Баланы мектепке қалай дайындау керек: ата-аналар нені білуі керек. Үйде баланы мектепке қалай дайындау керек? Барлық ата-аналарға арналған практикалық кеңестер Балаңызды мектепке үйде дайындаңыз

Мектеп – бала өміріндегі ең маңызды кезеңдердің бірі. Алғашқы оқу айлары стресстер мен тәжірибелер қатарына айналмауы үшін нәресте сабақтың басталуына дұрыс дайындалуы керек.

Мектепке дайындық - күрделі және көп қырлы процесс. Ата-аналар жауапкершілікті толық сезіне отырып, оған жақындауға міндетті, өйткені дайындықтағы дұрыс емес әдістер мектеп жасына дейінгі балаларды ұзақ уақыт бойы оқудан бас тартуы мүмкін.

Қателіктер жібермеу және балаға білім көлемін жеңуге көмектесу үшін ата-аналар жүктемені дұрыс бөле отырып, мектепке алдын-ала дайындықты бастау керек.

Баланы мектепке қалай дайындау керек

Кейбір ата-аналар баланы мектепке бір-екі ай қалғанда жазда дайындауға болады деп есептейді. Мұндай тәсіл мектеп жасына дейінгі бала үшін үлкен стрессті тудыруы мүмкін, өйткені мұндай төтенше жағдайға дайындық үлкен жүктемелермен бірге жүреді және баланың бастамас бұрын демалуына мүмкіндік бермейді. оқу жылы.

Үйде оқыту тиімді ғана емес, сонымен қатар ыңғайлы болуы үшін оны мектептен көп бұрын бастау керек. Шамамен үш жылнәрестені саусақпен санауға, онымен сөйлесуге үйретуге болады қоршаған ортажәне т.б. Оқу процесі ойын түрінде құрылуы керек: бұл қызығушылықты оятып, баланың назарын аударуға мүмкіндік береді.

Болашақ бірінші сынып оқушысы нені білуі және істей алуы керек?

Бала мектепте өзін жайлы сезініп, жаңа білімді оңай меңгеруі үшін оның белгілі бір базасы болуы керек. Міндетті білімге қатысты мұғалімдер мен ата-аналардың пікірлері әртүрлі: біреулер ең аз жинақ жеткілікті болады деп есептейді; басқалары, керісінше, мүмкіндігінше баланы мектепке өз бетінше дайындауға тырысады, оған максималды дағдыларды береді.

Айта кету керек, экстремалдар екі жағдайда да жаман. Нашар дайындық бірінші сынып оқушысының жұмысына теріс әсер етеді, ал тым ауыр жүктемелер стрессті тудырады.

Сонда бала мектепке дейін нені білуі және не істей алуы керек? Орташа алғанда, дағдылар тізімі келесідей болуы керек:

• өз аты-жөніңізді білу, өзіңіз туралы айта білу;
• барлық отбасы мүшелерінің есімдерін білу, олардың хоббиі туралы қысқаша айта алу;
• әріптерді білу, дауысты дыбыстарды дауыссыз дыбыстардан ажырату;
• қарапайым мәтіндерді оқи білу;
• бас әріппен жазу;
• апта күндерін, айларын және жыл мезгілдерін білу;
• тәулік уақытын бағдарлай білу;
• жиырмаға дейін санай білу (соның ішінде кері ретпен);
• қосу және азайту ережесін білу;
• ажырату геометриялық фигуралар.

Мектеп жасына дейінгі бала негізгі білімнен басқа, мінез-құлықтың негізгі дағдыларын меңгеруі керек қоғамдық орындардажәне әдептілік ережелерін білу. Сондай-ақ бала өз бетінше киініп, аяқ киім киіп, жұмыс орнының тазалығын қадағалай білуі керек.

Мектеп жасына дейінгі балаға осынша білім беру қаншалықты дұрыс? Бастау үшін сіз бала танысу керек пәндердің шамамен жоспарын жасауыңыз керек.

Ең аз тізім келесідей болады:

• санау және арифметика негіздері;
• хат;
• оқу;
• құру;
• табиғат тарихы.

Санау және арифметика негіздері

Санау – математиканың негізі. Әдетте балалары бар сандар өте басынан үйрене бастайды ерте жас, пирамидадағы сақиналарды, ойыншықтарды, тәттілерді және басқа заттарды санау. 5-6 жасқа дейін бала сандарды тізіп қана қоймай, олардың мағынасын түсінуге де үйренуі керек.

Бала сандар қатарын жақсы білуі керек және оны кез келген жерден және кез келген бағытта жалғастыра алуы керек. Сонымен қатар, баланы сандарды салыстыруға үйрету керек. «Артық» және «аз» ұғымдарын білу одан әрі арифметикалық білімнің табысты дамуының негізі болып табылады.

Бала сандарға жақсы үйренгеннен кейін оған қарапайым математикалық амалдарды үйрету керек. Сіз саусақтарыңызбен санауды үйренуді бастай аласыз, содан кейін мысалдарды басыңызбен шешуге көшуге болады.

Сондай-ақ, бала негізгі геометриялық пішіндермен танысуы керек: шеңбер, шаршы және үшбұрыш. Салынған фигураларды бояуға болады, осылайша математика сабақтары мен шығармашылықты біріктіреді.

Оқу және жазу

Әріптерді оқусыз үйрену мүмкін емес. Шындығында, оқу қабілеті негізгі дағды, онсыз басқа пәнді оқыту қиын. Нәрестенің атының әріптері мен «ана», «әке» және т.б. негізгі сөздермен оқуды үйренуді бастаған дұрыс. Зерттелген әріптерден сөз құрап, оларды буынға бөліп оқуға болады.

Айта кету керек, көптеген мұғалімдер балаға әріптерді емес, дыбыстарды үйретуді ұсынады. Өйткені, кейде балалар сөздерді оқуда қиналады, өйткені олар әріптерді бөлек айтады. Осылайша, «ана» сөзі балаларға «ух-ух-ах» сияқты естіледі.

Егер сіз алдымен балаға сөздегі әріптердің қалай дыбысталуы керек екенін түсіндіріп, баланы буындар бойынша оқуға үйретсеңіз, онда нәресте оқуда қиындықтар болмайды.

Оқуды үйрену әрқашан жазумен қатар жүреді. Ең алдымен балаға қаламды немесе қарындашты дұрыс ұстауды үйрету керек. Жазуды оқуды үйретуде қолданылатын негізгі сөздерден бастауға болады. Бастау үшін баланы баспа әріптермен жазуды үйрету керек - бұл оған алфавиттегі әріптердің бейнесіне назар аударуға мүмкіндік береді. Бас әріптер көшірме кітапшаларының көмегімен жақсы игеріледі.

Бастапқы кезеңде ең бастысы - балаға қолжазба сапасы мен емле қателері үшін ұрыспау. Мектепке дейінгі мекеме қатал болуы керек емес, өйткені сіздің жұмысыңыз әріптер мен жазу негіздері туралы негізгі түсінік беру болып табылады.

