Psixologiya, boshqa har qanday fan kabi, o'zining kategorik apparatiga va o'ziga xos tadqiqot usullariga, ya'ni unga qiziqqan ob'ektiv ma'lumotlarni olishga, uning holatini baholashga imkon beradigan texnika va vositalarga ega. aqliy jarayonlar shaxs va agar kerak bo'lsa, keyingi psixologik tuzatish yoki maslahat ishlarini rejalashtirish.

Insonning psixologik jarayonlari murakkab xarakterga ega, ular o'rganishda diqqat va sabr-toqatni talab qiladi. Shunga qaramay, ularning namoyon bo'lishi juda xilma-xil bo'lib, muayyan holatlarga, tashqi va ichki omillarga bog'liq bo'lib, ularning har biri e'tiborga olinishi kerak.

Har bir metodning o'z vazifalari va maqsadlari, ob'ekti, predmeti va holati mavjud bo'lib, ular davomida o'rganish amalga oshiriladi. Muhim tafsilot - natijalarni qayd etish usuli (video tasvirga olish, eslatma olish).

  • Hamma uchun eng oddiy va eng qulayi - bu kuzatish usuli. Vaqt nuqtai nazaridan, u qisqa bo'lishi mumkin, tilim deb ataladi va uzoq, bir necha yil vaqt oralig'i bilan qoplanadi - lungitudinal. Ob'ekti ma'lum individlar yoki individual ko'rsatkichlar bo'lgan kuzatuv selektiv deb ataladi va shunga mos ravishda uzluksiz ko'rinish mavjud. Tadqiqotchi tadqiqot guruhining a'zosi bo'lishi mumkin, bu holda kuzatuv kiritiladi.
  • Keyingi usul - suhbat. Asosiy talab - qulaylik va ishonchli muhit. Muloqot jarayonida psixoterapevt sub'ektning hayoti, faoliyati va qarashlari haqida qiziqarli ma'lumotlarni oladi. Suhbatda savollar, javoblar va mulohazalar har ikki tomondan keladi. Suhbatning xilma-xilligi - intervyu va anketalar, bu erda oddiy suhbatdan farqli o'laroq, tuzilish quyidagicha: savol - javob.
  • Tajriba - muayyan vaziyat va shart-sharoitlarni yaratishni talab qiladi. Uning maqsadi psixologik faktni ochish yoki rad etishdir. Bu sub'ektlar uchun tabiiy sharoitda amalga oshirilishi mumkin, odam eksperiment ishtirokchisi ekanligini bilmasligi kerak. Ba'zilar laboratoriyani afzal ko'radilar, keyin yordamchi vositalar bo'ladi: uskunalar, ko'rsatmalar, tayyorlangan joy. Bunday holda, inson yaratilgan "laboratoriyada" bo'lish maqsadini tushunadi, ammo eksperimentning ma'nosi noma'lum qolishi kerak.
  • Sinov - bu mashhur va foydali usul. Diagnostika uchun usullar va testlar qo'llaniladi, ularning maqsadi aniq ko'rsatkichlar (xotira, diqqat, fikrlash, aql, hissiy-irodaviy soha) va shaxsiy xususiyatlarning holatini aniqlashdir. Ularda sub'ekt bajaradigan vazifa bor va psixolog sharhlaydi va xulosalar chiqaradi. Bu usul uchun “klassik” deganlaridek, sinovdan o‘tgan va ilmiy dunyoda tan olingan testlar tanlanishi kerak. Aql-idrok darajasini va shaxsiyatning barcha turlarini baholash uchun testlar juda mashhur.
  • Faoliyat mahsulotlarini o'rganish, ehtimol, eng tezkor va informatsion usuldir, ayniqsa bolalar bilan ishlashda. Qo'lingizda hunarmandchilik, chizmalar, ish daftarlari, kundaliklar bilan siz insonning rivojlanish darajasini, uning hayotiy afzalliklarini, xarakter xususiyatlarini va boshqa muhim xususiyatlarini bilib olishingiz mumkin.
  • Psixologik modellashtirish unchalik oddiy emas va yuz foizlik usul emas. Inson xatti-harakatlarining odatiy modellarini yaratishga yordam beradi.
  • Biografik usul - kompilyatsiya qilishni o'z ichiga oladi hayot yo'li uning shaxsiyatining shakllanishiga ta'sir ko'rsatgan omillarning predmeti va belgisi, inqirozli lahzalar va muhim o'zgarishlar, uning xususiyatlari xulq-atvor reaktsiyalari turli davrlarda. Ular hayot jadvalini tuzadilar, unga ko'ra insonning kelajagini bashorat qilish, shuningdek, muayyan mezonlarni shakllantirish uchun hayotning qaysi davrlari shakllantiruvchi yoki aksincha, halokatli bo'lganligini aniqlash mumkin.

Psixologiya fani uzoq yo'lni bosib o'tdi, tadqiqot usullaridan foydalangan holda, ular aniq va samarali, har bir psixolog uchun ochiqdir.

Psixologiya mustaqil fandir, chunki uning o'ziga xos o'rganish predmeti va hodisa va jarayonlarni bilish usullari mavjud. Maxsus psixodiagnostika vositalaridan foydalangan holda, insonning ruhiy xususiyatlari, uning xatti-harakatlarining sabablari, odamlar o'rtasidagi ijtimoiy o'zaro munosabatlarning xususiyatlari haqida ishonchli ma'lumot olish mumkin. Psixologik usullar professional psixologlarning asosiy qurolidir.

Psixologiyada tadqiqot usullari

Psixologiyada metod - qo'yilgan tadqiqot maqsadiga erishish yo'lining ta'rifi.

