلبية ، والخوف ، والتردد. J. يخشى عدم إرضاء شخص ما ، وليس عرضة للصراعات والشجار مع أقرانه ، ولا يعبر عن أفكار مستقلة. في التجربة ، أظهرت قابلية كبيرة للإيحاء. تصف الأم الفتاة بأنها مطيعة ، مطيعة ، تفي بلا شك بجميع متطلبات والديها ومن حولها. قادت الدراسة الخبراء إلى استنتاج مفاده أن J. ، بمزاجه ، لا يُظهر ميلًا لاتخاذ إجراءات حاسمة نشطة ؛ لديها القليل من القدرة على مقاومة العنف النفسي والجسدي. يمكن أن تساهم هذه السمات المميزة في ظهور حالة من الخوف من الخوف خلال فترة الأعمال العنيفة ضدها ، ونتيجة لذلك لم تكن قادرة على المقاومة.

ومع ذلك ، هناك حالات يكون من الضروري فيها ، بالإضافة إلى الفحص الخبير لضحية الاغتصاب ، إجراء فحص نفسي في نفس الوقت للمتهم (المتهمين) دون السن القانونية. يعد استخدام المعرفة الخاصة هنا ضروريًا ليس فقط لتوضيح مسألة ما إذا كان (هم) ، مع مراعاة العمر والخصائص النفسية الفردية ، يمكن أن يدرك تمامًا الطبيعة الفعلية والخطر الاجتماعي لأفعالهم ويوجههم ، ولكن أيضًا ، أي لا يقل أهمية عن كيفية إدراكهم لسلوك الضحية في هذه الحالة ، وما إذا كان يمكن أن ينظروا إليه على أنه موافقة على الدخول في علاقة حميمة. هذه دراسة في إطار فحص نفسي قدرة المتهم على تقييم حالة الضحية وفهمها وتفسيرها بشكل صحيح.

الأسئلة الرئيسية ،تم حل هذا النوع من الخبرة فيما يتعلق بالضحايا:

مع الأخذ في الاعتبار الحالة العقلية والخصائص النفسية للضحية ، هل يمكن أن تفهم بشكل صحيح طبيعة ومعنى الأفعال التي يتم تنفيذها معها؟

مع الأخذ في الاعتبار الحالة العقلية والخصائص النفسية للضحية ، هل يمكن أن تقدم مقاومة فعالة؟

الأسئلة الرئيسية ،يتم حلها من خلال هذا النوع من الخبرة فيما يتعلق بالمتهم:

مع الأخذ في الاعتبار خصوصيات النمو العقلي للقاصر وحالته العقلية ، ومحتوى حالة ارتكاب الاعتداء الجنسي ، هل يمكن للقاصر أن يدرك تمامًا أهمية أفعاله غير القانونية؟

مع الأخذ في الاعتبار خصوصيات النمو العقلي للمتهم وحالته العقلية ، هل من الممكن أن نستنتج أنه يمكن أن يقيم بشكل صحيح الحالة العقلية وسلوك الضحية؟

إلى أي مدى يمكن للقاصر ، بنموه العقلي وحالته العقلية ، وكذلك مع مراعاة محتوى حالة الاعتداء الجنسي ، أن يكون قادرًا على توجيه أفعاله؟

7. فيما يتعلق بالشهود والمجني عليهم قد يتم سؤال EIT عن الأساسيات الخاصة بهم قدرات، مع مراعاة الخصائص النفسية والعمرية الفردية ، ومستوى النمو العقلي ، فهم ظروف القضية بشكل صحيح وإدلاء الشهادة الصحيحة عنهم (Kochenov M.M. ، Osipova N.R. وآخرون).

الأسئلة الرئيسية ،عن طريق هذا النوع من الخبرة:

ما هي الخصائص الفردية للنشاط المعرفي للشاهد (الضحية)؟

هل يتمتع الشاهد (الضحية) بخصائص نفسية (على سبيل المثال ، زيادة القابلية للإيحاء ، والميل إلى التخيل ، وما إلى ذلك) التي تقلل من القدرة على إدراك الأحداث أو الأشياء بشكل صحيح (حدد أي منها) والإدلاء بشهادة صحيحة عنها؟

ما هي الحالة العقلية للشاهد (الضحية) وقت إدراك الأحداث أو الأشياء (يرجى الإشارة إلى أي منها)؟

مع الأخذ في الاعتبار الخصائص النفسية والحالة العقلية للشاهد (الضحية) والظروف التي تم فيها إدراك الأحداث أو الأشياء (حدد أي منها) ، هل يمكن للشخص أن يدركها بشكل صحيح؟

مع مراعاة الخصائص النفسية للشاهد (الضحية) ، هل يمكنه الإدلاء بشهادة صحيحة عن الظروف المهمة للقضية؟

إذا أخذنا في الاعتبار مستوى التطور العقلي للشاهد (الضحية) وخصائصه النفسية ، فهل يمكنه فهم المحتوى الداخلي (أي واحد) للأحداث (حدد أيًا منها)؟

8. خبير نفساني يمكن أن يتصرف الفحص بعد وفاته لتوضيح السؤال عما إذا كان المتوفى في الفترة السابقة للوفاة ، في الحالة العقلية التي تميل إلى الانتحار وإذا كان في هذه الحالة ، فما الذي كان يمكن أن يتسبب في ذلك (Kochenov M.M. وآخرون). في الممارسة الاستقصائية والقضائية ، هناك حالات قتل مزيفة بسبب الانتحار ، مما يؤدي في بعض الأحيان إلى الحاجة إلى فحص نفسي شرعي بعد وفاته.