шығармашылық ізденістер

Әдетте, балалармен шығармашылық іс-әрекеттер бес жастан бұрын басталады, сондықтан бұл жаста нәресте фломастер, бояулар мен қарындаштарды сенімді түрде пайдалана алуы керек. Баланы пластилиннен әртүрлі геометриялық пішіндерді, жануарларды, көкөністерді, жемістерді мүсіндеуге үйрету керек. Гүл композицияларын, аппликацияларды және басқа да қолөнер бұйымдарын жасау абстрактілі ойлауды қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Шығармашылық әрекеттер бала үшін қызықты болуы керек. Оның сүйікті кейіпкерлерінің суретін салуға немесе қалыпқа келтіруге тырысыңыз, оған өз материалдары мен түстерін таңдауға мүмкіндік беріңіз және, ең бастысы, ешқашан баланы сәтсіздікке ұшыратпаңыз. Балаңызбен бірге қолөнер жасауға қатысыңыз, оған басқа отбасы мүшелерін тартыңыз және оның шеберлігін шыңдауға көмектесіңіз.

Жаратылыстану және жаратылыстану

Бала мектеп табалдырығын аттағалы апта күндерін, айлар мен жыл мезгілдерін ажырата білуі, туған қаласын, елін, астанасын білуі керек. Сондай-ақ балаға құстарды, балықтар мен жануарларды, бұталар мен ағаштарды, жемістер мен көкөністерді ажырата білуге ​​үйрету керек. Бала табиғаттың әртүрлі құбылыстары туралы білуі керек: найзағай, найзағай, жаңбыр, дауыл және т.б.

Балаға жаратылыстану ғылымын үйрету қиын емес: балаңызбен айналаңызда көргендердің барлығын талқылаңыз, энциклопедияларды бірге оқыңыз, Интернетте табиғат туралы қызықты танымдық бейнелерді қараңыз. Балаға оның барлық сұрақтарына жауап беруден жалықпаңыз және табиғи тарих оған мектепте ешқандай қиындық тудырмайды.

Мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына шағын ескерту

Болашақ оқушылардың ата-аналары үй тапсырмасының басты мақсаты мектеп жасына дейінгі баланы оқу жылының басына дайындау және білімге деген қызығушылығын арттыру, оның күйзелісі мен оқуға деген құштарлығын тудырмау екенін есте ұстаған жөн. Ата-аналарға балаларын мектепке дайындауға көмектесетін, алаңдаушылық пен жүйке бұзылыстарын болдырмайтын бірнеше кеңестер берілген:

Тапсырмаларды дұрыс орындамағаны үшін баланы ұрысуға болмайды. Әрине, қателерді көрсету керек, бірақ олар үшін жазалау - ешбір жағдайда.

Балаңызды тәртіпке үйрету үшін оны оқу орнымен жабдықтаңыз және онымен бірге оқыңыз. Сабақтар тым ұзақ болмауы керек - 15-25 минут жеткілікті болады.

Экспромттық сабақтар кезінде сіз білетін барлық нәрселер туралы айтуға тырыспау керек. Үй тапсырмасы мүмкіндігінше нақты болуы керек. Қажет болса, жоспар құрып, оны ұстануға тырысыңыз.

Балаларға арналған дайындық бағдарламалары әртүрлі және қызықты болуы керек. Сабақ жоспарына шығармашылықпен қарап, балаңызды қызықтыруға тырысыңыз.

Өз бетіңізше оқудан қорықпаңыз. Есіңізде болсын: егер сіз бірдеңені қалай істеу керектігін білмесеңіз, оны баладан талап етуге құқығыңыз жоқ. Пластилиннен модельдеу сізге мектепте берілген жоқ па? Бұл кемшілікті түзетіп, баламен бірге жасауды үйренетін кез келді. Осылайша сіз өзіңіздің үлгіңізбен нәрестеге бәрін дерлік үйренуге болатынын көрсетесіз.

Үйде білім алудың кілті шыдамдылық екенін ұмытпаңыз. Балаңызбен бірге оқыңыз, қызықты ойындар ойлап табыңыз, сонда сіздің балаңыз мектеп ортасына жақсы үйренеді!

Баланы мектепке қалай дайындау керектігі туралы фото нұсқау

Табысты оқудың негізі - жақсы және дер кезінде мектепке дейінгі мекеме. Бұл процесті 3,5-4 жастан бастаған дұрыс, өйткені бүгінгі күннің бірінші сынып оқушыларына қойылатын талаптары айтарлықтай жоғары. Ал егер бала қазірдің өзінде 6 жаста болса және онымен бұрын ешкім жұмыс істемесе, оны дайындау қиынырақ болады. Болашақ студентке міндетті, аз уақыт ішінде оңай меңгерілмейтін дағдылардың тізімі бар. Бұл жерде баланы 6, 7 жаста үйде мектепке қалай дайындау керек деген сұрақ өзекті болады.

Бұл сұраққа жауап беру үшін алдымен бүгінгі бірінші сынып оқушысына қандай нақты талаптар бар екенін қарастырамыз. Бірінші сыныпқа баратын бала:

• өзін таныстыра білу, өзі туралы, нені жақсы көретінін, отбасы мүшелерін атай алу;
• жаза білу басылған әріптер, дауысты мен дауыссыз дыбыстарды ажырата білу, жеңіл мәтінді оқи білу жақсы;
• апта күндерін, ай, жыл мезгілдерін атау, жылдың қай мезгілі екенін айту;
• таңғы, түскі және кешкі уақытты ажырату;
• қарапайым математикалық амалдарды: қосу және азайтуды үйрену;
• шаршы, шеңбер, үшбұрыш сияқты қарапайым геометриялық фигураларды түсіну, оларды сала білу;
• қысқа мәтіндерді қайталап айта білу;
• қажетсіз нәрселерді бірқатар элементтерден шығарып, таңдауыңызды түсіндіре білу;
• өзін күте білу: киіну, шешіну, аяқ бауын байлау, жұмыс орнында тәртіпті сақтау;
• қоғамда өзін ұстай білу, үлкенді сыйлай білу:
• түстерді және жақсырақ олардың реңктерін үйрену;
• суретті сипаттаңыз
• жиырмаға дейін және жиырмадан бірге дейін санай білу;
• адам денесінің бөліктерін меңгеру және оны дұрыс сала білу;
• «Қашан?», «Неге?», «Қайда?» деген сұрақтарға жауап бере алу;
• жанды және жансыз заттарды ажырату;
• келіспейтіндермен ұрысып қалмай, өз көзқарасын қорғай білу;
• құрбыларымен және үлкендермен сыпайы сөйлесе білу;
• сыныпта тыныш, басқа оқушылармен қыңырлығысыз және ойынсыз отыра білу;

Көріп отырғаныңыздай, тізім өте кең және бұл дағдыларды қысқа мерзімде алу өте қиын. Өйткені, мектепке дайындалу кезінде сіз кейбір ережелерді сақтауыңыз керек:

Баланы 5, 6, 7 жаста үйде мектепке қалай дайындау керек

Мектепке дайындалу үшін тек сандар мен әріптерді меңгеру жеткіліксіз екені анық. Баланы өз құрбыларымен дұрыс деңгейде қарым-қатынас жасай алатындай жан-жақты дамыту маңызды, бірақ баланы 5, 6, 7 жаста үйде мектепке қалай дұрыс дайындап, оқуына кедергі жасамау керек?

Қызықты нәрсені білу сыныптастарыңыздың арасында жақсы орын алуды әлдеқайда жеңілдетеді. Және керісінше: осыған байланысты нашар дайындалған бала командада аутсайдер бола алады. Әрине, мұндай дайындықты үйде өткізетіндерге қарағанда, мектепке дейінгі мекемелердегі балалардың мектепке үйренуі оңайырақ. Бірақ егер сіз әлі де балаңызды үйде мектепке дайындауды шешсеңіз, біз осы сабақтарға арналған ұсыныстарымызды назарларыңызға ұсынамыз.