Psixikani o'rganish usullariga quyidagilar kiradi:

  • Tajriba va modellashtirish. Tajriba gipotezani tekshirish uchun o'tkaziladi. Modellashtirish shaxs yoki guruhni rivojlantirish dasturini (modelini) ishlab chiqish va uni sinovdan o'tkazishni o'z ichiga oladi.
  • Kuzatish tadqiqotchining sub'ektlar faoliyatida faol ishtirok etishini anglatmaydi. Psixolog sub'ektlarning xatti-harakati va faoliyatini boshqara olmaydi, u faqat kuzatilgan faktlarni qayd etadi.
  • Faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish aniqlash uchun chizmalar, ilovalar, insholarni o'rganishni o'z ichiga oladi shaxsiy xususiyatlar mavzu, uning boshqalar bilan munosabatlarining xususiyatlari.
  • Sinov shaxsiyatning turli tarkibiy qismlarini o'rganishga qaratilgan ko'plab testlar bilan ifodalanadi. Mavzu metodologiyaning savollariga javob berish uchun taklif qilinadi, shundan so'ng psixolog o'z javoblarini test kalitiga muvofiq izohlaydi.
  • So'rov - tadqiqot uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni olish uchun psixologning sub'ektlar bilan og'zaki muloqoti.
  • Muayyan psixologik hodisa yoki hodisaning sabablarini aniqlash uchun biografik va genetik usullar qo'llaniladi.

Qo'shimcha ma'lumot. Psixologiya metodologiyasida diagnostika vositalarining turlari guruhlarga birlashtirilgan. Tasniflash mezoni - ularni qo'llash doirasi. Har qanday psixologik tadqiqot bir necha usullar guruhidan foydalanishni o'z ichiga oladi.

Psixologiya metodlarining tasnifi

Usullarni tasniflashda bir nechta yondashuvlar mavjud psixologik tadqiqot. Psixologiyaning barcha usullari B.G. tomonidan qisqacha tavsiflangan. Ananyeva:

  • Tadqiqotni tashkil etish usullari. Butun metodologiya ularga asoslanadi. Bularga ko'ndalang kesimlar, psixik hodisani har tomonlama o'rganish, nazorat va eksperimental guruhlarda o'rganishni o'z ichiga olgan qiyosiy usul, aniqlash va nazorat diagnostikasiga asoslangan uzunlamasına o'rganish kiradi.
  • Empirik ma'lumotlarni yig'ish usullari. Ularning yordami bilan ular biror narsani o'rganadilar, faktlarni chiqaradilar. Bularga eksperiment va kuzatish, test va so'rovlar, so'roq va suhbat, faoliyat mahsulotlarini o'rganish, biografiyalar, modellashtirish kiradi.

  • Eksperimental ma'lumotlarni miqdoriy qayta ishlash usullari. Bularga matematik va statistik usullar kiradi.
  • Interpretatsiya usullari. Ular miqdoriy natijalar asosida o'rganilayotgan hodisalarning tavsifiy tavsifini tuzishga imkon beradi.

Psixologiyaning asosiy usullari

Asosiy usullar psixologik fan kuzatish va tajriba deb atash mumkin.

Kuzatuv

Kuzatish - bu protokolni majburiy saqlash bilan oddiy, tanish sharoitlarda xulq-atvor reaktsiyalarini yoki inson psixikasini maqsadli va rejalashtirilgan o'rganishni o'z ichiga olgan psixologik usul.

Muhim! Kuzatish tajribali mutaxassis tomonidan amalga oshirilishi kerak, chunki kuzatilgan faktlar to'g'ri tasvirlangan bo'lishi kerak.

Eksperiment psixologiya usuli sifatida

Eksperiment psixologiya va pedagogikaning asosiy usuli hisoblanadi. Psixologiyada barcha tajribalar odatda quyidagilarga bo'linadi:

  • uchuvchi tajribalar. Bu gipotezani shakllantirish imkoniyati bo'lmagan holda olib boriladigan fanning kam o'rganilgan sohalaridagi tadqiqotlarning nomi.
  • Pedagogik eksperimentlar - bu ta'lim va tarbiya jarayonining xususiyatlarini o'rganishni tashkil etish ta'lim muassasalari. Ushbu tadqiqotlarga turli yosh guruhlari sub'ektlari jalb qilingan: kichik maktabgacha yoshdagi bolalardan tortib o'quvchilargacha.
  • tabiiy tajribalar. Ular psixikaning u yoki bu hodisasini odamlarga tanish bo'lgan sharoitlarda o'rganishni o'z ichiga oladi.
  • Laboratoriya tajribalari - bu tadqiqot natijalarini buzishi mumkin bo'lgan tashqi omillarning ta'sirini istisno qilgan holda, sun'iy ravishda yaratilgan sharoitlarda ba'zi bir psixik hodisani o'rganishni tashkil etish.
  • Tajribalarni aniqlash. Ular shaxs yoki guruhning rivojlanish xususiyatlarini aniqlashga qaratilgan.
  • Formativ tajribalar. Ular shaxsda muayyan fazilatlarni rivojlantirishga yoki jamoaning guruh birligini shakllantirishga qaratilgan.
  • Nazorat tajribalari. Ular tajriba ishtirokchilari o'rtasida ko'nikma yoki sifatlarni rivojlantirish bo'yicha ishlab chiqilgan dasturning samaradorligini baholash maqsadida o'tkaziladi.

Qo'shimcha ma'lumot. Tajribalarning bunday turlarga bo'linishi shartli. Tajribalarning ba'zi turlari bir-birini to'ldiradi, boshqalari esa bir-birini to'ldiradi.