انتحار الشخص السليم عقليًا هو أحد أنواع ردود الفعل السلوكية في ظروف الصراع الصعبة. كقاعدة عامة ، الانتحار هو عمل مخطط مسبقًا (نية دافعة مستمرة لترك هذه الحياة طواعية) تحت تأثير التجارب الصعبة والصدمة القوية وخيبة الأمل العميقة عندما يقيّم الشخص الموقف بأنه ميؤوس منه.

في بعض الحالات ، يمكن الانتحار في حالة من التأثير المفاجئ ، مما يؤثر على وعي الشخص (الوعي الضيق تأثيرًا) ، وبالتالي ، في هذه الحالة ، تزداد احتمالية اتخاذ قرار بالانتحار وتنفيذه في الإجراءات الفورية. .

السؤال الرئيسيمع هذا النوع من الخبرة:

هل كانت الحالة العقلية للشخص في الفترة التي سبقت الموت مهيأة للانتحار ، وإذا كان الأمر كذلك ، فما سبب ذلك؟

فحوصات نفسية ونفسية معقدة.من الناحية العملية ، ليس من غير المألوف أن يكون الموقف الذي تعتبر فيه الفحوصات النفسية والنفسية المعقدة هي الأمثل من أجل حل المشكلات التي تنشأ قبل التحقيق والمحكمة. 2 تم إجراء هذه الدراسة للإجابة على أسئلة محددة من المحكمة (أو سلطات التحقيق) فيما يتعلق بالمشاكل الحدودية بين علم النفس والطب النفسي. في الوقت نفسه ، لوضع الاستنتاجات ، يتم استخدام المعرفة الخاصة المتعلقة بكل من التخصصات العلمية ، ويتم تطبيق طرق محددة سائدة في علم النفس والطب النفسي ، ومقارنة البيانات من البحوث النفسية والنفسية ودمجها.

الشرط الأساسي الذي يحدد الحاجة إلى تطوير الخبرة النفسية والطب النفسي هو وجود مشاكل مشتركة بين علم النفس والطب النفسي. من المهم أيضًا هنا التعزيز المستمر في إنفاذ القانون للاتجاه نحو الدراسة الأكثر اكتمالًا وشمولاً لجميع ملابسات القضية ، والكشف عن الآليات الداخلية لسلوك المشاركين في العملية الجنائية (المتهمون ، الضحايا ، الشهود) في حالات محددة.

وتجدر الإشارة إلى أن الخبراء - المشاركين في الاختبارات المعقدة ، بالإضافة إلى تخصصهم الرئيسي الخبير ، يجب أن يتمتعوا بخاصية مهنية إضافية - وجود المعرفة المهنية اللازمة والكافية من أجل أن يكونوا موجهين بشكل جيد في منهجية واستنتاجات الآخرين. المشاركين وأهميتهم لاستنتاج عام. يجب أن يكونوا بارعين في منهجية العمل المشترك ، والبحوث المعقدة. بعبارة أخرى ، فقط النشاط التعاوني، التفاعل يشكل تكامل المعرفة الخاصة ، الضروري والكافي لبحث شامل وخاتمة عامة.

1 كان من أوائل من تناول تطور المشكلات العامة لتطبيق المعرفة النفسية في الإجراءات الجنائية مم. كوتشينوففي دراسة "الخبرة النفسية الشرعية" (M. ، 1977). في المستقبل ، ظهر عدد من الدراسات مكرسة لمزيد من الدراسة المتعمقة لنظرية ومنهجية مجالات معينة من الفحص النفسي الشرعي. (سيتكوفسكايا O.D.الفحص النفسي الشرعي للتأثير. - م ، 1983 ؛ Konysheva L.P. ، Kochenov M.M.استخدام المعرفة النفسية من قبل المحقق في التحقيق في قضايا اغتصاب القصر. - م ، 1989 ؛ أليكسييفا ل.مشكلة الحالات العاطفية ذات الأهمية القانونية. - تيومين ، 1997. Engalychev V.F. ، Shipshin SS.الفحص النفسي الشرعي. التوجيه المنهجي. - كالوغا ، 1997 ؛ سافوانوف إف.الفحص النفسي الشرعي في الإجراءات الجنائية. - م ، 1998 ؛ تم النظر في عدد من المشاكل ومجالات الفحص النفسي الشرعي الجديدة التي نشأت فيما يتعلق بإدخال القانون الجنائي للاتحاد الروسي في عام 1996 في الدراسة. سيتكوفسكايا O.D.علم نفس المسئولية الجنائية (م ، 1998).

2 انظر: كودريافتسيف آي.فحص الطب الشرعي النفسي والنفسي. - م ، 1988.