Оқу сабақтары

• бұл сабақтар барлық басқаларға қарағанда маңызды, өйткені оқуды игерген балаға басқа пәндермен айналысу оңайырақ болады (баланы оқуға оңай және жылдам үйрету туралы көбірек оқуға болады);
• Әріптерді алфавиттік тәртіппен оқыту керек. Түсінікті болу үшін оларды пластилиннен сәндеуге және әріптің қалай көрінетінін болжауға болады. Мысалы, «g» - қоңыз үшін, «o» - көзілдірік үшін және т.б. Сондай-ақ, әріптерді қолыңызбен немесе бүкіл денеңізбен көрсету арқылы баланы қызықтыруға болады. Балаңызбен барлық әріптерді қалай оңай және ойнақы үйренуге болатыны туралы идеяларды қараңыз
• болашақ оқушыға қарапайым мәтінді оқып беру және одан жаңа ғана оқыған әріпті табуды сұрау;
• баланы мәтін бойынша сұрақтарға жауап беруге шақыру, не айтылғанын айту, қайталап айту;

Математика

• бұл сабақтарды ойыншықтар, тәттілер, жемістер сияқты қарапайым, таныс заттарды санаудан бастаған дұрыс. Кейінірек санау таяқшаларына немесе арнайы карталарға біртіндеп ауысуға болады. Натурал сандармен санауды үйрету;
• сандарды жұпта тиімді меңгереді. Мысалы, 1 және 2, 5 және 6. Сондықтан бала бес алмаға бір қоссаңыз, алты алма алатынын түсіну оңайырақ болады. Бір сабақ үшін бір сан жұбын оқып үйрену керек, ал келесі сабақтың басында үйренгеніңізді қайталаңыз, содан кейін ғана жаңа сандардан бастаңыз.
• баланы геометрияға қызықтыру үшін мысал ретінде печенье арқылы геометриялық фигураларды оқуға болады. Бүгін дүкендерде шаршы, дөңгелек және үшбұрышты печеньелерді таба аласыз.
• қарапайым фигураларды зерттегенде сызғышпен олардың сызбасын алуға болады;
• Осы әрекеттердің барлығын бір-бірімен алмастыру пайдалы.

жазу сабақтары

• нәрестенің қолы жазуға дайындалуы керек, өйткені ол әрекеттің бұл түріне әлі дайын емес;
• Осыған байланысты ұсақ моториканы дамыту сабақтары өте жақсы әсер етеді. Екі-үш жылдан кейін сіз бұл үшін жарма, макарон, моншақтарды пайдалана аласыз; аяқ киімнің бауын байлауды үйрену;
• балаңызға дөңгелек ұштары бар балалардың қауіпсіздік қайшысын қолдануға үйретіңіз - бұл қолды жазуға жақсы дайындайды;
• алдымен бас әріптермен жазуды үйрену керек және осы бағыттағы алғашқы нәтижелерді алғаннан кейін ғана бас әріптерден бастау керек;
• балаңызды сызықтан шықпай ұқыпты жазуға үйрету;
• нәрестеңізге ыңғайлы болатын тұтқаны пайдаланыңыз;
• жазуға дайындалуда үлкен көмек саусақ гимнастикасы. «Жаздық, жаздык, саусақтарымыз шаршады. Біз үзіліс жасап, қайтадан жаза бастаймыз».
• Жазатын дәптерің қазіргі мектеп талаптарына сай болуы керек. Дүкендер ұсынады кең таңдаужазу құралдарының барлық түрлері;

Шығармашылық әрекеттер

• балаңызға щетканы, қарындаштарды, фломастерлерді және т.б. қолдануға үйретіңіз;
• егер бала олардың шекарасынан шықпай пішіндерді көлеңкелеуді үйренсе жақсы. Ол үшін сызбалардағы үлкен бөлшектермен пайдаланыңыз;
• шығармашылық әрекеттерді геометриялық пішіндерді оқумен тиімді ұштастыру. Мысалы, сіз қарбыз аппликациясын жасадыңыз және оның шеңберге ұқсайтынын бірден байқадыңыз;
• және керісінше: әріптер мен сандарды салуға, қиюға және мүсіндеуге болады. Сондықтан бала зерттелетін нәрсені жақсы меңгереді;

Мектепке психологиялық дайындық

Психологтардың айтуынша, егер бірінші сынып оқушысында белгілі бір дағдылар қалыптасқан болса, баланың мектепке бейімделуі жұмсақ болады. Міне, олардың тізімі:

• оқуға құштарлық, білімге деген қызығушылық;
• талдау және қорытынды жасау, объектілер мен ұғымдарды салыстыру қабілеті;
• мектептегі оқу мақсатын түсіну, өзінің «Менін» сезіну, көпшіл болу;
• қазіргі уақытта зерттелетін нәрсеге назар аудару;
• қиындықтарды жеңу, бастаған істі аяғына дейін жеткізу.

Баланы психологиялық тұрғыдан мектепке дайындау үшін ата-ана:

• болашақ оқушымен қарым-қатынас жасау, бірге оқып, оқығанын талқылау;
• оқылған ертегіні немесе әңгімені талқылағанда баланы мәтінде сипатталған нәрсе туралы ойлануға бейімдеңіз, оны қорытынды жасауға және оқығаны туралы өз пікірін айтуға үйрету;
• балаға мектептің қандай екенін ойын түрінде көрсету, ойын барысында баланы мақтау, нақты кеңестер беру. «Оқушы» және «мұғалім» рөлдерін ауыстырсаңыз жақсы;
• баланың орнына тапсырмаларды орындамаңыз, оны өз бетімен немесе сізден аздаған көмекпен орындауға үйретіңіз;
• балаңыздың тәуелсіздігін шектемеңіз. Шамадан тыс қорғаныс оған тек зиян келтіруі мүмкін. Егер сіз балаға аяқ киім бауын байлау, түймелерді бекіту, киіну және шешіну, киімін орнына ұқыпты түрде бүктеу және т.б. сияқты қарапайым әрекеттерді өз бетінше орындауға уақытында үйренуге мүмкіндік бермесеңіз, ол балалар ұжымында келемежге айналуы мүмкін. . Және керісінше: салауатты тәуелсіздік баланың жаңа қоғамда өзін-өзі бекітуіне және қажетті беделге ие болуына көмектеседі.
• балаңызды құрдастарымен қарым-қатынас жасауға үйретіңіз: аулада немесе үйде басқа балалармен ойындар ұйымдастырыңыз, осы ойындарға өзіңіз қатысыңыз және жолда балаңызға құрдастарымен қалай жақсы қарым-қатынас жасау керектігін және ұрыспау керектігін ақырын айтыңыз.
• Ешқашан балаңызға оңаша, әсіресе басқа балалардың қатысуымен күлмеуге тырысыңыз. Ол бала тудыруы мүмкін өзін-өзі төмендете бағалауыосыдан өзіне деген сенімсіздік дамиды;
• Баланы оқуға ынталандыру үшін оң мотивацияны қолданыңыз. Мектептегі сабақтарда қаншалықты жаңа, пайдалы және қызықты нәрселерді үйренуге болатынын айтыңыз;
• баланы тәртіптілікке үйретіңіз, сабақ кезінде сыныпта неге үнсіздік қажет екенін түсіндіріңіз.
• бірдеңе түсініксіз болса, балаңызға мұғалімге сұрақ қоюға үйретіңіз. Мұғаліммен түсіндіруден гөрі, бір нәрсені білмеуден қорқсын. Балаға оның біліміне өзі қамқорлық жасау керектігін түсіндіріңіз.
• балаңызға өзін-өзі құрметтеуге, шамадан тыс агрессия немесе, керісінше, ұялшақтық оған зиян тигізуі мүмкін екенін түсінуге көмектесіңіз. Өйткені, айғайлап, ұрыспай, байсалдылықпен өз көзқарасыңды қорғай білу керек. Мектепте балалар арасында қалыптасатын типтік жағдайларды ойнауға тырысыңыз. Ойын барысында сіз балаңыздың мұндай жағдайларға қаншалықты дайын екенін көре аласыз, оған кеңес бере аласыз, өзін қалай дұрыс ұстау керектігін үйрете аласыз. Сіз сондай-ақ балаңызға осы жағдайдан шығудың өз жолын ұсына аласыз, бірақ бұл мәселе бойынша баланың пікірін тыңдағаннан кейін ғана. Әрине, кез келген жағдайда баланы жақсылыққа шақыру керек.