Amaliy psixologiyaning asosiy usullari

xususiyat amaliy psixologiya uning maqsadi faqat shaxs yoki guruhning ayrim xususiyatlarini o'rganish emas, balki ularni tuzatish va optimallashtirishdir. Amaliy psixologiya usullarining o'ziga xosligi umumiy psixologiya usullaridan farq qiladi.

ning qisqacha tavsifi

Amaliy fanda quyidagi psixologik usullar qo'llaniladi:

  • Klinik va shaxsiyatga yo'naltirilgan psixoterapiya. Klinik psixoterapiya - bu ruhiy kasallikdan aziyat chekadigan, psixosomatik ko'rinishga ega yoki giyohvandlikka moyil bo'lgan shaxsning shaxsiy xususiyatlariga psixologning tibbiy-psixologik ta'siri. Shaxsga yo'naltirilgan psixoterapiya - bu psixologiya texnikasi bo'lib, uning vazifasi odamga o'ziga yoki atrof-muhitga bo'lgan munosabatini o'zgartirishga yordam berishdir.
  • Gipnoz. Bu insonning ongiga konstruktiv tarzda o'zgartirish uchun ta'sir qilish imkonini beradi.
  • Psixodrama - bu insonning ichki dunyosini o'rganish. Uning qo'llanilishi mijozning dolzarb muammolarini aniqlash va ularni hal qilish yo'llarini topish imkonini beradi.
  • Badan terapiyasi tana sezgilari orqali inson ongining doirasini kengaytiradi va uni ong va tana o'rtasidagi ziddiyatlarni hal qilishga o'rgatadi.
  • Art-terapiya - bu insonning hissiy sohasini tuzatish usuli. Malakali mutaxassis bilan ijodiy faoliyat insonni mulohaza yuritishga undaydi, ularni yangilashga yordam beradi salbiy his-tuyg'ular, qo'rquv va ularni engish. Art-terapiya usullari ruhiy kasalliklarni tuzatishda, depressiya va nevroz bilan ishlashda qo'llaniladi.
  • Qum terapiyasi. Katta qum qutisida o'ynash bolalarga ulanish, muloqot qilish va o'zaro munosabatda bo'lishni o'rganishga yordam berish vositasi sifatida ishlatiladi. Bundan tashqari, qum terapiyasi bolaning hissiy fonini normallashtirishga yordam beradi.
  • Rang terapiyasi - bu bilan ishlash texnologiyasi ichki dunyo odam. Rang terapiyasining variantlaridan biri mandalalarni bo'yashdir.
  • Ertak terapiyasi - bu maktabgacha va kichik yoshdagi bolalar bilan ishlashda qo'llaniladigan psixologik diagnostika va tuzatish texnologiyasi. maktab yoshi. Bu bolaning harakatlarining motivlarini tushunishga, uning tengdoshlariga, kattalarga bo'lgan munosabatini ochib berishga, oiladagi psixologik iqlimni tashxislashga yordam beradi.

  • O'ng qo'lda chizish. Ushbu texnologiya odatda shaxsning ijodiy salohiyatini amalga oshirish usullari bilan bog'liq. Ushbu turdagi rasm chizish bo'yicha mashg'ulotlar depressiya, salbiy his-tuyg'ularni engish va shaxsiy manbaga ega bo'lishga yordam beradi.
  • Trening - bu o'rganish tajribasi. O'qitish texnologiyasi menejment psixologiyasida mehnat unumdorligini oshirish, samarali savdo texnologiyalarini o'zlashtirish maqsadida xodimlar bilan ishlashda qo'llaniladi.

Qo'shimcha ma'lumot. Amaliy psixologiyaning asboblar to'plami doimiy ravishda kengayib bormoqda, chunki uni qo'llash jamiyatning zamonaviy talablariga javob berishi kerak.

So'rov amaliy psixologiyaning asosiy usuli sifatida

So'rov usuli - bu eksperimentatorning respondent bilan aloqasi orqali psixologiyada ma'lumotni maqsadli to'plash jarayoni.

Tajribachi quyidagi so'rov turlaridan birini qo'llashi mumkin:

  • Suhbat - so'rovning og'zaki versiyasi, bunda psixolog o'rganilayotgan ob'ekt haqida ma'lumot olish uchun shaxs yoki guruhga savollar beradi;
  • So'roq - o'rganilayotgan ob'ekt haqida ma'lumot to'plashning yozma shakli.

Konsultatsiya amaliy psixologiya usuli sifatida

Maslahat - bu psixolog va mijoz o'rtasidagi o'zaro munosabatlar shakli bo'lib, unda mutaxassis odamga qiyin hayotiy vaziyatlarga yechim topishga yordam beradi. Mijoz bilan birgalikda psixolog muammo va xavflarni aniqlaydi, ota-onalarga bolalarni tarbiyalashdagi xatolarni bartaraf etishga yordam beradi va menejerlarni samarali boshqaruv usullariga o'rgatadi.

Shunday qilib, psixologik tadqiqot usullari juda ko'p. Bugungi kunda ko'plab yangi qiziqarli usullar mavjud psixokorrektsiya ishlari, shuning uchun amaliyotchilar e'tibor berishlari kerak katta e'tibor o'z-o'zini tarbiyalash va kasbiy rivojlanish.