Денсаулық және мектеп мәселелері

Мектепке дайындалуда болашақ оқушының денсаулығының мәселесі ерекше орын алады.

Осы дайындық барысында және оқу барысында болашақ студентке бірдеңені үйрету және оның денсаулығына зиян келтірмеу өте маңызды.

6-7 жаста бала тістердің өзгеруі және бүкіл ағзаның қарқынды өсуі сияқты маңызды өзгерістерге ұшырайды. Бұл балалардың қозғалыс қажеттілігі өте жоғары болатын жас. Ал егер 7 жаста партаға отыру мүмкін болса, денсаулық тұрғысынан бұл бала үшін әлдеқайда жақсы. Балаңызды 6 жастан бастап мектепке жіберуге тура келсе, болашағыңыз сізге ұсынатын дене шынықтыру сапасына ерекше назар аудару керек. оқу орны. Мектепте жабдықталған спорт залы мен бассейні болса өте жақсы. Шынында да, балаға жаңа білім алудан басқа, қан тамырлары мен жүрек белсенді жұмыс істеуі үшін, буындарға тиісті жүктеме болуы үшін дене шынықтыру сабақтарын жиі қажет етеді. Сондай-ақ, студенттердің денсаулығы үшін, ерікті физикалық белсенділікүзіліс кезінде және студенттер болмаған кезде сыныпты желдету өте жақсы.

Ата-аналар тарапынан мектепке салауатты дайындықтың құрамдастарының бірі оқуға дейін дұрыс жазғы демалыс болып табылады. Өздеріңіз білетіндей, бала демалуы керек:

• көп адамдармен қарым-қатынас жасаудан және сәйкесінше әртүрлі инфекциялардың көздерімен байланыста болудан;
• тұрмыстық химия және пайдаланылған газдардың үлкен мөлшерінен;
• тамақтандырудан.

Доктор Комаровский бала үшін тамаша демалысты былай сипаттайды: «Ауылдағы саяжай, мұнда адам аз, анам немесе әжем бақшадан бірдеңе пісірген және міндетті түрде тұрмыстық химия жоқ». Яғни, дәрігердің көзқарасы бойынша бала үшін тамаша демалыс – «құдық суы бар үрлемелі бассейн, жақын жерде самосвал құм құйып жатыр, лас, аш бала судан құмға шығып, «Анашым! жеуге рұқсат етіңіз!» Егер бала жазды осылай өткізсе, онда оның жүрегі, қан тамырлары, шырышты қабаттары тамаша жұмыс істейді және ол жаңа достармен және сәйкесінше жаңа инфекциялармен кездесуге дайын болады.

Балаңыздың табиғи қызығушылығын дамыту, үйрену қоршаған әлемадамдар және олармен қарым-қатынас. Психологтардың, педагогтардың және дәрігерлердің баланы 6 жаста үйде мектепке дайындау туралы кеңестерін ескере отырып, болашақ оқушыны одан әрі шабыттандыратын процеске жеке қызығушылық танытуды ұмытпаңыз. Егер бірінші сынып оқушысы мектепке дайындалса, оның оқуға деген қарапайым дағдылары болса, ой-өрісі кеңейіп, құрбыларымен тіл табыса білсе, оның мектепте оқуы басқаларға қарағанда әлдеқайда жеңіл болады. ол жеткілікті түрде дайын емес.

Баланы мектепке қалай дайындау керек: бейне

«5, 6, 7 жастағы баланы үйде мектепке қалай дайындау керек» мақаласы пайдалы болды ма? Әлеуметтік медиа түймелерін пайдаланып достарыңызбен бөлісіңіз. Осы мақаланы жоғалтпау үшін бетбелгі қойыңыз.

Мазмұны

Баланы 1-сыныпқа дайындау оңай емес. Кейбір ата-аналар мен ата-әжелер болашақ бірінші сынып оқушысын түні бойы оқытуға дайын. В Соңғы жылдарыүлкен сұранысқа ие болды оқыту курстары, бұл көптеген адамдар үшін бар жалпы білім беретін мектептер, гимназиялар мен арнайы балалар орталықтары. Жалпы, әрбір бала (мектеп жасына дейінгі бала) белгілі бір кезеңдерден тұратын барлық дайындық процесінен өтуі керек, сонда ғана мектепке дайындық ойдағыдай болады.

Бала мектепке барар алдында нені білуі және не істей алуы керек?

Балаларды мектепке дайындау көп уақытты қажет етеді, сондықтан кейбір ата-аналар балаларын жекеменшік мектептерге бергенді жөн көреді. Мұндай мекемелер балалар топтарын жұмысқа алады мектепке дейінгі жасбасшылығымен қажеттінің бәрін үйрену кәсіби педагогтар. Сонымен қатар, отбасылар да балалармен үнемі айналысуы керек, өйткені кез келген жағдайда жеке көзқарас маңызды. Бала мектептегі пәндерге үлкен қиындықсыз бейімделуі үшін ол:

• әріптерді біледі
• шағын қарапайым мәтіндерді (мүмкін буындар бойынша) оқи білу;
• жазу дағдыларының болуы;
• жыл мезгілдері, ай, күн атауларын білу;
• өз тегіңізді, атыңызды, әкесінің атын білу;
• 10 нақты аталған 5-7 есте сақтау қабілеті жақсы қарапайым сөздер;
• заттардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу;
• алғашқы ондықтағы сандарды азайту және қосуды білу;
• негізгі геометриялық пішіндерді білу;
• 10-12 негізгі түстерді білу және т.б.

Балаларды мектепке дайындау әдістемесі

Балаңызға мектепке дейінгі кез келген тапсырма бермес бұрын, бірнеше танымал әдістерді тексеріңіз. Олардың көмегімен бала оқыту кезінде барлық қажетті дағдыларды ала алады. Оқыту әдістері әдетте ұсақ моториканы дамытуға, логикалық ойлауға, математикалық білім алуға және т.б. Сонымен бірге мектеп жасына дейінгі баланың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, оның дене шынықтыруымен айналысу қажет. Бастауыш оқытудың белгілі әдістері:

• Зайцев;
• Монтессори;
• Никитиндер.