Video

O'qish vaqti: 3 min

Psixologiya usullari - tadqiqotchilar ma'lumot olishlari va psixologiyada ilmiy nazariyalarni yaratish va amaliy tavsiyalarni shakllantirish uchun zarur bo'lgan bilimlarni kengaytirishlari mumkin bo'lgan texnika va usullar majmuasidir. “Usul” tushunchasiga ta’rif berish bilan birga “metodika” va “metodika” atamalari ham qo‘llaniladi. Usul tadqiqot uchun zarur bo'lgan qoidalar to'plami bo'lgan metodologiyada amalga oshiriladi, muayyan sharoitlarda qo'llaniladigan va tadqiqotchining ta'sir qilish ketma-ketligi bilan tartibga solinadigan amaliy vositalar va ob'ektlar to'plamini tavsiflaydi. Har bir psixologik texnika yoshi, jinsi, etnik kelib chiqishi, kasbiy va diniy mansubligi haqidagi ma'lumotlarga asoslanadi.

Metodologiya - bu nazariy ilmiy bilimlarga erishish yo'llarini, amaliy faoliyatni tashkil etish usullarini belgilovchi ilmiy tadqiqotlarni tashkil etish tamoyillari va usullari tizimi. Tadqiqot tadqiqotchining dunyoqarashi, qarashlari va falsafiy pozitsiyasini aks ettiruvchi metodologiyaga asoslanadi.

Psixologiya o'rganadigan hodisalar juda murakkab va xilma-xil bo'lib, ular uchun juda qiyin ilmiy bilim Shuning uchun bu fanning muvaffaqiyati tadqiqot usullarini takomillashtirishga bog'liq edi.

Psixologiya fanining predmeti, vazifalari va usullari fanning butun rivojlanishi davomida o'zgarib bordi. Psixologik bilimlaringizni to'g'ri ishlatish uchun siz psixologiyaning asosiy usullarini bilishingiz kerak. Ishonchli ma'lumotni olish maxsus printsiplarga rioya qilish va muayyan texnikani qo'llashga bog'liq.

Psixologiya usullari qisqacha o'rganish usullari sifatida tushuniladi haqiqiy faktlar atrofdagi haqiqat. Har bir usul faqat tadqiqotning maqsad va vazifalariga javob beradigan tegishli turdagi texnikalar bilan birga keladi. Har qanday usulga asoslanib, siz bir nechta usullarni yaratishingiz mumkin.

Psixologiya fanining predmeti, vazifalari va usullari Bular barcha fanlar tayanadigan uchta muhim jihatdir. Turli davrlarda psixologiyaning predmeti turlicha ta’riflangan bo‘lsa, endilikda u psixika, uning qonuniyatlari va shaxsiy xususiyatlarni shakllantirish mexanizmlarini o‘rganadi. Psixologiyaning vazifalari uning predmetidan kelib chiqadi.

Psixologiyaning usullarini qisqacha psixika va uning faoliyatini o'rganish usullari deb ta'riflash mumkin.

Psixologiyada tadqiqot usullari

Tadqiqot usullari psixologiya qisqacha tushunchalar yaratish va nazariyalarni sinab ko'rish uchun zarur bo'lgan ishonchli bilimlarni olish usullari sifatida tavsiflanadi. Muayyan me'yorlar va texnikalar orqali, eng ko'p samarali usul psixologiya sohasidagi bilimlarni amaliy qo'llash.

umumiy xususiyatlar tadqiqotda qo'llaniladigan psixologiya usullari ularni to'rt guruhga bo'lishdan iborat: tashkiliy, empirik, tuzatish usullari va ma'lumotlarni qayta ishlash.

Psixologiyaning tashkiliy asosiy usullari:

Qiyosiy genetik: ma'lum psixologik mezonlarga ko'ra har xil turdagi guruhlarni taqqoslash. U zoopsixologiya va bolalar psixologiyasida eng katta mashhurlikka erishdi. Taqqoslash bilan mos ravishda shakllangan evolyutsion usul - taqqoslash aqliy rivojlanish hayvonlar evolyutsiyasining oldingi va keyingi bosqichlarida bo'lgan individlarning rivojlanish xususiyatlariga ega hayvon;

Ko'ndalang kesim usuli - bu turli guruhlarning qiziqish belgilarini taqqoslash (masalan, tadqiqot psixologik xususiyatlar bolalar turli yoshdagilar, ular bilan turli darajalar rivojlanish, turli xil shaxsiy xususiyatlar va klinik reaktsiyalar);

Longitudinal - bir xil mavzularni uzoq vaqt davomida o'rganishni takrorlash;

Kompleks - tadqiqotda bir xil ob'ektni turli yo'llar bilan o'rganadigan turli fanlarning vakillari ishtirok etadilar. Kompleks usulda turli hodisalar (ruhiy va fiziologik hodisalar, ijtimoiy va psixologik) o'rtasidagi bog'liqlik va bog'liqliklarni topish mumkin.

Psixologiyada kesma usulining afzalliklari va kamchiliklari mavjud. Transvers kesmalarning afzalligi - tadqiqot tezligi, ya'ni qisqa vaqt ichida natijalarni olish imkoniyati. Psixologiyada ushbu turdagi tadqiqot usullarining katta afzalligiga qaramay, uning yordami bilan rivojlanish jarayonining dinamikasini ko'rsatish mumkin emas. Rivojlanish qonunlari bo'yicha natijalarning aksariyati juda taxminiydir. Transvers kesimlar usuliga kelsak, uzunlamasına ko'p afzalliklarga ega.

Psixologiyada tadqiqotning uzunlamasına usullari ma'lum yosh davrlarida ma'lumotlarni qayta ishlashga yordam beradi. Ularning yordami bilan siz bolaning individual rivojlanish dinamikasini o'rnatishingiz mumkin. Psixologiya tadqiqotining uzunlamasına usullari tufayli inson rivojlanishidagi yoshga bog'liq inqirozlar muammosini aniqlash va hal qilish mumkin. Uzunlamasına tadqiqotda muhim kamchilik shundaki, uni tashkil qilish va o'tkazish uchun ko'p vaqt talab etiladi.

Empirik usullar tadqiqotda psixologiyaning asosiy usullari hisoblanadi, chunki u alohida fanga ajratilgan:

Ob'ektiv kuzatish (tashqi) va o'z-o'zini kuzatish (ichki);

Faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish;

Eksperimental (tabiiy, formativ, laboratoriya) va psixodiagnostik (anketalar, testlar, anketalar, suhbatlar, sotsiometriya, suhbat) usullari.

Introspektiv yo'nalish psixologiyasi psixologiyada o'z-o'zini kuzatishni bilishning asosiy usuli deb hisobladi.

Ob'ektiv kuzatish jarayonida tadqiqotchi sub'ektning individual motivlari, kechinmalari va his-tuyg'ularini surishtiradi, tadqiqotchi uni aqliy jarayonlarning qonuniyatlarini kuzatishi uchun tegishli harakatlar, xatti-harakatlarni amalga oshirishga yo'naltiradi.

Kuzatish usuli eng kam aralashishda qo'llaniladi tabiiy xulq-atvor, odamlarning shaxslararo munosabatlari, olish istagi bo'lgan taqdirda to'liq rasm sodir bo'layotgan hamma narsadan. Kuzatish ob'ektiv usullardan foydalangan holda amalga oshirilishi kerak.

Ilmiy kuzatish oddiy hayotni kuzatish bilan bevosita bog'liq. Shuning uchun ham, birinchi navbatda, kuzatishni qanoatlantiradigan asosiy shart-sharoitlarni yaratib, uning ilmiy usulga aylanishi maqsadga muvofiqdir.

Talablardan biri - tadqiqotning aniq maqsadining mavjudligi. Maqsadga ko'ra, siz rejani belgilashingiz kerak. Ilmiy metoddagi kabi kuzatishda ham eng muhim xususiyatlar rejali va tizimli bo‘ladi. Agar kuzatish yaxshi ongli maqsaddan kelib chiqsa, u tanlab va qisman xarakterga ega bo'lishi kerak.

Praksimetrik metodlar asosan mehnat psixologiyasiga mos ravishda turli psixik tomonlarni, inson harakatlari, operatsiyalari va kasbiy xatti-harakatlarini o'rganishda ishlab chiqilgan. Bu usullar xronometriya, siklografiya, professiogrammalar va psixogrammalardir.

Faoliyat mahsullarini tahlil qilish usuli fanning ko`pgina sohalarida: umumiy psixologiyadan tortib yosh psixologiyasigacha qo`llaniladi va aqliy faoliyatning moddiylashuvi sifatida mehnat natijalarini har tomonlama o`rganadi. Bu usul bolaning rasmiga, shuningdek, maktab inshosi yoki yozuvchining asari yoki chizilgan rasmga teng qo'llaniladi.

Psixologiyada biografik usul insonning hayot yo'lidan, uning tarjimai holining tavsifidan iborat. Shaxs rivojlanganda, u o'zgaradi, hayotiy yo'nalishlarini, qarashlarini qayta tiklaydi, bunda ma'lum shaxsiy o'zgarishlarni boshdan kechiradi.

Psixologiyada modellashtirish turli xil variantlarga ega. Modellar tizimli yoki funktsional, ramziy, fizik, matematik yoki informatsion bo'lishi mumkin.

Psixologiya usullarining uchinchi guruhi olingan natijalarni qayta ishlash usullari bilan ifodalanadi. Bularga - sifat va miqdoriy mazmunli tahlilning yanada organik birligi kiradi. Natijalarni qayta ishlash jarayoni har doim ijodiy, tadqiqotchi bo'lib, eng mos va sezgir vositalarni tanlashni o'z ichiga oladi.

Psixologiya usullarining to'rtinchi guruhi - o'rganilayotgan xususiyat yoki hodisani nazariy jihatdan tushuntirib beradigan izohlash. Bu erda psixologik tadqiqot jarayonining umumiy tsiklini yopadigan strukturaviy, genetik va funktsional usullarning turli xil variantlarining murakkab va tizimli to'plamlari keltirilgan.

"PsychoMed" tibbiy-psixologik markazi spikeri

Psixologiya talabalari imtihonda javob berish uchun psixologiya usullarini o'rganganda, ular hammasi emas, balki faqat nazariy (akademik) psixologiyaning usullarini o'rganadilar. Amaliy psixologiya usullari hali psixolog talabalardan so'ralmagan. Ular haqida - maqolaning oxirida va asosiy maqolada "psixologiya usullari" yozilsa, "akademik psixologiya usullari" ni o'qish kerak. Shunday qilib,

(Akademik) psixologiya usullari - bu psixologlar ilmiy nazariyalarni yaratish va amaliy tavsiyalarni ishlab chiqish uchun qo'llaniladigan ishonchli ma'lumotlarni olish usullari va vositalaridir. yaxshi usul iqtidorli tadqiqotchini almashtirmaydi, balki unga muhim yordamdir.

Psixologiyaning metodlari rivojlanish va o'zgarishlardagi psixik hodisalarni o'rganishga qaratilgan.

Biz hayvonlar dunyosi tarixida, insoniyat tarixida psixikaning rivojlanishi va o'zgarishini o'rganamiz yosh xususiyatlari, jismoniy mashqlar, mashg'ulotlar va ta'limning ta'siri ostida, tashqi muhitning salbiy ta'siri natijasida, kasalliklar tufayli.

Psixologik tadqiqot usullari nafaqat maxsus shaxsning o'zini, balki unga ta'sir qiladigan sharoitlarni ham o'rganadi.