Зайцев техникасы

Баланың үйдегі мектепке дейінгі дайындығы табысты болуы үшін Зайцевтің оқу, жазу, ағылшын және орыс тілдерін оқыту тәсілін қамтитын әдістемесіне назар аударыңыз. Ол ақпаратты визуалды қабылдауды қолдануды қамтиды. Негізгі қағида - нәрестені денсаулығына зиян келтірместен және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, қажеттінің бәрін үйрету. Ол ақпаратты қабылдау арналарын белсендіреді, уақытты үнемдейді және нәрестені қысылудан сақтайды. Минус: жеке сабақтарда әдістеме топтық сабақтарға қарағанда нашар орындалады.

Монтессори әдісі

Болашақ бірінші сынып оқушысын дайындауға көмектесетін мектепке дайындықтың жеке бағдарламасы Монтессори әдістемесіне сәйкес ұйымдастырылуы мүмкін. Оның ішінде үлкен назарнәрестенің сезімдері мен ұсақ моторикасын дамытуға беріледі. Оқу процесінде ешқандай арнайы құралдарды пайдалану қажет емес. Ата-аналар нәресте үшін толық даму ортасын жасауы керек. Кемшілігі - әдістемеде рөлдік және ашық ойындардың болмауы.

Никитиннің техникасы

Үй тапсырмасы арқылы білім деңгейін арттыру үшін Никитин әдісін қараңыз. Оның негізгі принциптері – даму, ол шығармашылық, еркін болуы керек. Сабақтар кезектесіп өткізіледі: интеллектуалдық, шығармашылық, спорттық. Спорттық атмосфера нәрестенің қалыптасуында негізгі рөл атқарады, сондықтан сіздің үйіңізде бұл үшін барлық жағдайлар жасалуы керек. Әдістеме шығармашылық, физикалық дамуға, шығармашылыққа баса назар аударылады, бірақ минус бар - барлық балалардың оқуға деген құлшынысы жоқ.

Мектепке дайындық сыныптары

Баламен ерте жастан бастап жұмыс істеу керек. Психологиялық дайындыққа ерекше көңіл бөлу керек. Алғашында тапсырмалар ойын түрінде орындалады, бірақ кейін олар күрделі, бірақ қызықты болады. Балалар негізгі білімді, әдетте, балабақшаларда алады. Сіз үйде жеке репетитор шақыру арқылы да, баланы арнайы даму орталықтарына немесе мектептердегі дайындық курстарына жіберу арқылы да тамаша нәтижелерге қол жеткізе аласыз.

Мектепке дайындық курстары

Мектепке дайындық курстарын таңдау туралы шешім қабылдап, қолайлы оқу орнын таңдауды мұқият қабылдаңыз. Мұндай курстар мектептерде де, мектептерде де бар білім беру орталықтары, яғни. коммерциялық емес ұйымдар. Күрделі сыныптардың, ұжымның, балалар бейімделе алады мектеп жүйесі, дәрістер. Көбінесе мұндай курстарда мектеп жасына дейінгі балалар қажетті жаттығуларды оңай орындап, белгілі бір сұрақтарға дұрыс жауап бере алатындай етіп оқытылады. Нәрестенің шығармашылық ойлауы, өз бетімен дәлелдеу және қорытынды жасай алуы әлдеқайда маңызды.

мектепке дейінгі тәрбиеші

Мектеп жасына дейінгі балаға арналған тәрбиеші - баланы оқу мен жазуға үйретудің, оны мектепте болашақ сұхбаттарға дайындаудың тамаша нұсқасы. Оның үстіне кейбір мұғалімдер балаларды қосымша оқытады ағылшын тілі. Баланы мектепке дайындауда тәрбиеші болуы керек екенін ұмытпаңыз Мұғалімдік білімжәне тиісті біліктілік. Репетитордың үлкен плюс - бұл зейінді, ойлау дағдыларын және т.б. дамытуға көмектесетін жеке тәсіл. Бала тереңірек білім алады. Кемшіліктері: лайықты мұғалім табу қиын, бағасы жоғары.

Баланы мектепке дайындау қанша тұрады

Дайындық курстары сіздің балаңыздың қабылдауға дайындығын арттырады, әсіресе оны гимназияға жіберуді жоспарласаңыз. Бұл балабақшаға бармайтын балаларға ұсынылады. Мамандандырылған мекемелердегі сабақтар жазу мен сауаттылық негіздерін меңгеруге, оқуға үйретуге, сөйлеу және музыкалық дағдыларды дамытуға және т.б. Кейбір орталықтар шахматты үйретеді, шет тілдеріт.б. Мәскеуде оқу құны:

Тегін оқу

тәрбиешілер балабақшасанау, жазу және оқу негіздерін қалау керек. Ата-аналар көбірек кездеседі маңызды міндет- балаларды бастаған ісін аяқтауға үйрету, математикадан, сызудан немесе тағы бір нәрседен мысалдар болсын. Балаңыздың дамуы жағынан жасына сай болуын қамтамасыз ету үшін барлық сұрақтарға жауап бере отырып, онымен көбірек сөйлесуге тырысыңыз. Белсенді ойындарға көңіл бөлу, физикалық даму, дербестік пен қауіпсіздік ережелерін үйрету.

Баланы мектепке қалай дайындау керек

Үйде есте сақтау, логикалық ойлау және басқа да дағдыларды дамыту, баланың не үйренгенін талқылай отырып, мультфильмдерді бірге оқу немесе көру. Сұрақ қоя отырып, нәрестенің пікіріне көбірек қызығушылық танытыңыз. Үй тапсырмасын мектеп жасына дейінгі балаңызға қызықты етіп жасауға тырысыңыз. Үйде дайындалудың артықшылығы - ақшаны үнемдеу, ал қажетті материалдарды әрқашан Интернетте табуға болады. Кемшілігі сапалы болуы мүмкін, өйткені барлық ата-ананың педагогикалық білімі жоқ. Сонымен қатар, отбасылық үйірмедегі сабақтар әрқашан нәрестені тәртіпке келтірмейді.

Дайындықты қайдан бастау керек

Психологтардың пікірінше, 3-4 жас аралығы болашақ бірінші сынып оқушысын оқытуды бастау үшін ең қолайлы жас болып саналады. Балаңызды ойын түрінде оқуды және санауды үйретуді бастаңыз, мысалы, серуендеу кезінде онымен бірге үйлердің, көліктердің және т.б. Болашақ бірінші сынып оқушысының көркемдік дамуына назар аудара отырып, бірге қолөнер жасаңыз: сурет салу, қосымшалар жасау, мүсіндеу, жұмбақтарды жинау. Үйде ыңғайлы жұмыс үстелін орнатыңыз. Балаңыздың мотивациясына назар аударыңыз, әйтпесе оқу баяу жүреді.