Masalan, oilada va maktabda uning atrofidagi vaziyatni hisobga olmasdan, bolaning shaxsiyat xususiyatlarini tushunish mumkin emas.

Psixologiyaning usullari juda xilma-xildir. Ularni tasniflash, birinchi navbatda, to'g'ri usullar ilmiy tadqiqot va amaliyotda bevosita qo'llaniladigan usullar. Usullar umumiyroq va aniqroq, ko'proq yoki kamroq ilmiy bo'lishi mumkin. Ilmiy deb da'vo qiladigan psixologiyada tegishli ilmiy usullar bo'lishi kerak.

Boshqa fanlar kabi psixologiyaning asosiy usullari kuzatish va eksperimentdir. Qo'shimcha -, suhbat va biografik usul. So'nggi paytlarda psixologik testlar tobora ommalashib bormoqda.

Ruhiy hodisalarni o'rganishda odatda bir-birini to'ldiradigan turli usullar qo'llaniladi.

Masalan, kuzatuv orqali qayta-qayta qayd etilgan ma'lum bir vazifani bajarayotganda xodimning chalkashligining namoyon bo'lishi suhbat orqali aniqlanishi, ba'zan esa maqsadli testlar yordamida tabiiy eksperiment bilan tasdiqlanishi kerak.

Agar sezgi va tafakkurni ko`rish mumkin bo`lmasa, ular bilvosita, nafaqat o`z-o`zini kuzatish, balki amaliy ish va harakatlar orqali ham kuzatiladi.

Psixologiya usullaridan har bir vazifa uchun alohida, tizimli, kompleks va har doim maqsadli foydalanish kerak.

Avvalo, paydo bo'lgan vazifa, o'rganilishi kerak bo'lgan savol, erishilishi kerak bo'lgan maqsad ko'rsatiladi, so'ngra shunga mos ravishda aniq va qulay usul tanlanadi.

Psixologik tadqiqot usullarini tasniflashda turli asoslar, turli xil psixologik tendentsiyalar qo'llaniladi va maktablar usullar va usullarni turlicha izohlaydi. Psixologiyada tadqiqot usullarining batafsil va ko'p qirrali tasnifi klassik tomonidan shakllantirildi ichki psixologiya B. G. Ananiev. Tadqiqotning turli bosqichlarida foydalanishga ko'ra, u bir nechta usullar guruhlarini aniqladi:

  1. Psixologiyaning tashkiliy usullari, umuman olganda, asosiy tadqiqoti, uning barcha metodologiyasi. Bunga quyidagilar kiradi:
    • turli xil variantlarga ega bo'lgan taqqoslash (masalan, bir nechta sub'ektlar, guruhlar natijalarini solishtirish mumkin, ko'rib chiqilayotgan vaqt oralig'ida bir xil (yoki turli) usullar yordamida olinishi mumkin bo'lgan ko'rsatkichlar taqqoslanadi (masalan, kesmalar);
    • aqliy rivojlanishning uzoq muddatli kuzatuviga asoslangan bo'ylama usul, xuddi shu guruhdagi bir xil parametrlarning o'zgarishi. U vaqt bo'yicha "bo'ylama tilim" ni ifodalaydi, bu formativ tadqiqot mantig'iga o'xshashdir;
    • bilishning oldingi ikkita usuli tizimidan, yondashuvlar, usullar va usullarning fanlararo tabiatidan iborat murakkab usul.
  2. Faktlarni olishning empirik usuli tadqiqotning o'zidir. Bu usullar eng keng tarqalgan va tarvaqaylab ketgan guruhdir.
  3. Olingan natijalarni miqdoriy va sifat, statistik va mazmunli tahlilning organik birligi shaklida qayta ishlash. Bu usul har doim ijodiy, izlanish jarayoni bo'lib, u eng adekvat va sezgir matematik vositalarni tanlashni o'z ichiga oladi.
  4. O'rganilayotgan hodisa yoki xususiyatni nazariy tushuntirishga, psixologik talqin qilishga qaratilgan sharhlash usullari. Har doim genetik, funktsional va mos keladigan variantlarning murakkab (tizim shaklida) to'plami mavjud. strukturaviy usul psixologik tadqiqotning umumiy tsiklini yopadi.
Izoh 1

Ananiev tomonidan ishlab chiqilgan tasnifni to'liq deb hisoblash mumkin emas, shuning uchun maqolaning keyingi qismlarida psixologiyaning eng keng tarqalgan usullaridan ba'zilari tavsiflanadi.

Kuzatish psixologiya usuli sifatida

Ta'rif 1

Boshqa usullar singari, uni bajarish uchun maxsus tayyorgarlik talab etiladi. Bu erda professionallik muhim, chunki kuzatish poezd oynasi tashqarisidagi landshaftni ham, eng so'nggi teleskop yordamida yulduzlar harakati dinamikasi bo'yicha ham amalga oshirilishi mumkin. Ilmiy kuzatish maqsadni belgilashni, rejalashtirishni, bayonnoma tuzishni va hokazolarni talab qiladi.Bu yerda eng muhimi kuzatish natijalarini psixologik talqin qilishda adekvatlikdir, chunki ma'lumki, psixikani xulq-atvor reaktsiyalariga qisqartirib bo'lmaydi.

Izoh 2

Kuzatish usulining muhim afzalligi odamlar faoliyatining ular uchun normal, tabiiy sharoitlarda oqimidir. Inson o'zini kuzatib borayotganini bilmasligi mumkin va shuning uchun tadqiqotchi bilan hech bo'lmaganda ma'lum bir daqiqada, ular aytganidek, ochiqchasiga "birgalikda o'ynamaydi".

Kuzatishning xilma-xilligi - bu ruh va psixikani o'rganishning tarixan birinchi usuli shaklida o'z-o'zini kuzatish (introspektsiya). Bu shaxsning o'z ruhiy hodisalarini "ichki" kuzatishidir. Ular, har kungi oddiyliklari bilan, aslida juda murakkab va ko'p omilli jarayondir. Insonning o'zini bunday aks ettirish (aks ettirish) uchun maxsus tayyorgarlik zarur. Boshqa usullarning natijalari bilan taqqoslanadigan malakali introspeksiya har doim psixologik tadqiqotlar uchun foydali va muhimdir.

Eksperiment psixologiyaning asosiy usuli sifatida

Tajriba haqli ravishda asosiy usul hisoblanadi zamonaviy psixologiya. U tarixan paydo bo'lgan, ammo o'z predmetining o'ziga xos xususiyatlari tufayli psixologiya asosan tavsiflovchi fan bo'lib qolmoqda. Psixikadagi hamma narsani uning klassik, ilmiy tushunchasiga mos ravishda tajriba qilib bo‘lmaydi. Shunday qilib, psixoterapevt yoki psixokonsultantning ishi har doim ham o'z-o'zidan eksperimental deb hisoblanishi mumkin emas. Eksperimental usulning alohida roli uning shubhasiz afzalliklari bilan tavsiflanadi:

  • sub'ektlarda tadqiqotchilarni qiziqtiradigan har qanday jarayon, mulk yoki holatni qo'llash qobiliyati (masalan, eksperiment ta'minlaydigan sun'iy sharoitlarni yaratish uchun iroda yoki hissiyotning namoyon bo'lishini kutishning hojati yo'q);
  • o'rganilayotgan hodisaga ta'sir ko'rsatadigan barcha taxmin qilingan shart-sharoitlarni oldindan tanlash, ularni muntazam ravishda o'zgartirish imkoniyati (ko'paytirish, kamaytirish, chiqarib tashlash, ya'ni o'rganilayotgan jarayonni maqsadli tashkil etish va o'zgartirish);
  • omillarning har bir boshqariladigan o'zgarishining ta'sir o'lchovini ishonchli aniqlash imkoniyati, ya'ni ob'ektiv qonuniyatlar, munosabatlar va bog'liqliklarni aniqlash. Bu jonli hodisa, faktlardan mohiyatni bilish sari yo‘l;
  • olingan empirik materiallarni qat'iy miqdoriy qayta ishlash va talqin qilish; matematik tavsif va umuman o'rganilayotgan hodisalarni modellashtirish.

Eksperimental usulning sanab o'tilgan afzalliklari muqarrar ravishda cheklovlar ko'rinishidagi asosiy qiyinchilikka olib keladi. Tajribalarda sub'ektning aqliy va tashqi ishi xuddi sun'iy ravishda, o'rnatilgan tartibda, g'ayrioddiy sharoitlarda davom etadi. Biror kishi bu haqiqiy amaliyot emas, balki faqat tajriba ekanligini bilishi mumkin, masalan, har doim uning iltimosiga binoan to'xtatilishi mumkin. Demak, eksperiment natijalarini amaliy faoliyatga o'tkazishning adekvatligi, to'g'riligi va ishonchliligini o'rganishning muqarrar uslubiy muammosi paydo bo'ladi.

Turli asoslarga ko'ra, ko'plab eksperiment turlarini ko'rib chiqish mumkin, jumladan, analitik va sintetik, aniqlovchi va shakllantiruvchi, psixologik-pedagogik, modellashtirish, o'quv, laboratoriya, dala va boshqalar. Bu ro'yxatda alohida o'rinni birinchi marta rus psixologi A F. Lazurskiy tomonidan taklif qilingan tabiiy tajriba.

Tabiiy eksperimentning mohiyati sub'ektning odatdagi sharoitlarida o'rganilayotgan faoliyatining oqimidir. Mavzu o'rganilayotgan shartlar va omillar orqali qat'iy dozalangan eksperimental ta'sirga duchor bo'lgan eksperiment haqida bilmaydi.

Izoh 3

Ushbu turdagi eksperimentni tashkil etish va o'tkazish "eksperimentallik" va "tabiiylik" ning qarama-qarshi kombinatsiyasi tufayli katta qiyinchiliklar bilan bog'liq. Shu bilan birga, olingan laboratoriya xulosalarini haqiqiy amaliyotga o'tkazish ancha soddalashtirilgan.

Ba'zi ob'ektiv va sub'ektiv sabablarga ko'ra, zamonaviy psixologiya tobora kamayib, eksperimental fanga aylanib bormoqda. Qo'llaniladigan psixologik tadqiqot usullari orasida ko'proq darajada testlar, so'rovlar va suhbatlar qo'llaniladi. Biror narsaga kiritilgan har qanday yangilikni, jumladan, nazoratsiz o'zgarishlarni tajriba sifatida ko'rsatish ko'pincha noto'g'ri. Eksperimentni unutish psixologiyaning usullari va nazariyasini sezilarli darajada yomonlashtiradi, uning mavzusini tushunishni soddalashtiradi va buzadi.

Psixologiyaning boshqa usullari

Sinov (sinov, namuna) ko'pincha ishlatiladi ilmiy psixologiya. U yuz yildan ortiq vaqtdan beri ishlatilgan, ichkariga kiradi o'tgan yillar tobora kengayib bormoqda. Testlarning tuzilishi, vazifalari, bajarilishiga ko'ra ko'plab turlari va tasniflari mavjud. Buni psixologik bilim va amaliyotning psixodiagnostika deb ataladigan maxsus bo'limiga bog'lash mumkin. Biroq, oxirgi tushuncha testlar (testologiya) doktrinasiga qaraganda kengroqdir. Barcha psixologik testlarni, testlarni, savollarni, topshiriqlarni testlarga kiritish mumkin emas, chunki testlar standartlashtirish, ishonchlilik, asoslilik, psixometrik izchillik, aniq psixologik talqin va boshqalar bilan tavsiflanishi kerak.