Бағдарлама

Балаңызды мектепке рефератпен дайындамауыңыз керек, талаптарды, тесттерді, тапсырмаларды және сұрақтардың нақты мысалдарын табуға тырысыңыз. Ұсақ моториканы дамыту үшін бала макарон немесе моншақтар тігуі, қағаздан бірдеңе қиюы, бояулармен сурет салуы, аппликациялар жасау, кесте тігу, тоқу және т.б. Балаңызға қажет нәрсенің бәрін үйрету үшін келесі сабақ жоспарына назар аударыңыз:

материалдар

Балаңызға мектепке барған кезде қажет нәрсенің бәрін үйрету үшін арнайы көрнекі материалдарды пайдаланыңыз. Сіз оларды тақырыптық веб-ресурстардан көптеп таба аласыз. Логикалық ойлауды, зейінді, есте сақтауды және қиялды дамыту үшін түрлі-түсті картонды қажет ететін көптеген оқу ойындары бар. Мысалы, оқуды және жазуды үйрену үшін сізге суретті кітап қажет: кез келген әріпті таңдап, оны бірнеше рет айтыңыз және балаңызды оны бүкіл бетке қарындашпен айналдыруға шақырыңыз. Қосымша мәліметтерді нұсқаулықтардан табуға болады.

Мектеп жасына дейінгі балаларды дайындауға арналған ойындар

Оқу ойындары болашақ мектеп жасына дейінгі балаларға әліпби туралы білімдерін бекітуге, сөздерді құрастыруға, жазуға және оқуға көмектеседі. Сонымен қатар, мұндай әрекеттер зейін мен шоғырлануды дамытуға ықпал етеді. Оның үстіне мектеп жасына дейінгі баланың көңілі жиі ауытқиды және ұзақ уақыт бойы бір әрекет түріне шоғырлана алмайды. Баланың дамуына көмектесетін ойындар:

• Тақырыбы: Детектив кітап.
• Мақсаты: ойлау жылдамдығын дамыту, әріптерді нақты суреттермен байланыстыра білуге ​​үйрету.
• Материал: иллюстрациялары бар кітап.
• Сипаттама: балаға кітаптан белгілі бір әріптің суретін табу тапсырмасын беріңіз. Егер ойынға бірнеше бала қатысса, онда бәсекелестік элементін енгізіңіз, яғни. Ең көп суретті тапқан адам жеңімпаз атанады.

Міне, тағы бір жақсы нұсқа:

• Тақырыбы: Иллюстратор.
• Мақсаты: кітаппен жұмыс істеуге үйрету, логикасын, қиялын дамыту.
• Материал: бірнеше кітап.
• Сипаттама: Балаңызға шағын әңгіме немесе өлең оқыңыз, содан кейін оны басқа кітаптардан оған суреттер алуға шақырыңыз. Содан кейін қайта айтуды сұраңыз қысқа оқиғатаңдалған суреттер негізінде оқыңыз.

Дамытушы сыныптар

Дамытушылық жаттығу ретінде кейбір кейіпкерге шығуға немесе бір жерге жетуге көмек қажет болатын кез келген лабиринттерді пайдалануға болады. Зейінді жақсартуға және оның көлемін арттыруға көмектесетін көптеген ойындар бар. Кейбір жаттығулар зейіннің дамуына және еріктілігіне ықпал етеді. Дамып келе жатқан ойынның жақсы нұсқасы:

• Тақырыбы: «Гүл төсегіндегі гүлдер»
• Материал: түрлі-түсті картон.
• Сипаттама: картоннан көк, қызғылт сары, қызыл түсті үш гүлді және төртбұрышты, шаршы, дөңгелек пішінді үш гүлзарды кесіңіз. Балаға гүлзарлардағы түстерді әңгімеге сүйене отырып бөлуге рұқсат етіңіз - қызыл гүлдер шаршы немесе дөңгелек гүлзарда өспеді, қызғылт сарылар тікбұрышты немесе дөңгелек гүлзарда өспеді.

Мектеп жасына дейінгі балалардың әртүрлі дағдыларын дамытуға тамаша тағы бір ойын:

• Тақырып: Олар қалай ұқсас және олар қалай ерекшеленеді?
• Мақсаты: дамыту логикалық ойлау.
• Сипаттама: балаларға екі затты ұсыныңыз, олар салыстырып, айырмашылықтарын, ұқсастықтарын көрсетуі керек.

Баланы мектепке психологиялық тұрғыдан қалай дайындау керек

Мектеп жасына дейінгі баланың жеке және әлеуметтік дайындығы оның қабылдау уақытында құрдастарымен және ересектермен қарым-қатынасқа да, қарым-қатынасқа да толық дайын болуы керек. Психологиялық дайындық шынымен сәтті болуы үшін балаға ойын алаңында басқалармен өз бетінше байланыс орнатуға мүмкіндік беріңіз.

«Үйдегі балалар» деп аталатындар көбінесе үлкен адамдардан қорқады, дегенмен барлық ересектер тобыр арасында өзін жайлы сезіне бермейді. Сонымен қатар, болашақ бірінші сынып оқушысы командада болуы керек екенін ұмытпау керек, сондықтан мезгіл-мезгіл бұқаралық шараларға шығуға тырысыңыз. Баланы ынталандырыңыз - егер ол үйде үнемі мақтауға дағдыланған болса, онда әрбір қадамды емес, аяқталған нәтижені бағалаңыз.

Бейне

Мәтіннен қате таптыңыз ба? Оны таңдап, Ctrl + Enter пернелерін басыңыз, біз оны түзетеміз!

Талқылаңыз

Мектепке дайындық: балаларға арналған іс-шаралар

Кішкентай кезінен ата-аналар баланы мектепке дайындайды - олар қарым-қатынас жасауға, қарапайым тұрмыстық әрекеттерді орындауға (тамақ ішер алдында қолдарын жууға, өздігінен тамақтануға, киінуге және аяқ киім киюге) үйретеді, сөйлеуді, ұсақ моториканы және басқа дағдыларды дамытады. . Ал нәресте есейген сайын оған көбірек үйрену керек.

Мектеп алдындағы соңғы жыл ең қызықты және жауапты жыл. Осы уақытта ата-аналар баласын үйде мектепке қалай дайындау керектігі туралы ойлана бастайды, өйткені 6 жаста оның тек оқуға ғана емес, сонымен қатар ұжымда өзін жайлы сезінуге мүмкіндік беретін белгілі бір дағдылары мен дағдылары болуы керек. Нәрестенің келесі ересек кезеңіне психологиялық дайындығын анықтау өте маңызды - оқу процесі. Оған табандылық пен тәртіпті де үйрету керек.

Бала жақсы сөйлеп, ата-анасы мен тәрбиешілерінің нұсқауларын орындаса да, бұл оның мектепке психологиялық дайындығының дәлелі емес. Өйткені, оқу-тәрбие процесі тек жаңа білім мен дағды ғана емес, сонымен қатар тәртіп, сабақтың қатаң режимі, партада ұзақ отыру, сондай-ақ ересек тәлімгерлермен және сыныптастармен қарым-қатынас жасау.

Оқудың бірінші жылында психологиялық дайындық бәрінен де маңызды. Оны келесі белгілер арқылы анықтауға болады:

Үйде сабақты қалай өткізуге болады?

Үйдегі сабақтар үгінділерге пайда әкеледі, психологиялық ыңғайсыздықты тудырмайды және тудырмайды жағымсыз эмоциялар, одан әрі әрекеттердің тактикасын дұрыс анықтау маңызды. Ол үшін сізге қажет:

1. Мақсаттар қойыңыз және оларға жету жолын анықтаңыз. Белгілі бір күні қарқынды сабақтарды бастау қажет емес. Бұл нәрестеде оқуға деген жеккөрініштің дамуына әкелуі мүмкін.
2. әлсіз жақтарын анықтау және мықты жақтарыболашақ студент. Кейбір аспектілері аз дамыған болса (мысалы, сөйлеу, есте сақтау немесе логикалық ойлау), онда оларды жақсартуға көбірек көңіл бөлу керек.
3. Балаңыздың оқуға деген оң көзқарасын қалыптастырыңыз.

Мақсаттар мен міндеттер анықталғаннан кейін сабақтарды бастауға болады.

Үй тапсырмасы сәтті және нәтижелі болуы үшін сіз кейбір ұсыныстарды орындауыңыз керек:

• ең үлкен өнімділік сынықтары кезеңімен айналысу;
• баланың оқуға көңіл-күйі болмаса, талап етпеңіз;
• сабақты нақты белгіленген сағатта өткізе отырып, сыртқы тәртіпке тәрбиелеу;
• баланың назарын аудармайтын атмосфераны жасаңыз;
• тапсырмалардың дұрыс ретін құрастыру;
• белгілі бір баланың ерекшеліктерін ескеру;
• көрсеткен табандылығы үшін мақтау;
• егер бірдеңе дұрыс болмаса, ұрыспаңыз.

Оқу процесіне дұрыс дайындық болашақта табысты мектептегі білім алудың негізі болып табылады. Оқуға деген сүйіспеншілікті ояту сабаққа шығармашылық көзқарасқа, сондай-ақ оқытудың ойын формасына көмектеседі.

Ата-аналар оқуға, математикаға және жазуға ерекше назар аударуы керек.

Оқу

Бірінші сынып оқушысы мектепке әріптерді біліп, оларды буынға бөле алса, оқуы әлдеқайда жеңіл болады. Оқуды меңгеру бірінші сыныпта басты міндет болып табылады, өйткені онсыз оқушы басқа ғылымдарды оқи алмайды. Алфавиттің әріптерін тез және оңай үйрену үшін келесі ұсыныстарды қолдануға болады:

Математикадан

Болашақ оқушы үшін математиканың да маңызы зор. Ол жас кезінен бастап сандармен танысады - ол өзінің неше жаста екенін біледі, ол 5-ке немесе 10-ға дейін санай алады. Сандармен және санаумен танысу үшін келесі қарапайым әрекеттерді орындауға болады:

Бала шаршамауы үшін, геометрия мен арифметика сабақтары кезектесіп, демалуға уақыт бөліңіз.

Хат бойынша

Жазу негіздерін үйрету қиын емес, өйткені нәресте қазірдің өзінде қалам немесе қарындаш ұстай алады, өйткені оған балабақшада немесе үйде сурет салу сабақтары берілген. Қолыңызды жаттықтыру үшін сізге қажет:

Бұл ретте баланың жазуына жағдай жасау – ыңғайлы қалам, арнайы дәптер сатып алу маңызды. Сондай-ақ, нәрестеге контурлардан (жолақтар мен жасушалар) асып кетпеу керектігін түсіндіру керек.

Жасау

Шығармашылық тапсырмалар нәрестенің дамуына көмектеседі, сонымен қатар оның назарын одан да жағымды әрекеттерге аударады. Оларды алмастыру керек қиын сабақтар- математика, оқу, жазу. Келесі міндеттер дамуға көмектеседі:

• сурет салу (бояулар, қарындаштар, фломастер);
• суреттерді бояу;
• пластилиннен, қамырдан, саздан үлгілеу;
• әртүрлі материалдардан қосымшалар немесе қолөнер жасау.

Ойындар

Бала мезгіл-мезгіл шаршаған кезде, оны сабаққа аудару керек. Мұны істеу үшін сіз қысқа үзіліс жасай аласыз. Мысалы, жазу сабағында ойын арқылы қаламды созуға болады. Ол үшін бала үстелден тұрып, қолдарын алға созып, алақандарын ашып, саусақтарын қимылдата бастайды (бүктейді және иеді), ересек адамнан кейін рифманың сөздерін қайталайды: «Жаздық, жаздык, саусақтарымыз шаршады. Ал енді демалып, қайта жазуды бастаймыз.

Сондай-ақ танымдық ойындарды күнделікті өмірде қолдануға болады. Жаяу жүргенде бір түсті көліктерді санауға, үй нөмірлеріне қоңырау шалуға, маңдайшалардағы дүкендер мен көшелердің атын оқуға болады. Логика мен ойлауды дамыту үшін жұмбақтарды жинау пайдалы.

Жалпы ата-ана қателері

Ата-аналар әрқашан мектепте оқуға үгінділерді дұрыс дайындай алмайды. Олар бірқатар қателіктер жібереді:

Ең танымал сұрақтар

Сабақ түрінде мектепке дайындық бірінші сыныпқа барар алдында бір жыл бұрын басталуы керек. Бірақ 2-3 жастан бастап табысты оқу үшін қажет сөйлеуді және басқа дағдыларды дамытуға назар аудару керек.

Мектептегі оқу процесі нәресте үшін қиын сынаққа айналмауы және жиіркенішті тудырмауы үшін оған алдын-ала оқуға деген оң көзқарасты қалыптастыру керек. Дайындығы жоқ балалар жиі жоғалады, олардың зейінін шоғырландыру қиынға соғады, сондықтан олар артта қалады және болашақта мүлдем оқығысы келмейді.

Дайындығы жоқ бірінші сынып оқушысы үшін оқу процесі қиын болуы мүмкін. Бұл нашар оқу үлгеріміне және оқытылатын пәндерге қызығушылықтың болмауына әкелуі мүмкін. Ата-ананың міндеті - баланың оқуға деген оң көзқарасын қалыптастыру, оның ішкі тәртібін дамытуға көмектесу.

Балаңызды мектепке дайындауды неден бастау керек? Бала мектепке барғанда нені білуі керек?

Әдетте, қамқор ата-аналар кітап дүкеніне барады және сатып алады ... Бұл дұрыс, көптеген, көптеген кітаптар, көшірмелер, праймерлер мен алфавиттер. Ақырында материалдың жартысы да пайдаланылмай қалады, өйткені кітаптардағы тақырыптар қайталанып отырады, тапсырмалар өте көп және олардың барлығын орындау мүмкін емес. Менің сізге кеңесім: әр пәннен бір кітапты немесе барлығы біріктірілген бір кітапты алыңыз - бұл балаларды мектепке дайындауға арналған барлық энциклопедиялар. Сіз бірдеңені жіберіп аламын деп қорықпаңыз және балаға айтпаңыз, барлық материалды оқып болғаннан кейін сіз жаңа дәптерлерді, күрделірек тапсырмалары бар кітаптарды сатып ала аласыз.

Баланы мектепке біртіндеп дайындау керек және үш жастан бастауға болады. Кітаптар мен дәптерлерді жасына қарай сатып алыңыз. Баланы оқуға деген құлшынысын жоғалтпау үшін асықпаңыз. Сіздің міндетіңіз – балаңызға білімге құштарлықты ояту. Балаңызға қысым жасамаңыз немесе оны басқа балалармен салыстырмаңыз. Егер балаға бірдеңе көмектеспесе, оны шыдамдылықпен, тырысқаны үшін мақтап, қайталап көріңіз. Әлі жұмыс істемейді ме? Түсінбейді? Бұл тақырыпқа сәл кейінірек, бала сәл есейген кезде оралыңыз. Оқыту әдісін өзгертуді қарастырыңыз.