Masalan, testlarni standartlashtirish - bu shunchaki barcha sub'ektlarga bir xil og'zaki formulani taqdim etish emas, balki savolning murakkablik darajasini tanlash, statistik tuzatish, buning natijasida mavzularning maksimal namunalarida javoblarni taqsimlash quyidagi shaklga ega. normal Gauss egri chizig'i.

Izoh 4

Testning haqiqiyligi kabi talab, u aynan nimaga qaratilganligini o'lchashiga ishonchni anglatadi (masalan, motivatsiyani emas, balki motivatsiyani baholash, hozirgi kayfiyat, barqaror tuyg'u).

Har bir test ma'lum bir nazariyaga, o'rganilayotgan psixikaning muallif talqiniga asoslanishi kerak. Shu sababli, bir xil atamalar ko'pincha turli xil tarkibni yashiradi. Demak, I.P.Pavlov va G.Yu.Eyzenkning fikricha bir xil nomdagi temperament turlari solishtirib bo`lmaydigan asoslarda shakllangan. Shuning uchun test natijalarini sharhlashda so'zlarning berilgan talqinini o'zgartirmasdan muallifning semantikasiga qat'iy rioya qilish muhimdir. Bu, ayniqsa, sub'ektlarning erkin javoblari ularning shaxsiy xususiyatlarining proektsiyasi sifatida qaraladigan proyektiv testlar uchun to'g'ri keladi, bu asl nazariya nuqtai nazaridan tushuntirilishi mumkin.

Izoh 5

Sinov eksperimental usulning o'ta soddalashtirilgan modifikatsiyasi sifatida qaraladi. To'g'ri qo'llanilsa, u mavzularni oldindan gradatsiya qilish imkonini beruvchi katta hajmdagi empirik ma'lumotlarni olish imkonini beradi.

Ko'pincha psixologiyada anketalar va testlarning turli xil variantlari ko'rinishidagi anketalar kabi usullar ham qo'llaniladi. Ularni to'plash, ishlatish va talqin qilish har doim tegishli professionallikni talab qiladi, chunki savolning matni emas, balki uni taqdim etish tartibi muhim ahamiyatga ega. Psixologiya va sotsiologiya, masalan, yoki pedagogika tadqiqot mavzusidagi farqlar tufayli turli xil anketalar va anketalardan foydalanishi kerak. Anketalarning alohida turi sotsiometrik usullar bo'lib, ular orqali tadqiqot olib boriladi. shaxslararo munosabatlar guruhda "rahbar - izdosh" munosabatini ochib beradi.

Suhbat uslubi psixologning maxsus tayyorgarligini, tadqiqotchilarning xatti-harakatlarini va o'tkazishning maxsus qoidalarini talab qiladi. Bu erda individual psixologik ish olib boriladi.

1-misol

Bu bir narsa - J. Piaget maktabining mashhur klinik suhbati; butunlay boshqacha variant - S. Freyd mafkurasi bo'yicha psixoanalitik suhbat; uchinchisi - ma'lum bir nazariy kontseptsiya bo'yicha psixologik maslahat paytida suhbat va boshqalar.

Praksimetrik tadqiqot usullari asosan insonning turli harakatlari, operatsiyalari, harakatlari va kasbiy xatti-harakatlarini o'rganishda mehnat psixologiyasi uchun ishlab chiqilgan. Bunga xronometriya, siklografiya, puxta professiogrammalarni (va keyin psixogrammalarni) tuzish usullari kiradi.

Faoliyat mahsulotlarini tahlil qilish psixologiyaning ko'plab bo'limlari tomonidan qo'llaniladi, umumiydan tortib to yoshga qadar. Ushbu usul aqliy faoliyatning moddiylashuvi sifatida mehnat natijalarini har tomonlama o'rganish bo'lib, uni bolalar rasmiga ham, rasmga ham bog'lash mumkin. maktab insholari, yozuvchilarning asarlari, operatorning noto'g'ri harakatlari.

Biografik usul xarakterlanadi psixologik tahlil hayot yo'li, rivojlanayotgan va o'z tarixiga ega bo'lgan shaxsning tarjimai holi faktlari, ma'lum psixologik bosqichlar, shu jumladan inqirozlar va ko'tarilishlar.

Izoh 6

S. L. Rubinshteyn muhim ish qilgan odam, shu bilan birga, ma'lum bir ma'noda o'zgaradi, deb hisoblagan.

Biografik usul - bu psixologik tadqiqot, insonning o'z hayot yo'li, o'tmish va kelajak haqidagi g'oyalarini tahlil qilish. U hayot rejalarining psixologiyasini ko'rib chiqadi; inson hayoti va xatti-harakatlarining psixologik strategiyalari.

Turli xil versiyalarda, shuningdek, strukturaviy, funktsional, fizik, ramziy, mantiqiy, matematik, axborot modellaridan foydalanadigan modellashtirish usuli taqdim etiladi. Ularning har biri asl nusxadan kambag'aldir, chunki u o'rganilayotgan hodisaning boshqa jihatlaridan majburiy ravishda mavhumlashtirib, unda ma'lum bir jihatni ta'kidlaydi.

Agar siz matnda xatolikni sezsangiz, uni belgilab, Ctrl+Enter tugmalarini bosing


yaqin