Есіңізде болсын - оқу - кішкентай адам үшін үлкен және ауыр жұмыс.

Үйде баламен сабақты қалай құруға болады?

Үйде сабақ өткізуді шешсеңіз, сабақтарыңыз үшін кітаптарды таңдауға ерекше назар аударыңыз.

Оң әсерге жету үшін сізге қажет:

■ Күнделікті сабақтар өткізіп, оларды алдын ала жоспарлаңыз.

■ Түпкі мақсатыңыздың не екенін түсінуіңіз керек. Егер сіздің мақсатыңыз балаңызға 10-ға дейін санауды үйрету болса, онда барлық сыныптарда бұл тақырыпты ең болмағанда өту кезінде жеңіп алыңыз. Сурет салу немесе модельдеу сабақтарында балаңыздан оның қанша гүл салғанын немесе қанша жасыл шар жасағанын сұраңыз.

■ Әрбір сеансты қайталаудан бастаңыз. Нені есте сақтау керек, сабақтың соңында міндетті түрде қайталаңыз.

■ Сеанстардың уақытын біртіндеп арттырыңыз, бірақ олардың ұзақтығы 35 минуттан аспауы керек. Бала уақытты сезінуді үйрену үшін сіз құм сағатын пайдалана аласыз. Бұл балаға сабақтың аяқталуына қанша уақыт қалғанын және оған берілген уақыт ішінде қанша жұмыс істей алатынын көруге көмектеседі.

■ Баланың сабақта шаршамауын қадағалаңыз. Егер оның шаршағанын көрсеңіз, дереу сабақтың бағытын өзгертіңіз, үзіліс жасаңыз.

■ Бала сіз берген жаттығуды өз бетінше орындауы үшін оны қысқа уақытқа жалғыз қалдырыңыз.

Нені дамыту керек?

Есте сақтау, зейін, қабылдау, кеңістікті бағдарлау, көз, моторика, ойлау, қиял.

Балаңыздың мектепке дайындығына кіруі мүмкін пәндер: математика, жазу, орыс тілі, сөйлеуді дамыту, оқу, табиғат немесе қоршаған әлем, сурет салу, аппликация, модельдеу және ағылшын тілі.

Бала мектепке барар алдында нені білуі керек?

■ Сіздің аты-жөніңіз.

■ Сіздің туған күніңіз және ол қанша жаста.

■ Сіздің үй мекенжайыңыз.

■ Кейбір елдер.

■ Ата-анасының аты (аты, әкесінің аты, тегі).

■ Жыл мезгілдері және олардың реті.

■ Айлар және олардың саны.

■ Аптаның неше күні және олардың атаулары, қай күндер жұмыс істейді және қай демалыс күндері.

■ Уақыт бойынша шарлау, тәулік уақытын білу.

■ Тірі табиғат дегеніміз не жансыз табиғат.

■ Жабайы және үй жануарларын ажырату.

■ Балапандарды дұрыс атай білу (жылқының төлі бар, сиырдың төлі бар...).

■ Ауа райы қандай (күн ашық, ашық, бұлтты, т.б.)

■ Қыста, көктемде, жазда және күзде ауа-райының қандай оқиғалары болады.

■ Кең таралған өсімдіктердің, жануарлардың, жәндіктердің атауларын, жануарларды, құстарды, балықтарды ажырата білу.

■ Ағаштарды бұталардан ажырата білу.

■ Жемістерді жидектер мен көкөністерден ажырата білу.

■ Топтан қосымша элементті табыңыз.

■ Заттардың ұқсас немесе әртүрлі екенін айтыңыз.

■ Негізгі түстер.

■ Оң жақ және сол жақ қай жерде екенін шарлаңыз.

■ Қағаз парағында бағдарлаңыз (жоғарғы сол жақ бұрыш, жоғарғы оң жақ бұрыш, т.б.).

■ Атақты спорт түрлерінің атаулары.

■ Жалпы кәсіптердің атаулары.

■ Негізгі құрылыс құралдарының атаулары.

■ Бірнеше музыкалық аспаптардың атаулары.

■ Негізгі ережелер трафикжәне негізгі жол белгілері.

■ Ыдыс-аяққа, жиһазға, кеңсе тауарларына не қатысты екенін біліңіз.

■ Атақты жазушылар мен ақындардың тегі, атақты ертегілердің аттары.

■ Өлеңдерді жатқа білу.

■ «Үлкен», «кіші», «тең» ұғымдарын білу.

■ Заттарды ұзындығы, ені және биіктігі бойынша салыстыра білу.

■ Қарапайым арифметикалық есептерді шығара білу.

■ Негізгі геометриялық пішіндерді білу.

■ Басып шығару, баспа әріптермен жазу.

■ Әріптер мен дыбыстарды тану.

■ Дауысты дыбыстарды дауыссыз дыбыстардан ажырату.

■ Сөзден берілген дыбысты тауып, оның сөздің қай бөлігінде (сөздің басында, ортасында және соңында) орналасқанын анықтай алу.

■ Сөзді буынға бөле білу.

■ Ұяшықтардағы қарапайым үлгілерді көшіре алу, жолды жалғастыру, симметриялы үлгінің жетіспейтін жартысын аяқтау.

■ Берілген фрагменттің сызығы бойынша қатарды жалғастыра білу: таяқшалар, шеңберлер, ілгектер және т.б.

■ Графикалық диктанттар («ит» нүктеден. Екі ұяшық оңға, бір ұяшық жоғары, екі ұяшық оңға, екі ұяшық төменге, үш ұяшық оңға, бір ұяшық жоғары, бір ұяшық, екі төмен. , бір солға, бір жоғары, екі солға, бір төмен, бір ұяшық солға, екі ұяшық жоғары, үш ұяшық солға, екі ұяшық жоғары).

■ Қайта әңгімелей білу, суреттер бойынша әңгіме құрастыру, әңгімеңізде сын есімдерді қолдану.

■ Шағын жұмбақтарды шеше білу.

■ Қолыңызға қалам мен қарындашты дұрыс ұстай білу.

■ Сызбаны контур бойымен мұқият сызып, оның үстінен бояй білу.

Баланың мектепке дайындығы үш жасында емес, бес жасында басталса, қорықпаңыз. Сіз оған барлық қажетті білімді беруге уақытыңыз болады. Бірақ егер бала 6 жаста болса және келесі жылы бірінші сыныпқа баратын болса, онда дайындық курстарына баланы анықтауды ұмытпаңыз. Егер бұл сіздің балаңызды жіберетін мектепте курстар болса. Оқу бағдарламасы бірінші сынып бағдарламасына сәйкес болады. Ең бастысы - бәрін жасау үй жұмысы, сіз қазірдің өзінде бірінші сыныпқа барғандай және мұғалімнің барлық талаптарын орындағандай.

Дұрыс әдісті таңдау арқылы балаңызды мектепке толықтай дайындауға болады.

Мектепте қандай жақсы дайындық курстары өтеді:

■ Бала мектепке үйренеді, ол үшін жаңа жағдайларға бейімделеді.

■ Мектеп талаптарына дағдылану.

■ Құрдастарымен қарым-қатынас (бұл әсіресе бала балабақшаға бармаған жағдайда жақсы).

■ Курстар баланың жетіспейтін білімін толықтырады.