Duyguların ortaya çıkmasına neden olan mekanizmaların ana kaynakları. Duyguların kökeni ve mekanizması. P. K. Anokhin'in biyolojik duygu teorisi
İnsan duyguları teorileri
24.06.2017Snezhana Ivanova
Duygulara ilişkin psikolojik teorilerin her biri, duyguların belirli bir zaman diliminde ortaya çıkışını kendi yöntemleriyle yorumlar.
Duygular günlük gerçekliğimizin önemli bir parçasıdır. Onların yardımıyla kişi, devam eden olaylara kendi iç durumuna göre tepki verme fırsatına sahip olur. Bazen duyguların günlük eylem ve davranışlarımıza yön verdiği bilinmektedir. Bu olgunun kökenini açıklayan çeşitli duygu teorileri vardır. Duyguların psikolojik teorilerinin her biri, duyguların belirli bir zaman diliminde ortaya çıkışını kendi yöntemleriyle yorumlar. Gelin onlara daha yakından bakalım.
Duygu teorileri
Evrim teorisi
Bu duygu teorisi Charles Darwin'in ünlü kavramına dayanmaktadır. Kademeli büyüme her şeyde mevcuttur. Aynı zamanda sadece hayvanlar dünyasının değil, duyguların doğasının da karakteristik özelliğidir. Bu kavrama göre duyguların ortaya çıkması, kişinin niteliksel olarak farklı bir gelişim düzeyine ulaşmasından kaynaklanmaktadır. Bu seviye onu belirler Daha fazla gelişme. Duygular, bireyin duygularını ifade etmesine, çevresindeki insanlarla etkili bir şekilde etkileşime girmesine ve hedeflerine ulaşmasına yardımcı olur. Hepimiz bir toplumda yaşıyoruz ve ihtiyaç duyulduğunu hissetmek için sürekli olarak kendi türümüzün temsilcileriyle etkileşime girmemiz gerekiyor. Evrimsel kavram, insan duygularının zaman içinde düşük seviyelerden daha yüksek seviyelere doğru kademeli olarak geliştiğinde ısrar ediyor. Bu teori, bireyin duygularının yıllar içinde geliştiği kavramına dayanmaktadır. Yani bir yetişkin, değişen derecelerde çok çeşitli duyguları deneyimleme yeteneğine sahiptir ve kendi içindeki çok çeşitli duyguları tanıyabilir. Çocuklar çoğu zaman kendilerine neler olduğunu açıklayamazlar; kendi duygusal durumlarını nasıl kontrol edeceklerini bilmezler ve bu nedenle kendilerini duyguların yönlendirdiğini bulurlar.
Temel teori
Bu psikolojik duygu teorisi de kendi açısından oldukça ilginçtir. İlkel kavram, duyguları sosyal bilincin gelişimi açısından analiz etmeyi amaçlamaktadır. Duyguların ortaya çıkmasını şu şekilde görüyor: davranışsal tepki, temel içgüdülerin etkisi altında oluşmuştur. Duygusal tepkiler doğa tarafından belirlenir ve dış çabalarla kontrol edilmesi neredeyse imkansızdır. İlkel bir teori, duyguların bir insanda duygusal tepkilerin etkisi altında ortaya çıktığını, yani bunların başlangıçta doğuştan var olduğunu öne sürüyor. Duygusal tepkiler ise doğanın kendisi tarafından bize verilen artık fenomenler olarak kabul edilir. İnsan ve hayvanlar arasındaki ayrılmaz bağlantıya tanıklık ediyorlar. Her canlının belirli uyaranlara karşı çok çeşitli tepkileri vardır ve insanlar da burada bir istisna değildir.
Psikanalitik teori
Psikanalitik duygu teorisi sayesinde yaygınlaştı Araştırma çalışması Sigmund Freud. Bu kavram, duyguların ortaya çıkması olgusunu psikolojik bileşenin prizmasından inceler. Yani kişi, bilgiyi, güncel olayları algılamak veya farklı insanlarla etkileşime geçmek için belirli bir miktarda enerji harcar. Buradaki psikolojik bileşen çok önemlidir, çünkü kişinin duygularını etkiler, kendisini anlamasına yardımcı olur ve Dünya. İnsanların ve kendinizin konuşulan kelimelere veya yapılan eylemlere verdiği tepkileri izlemenize olanak tanır. Psikolojik teori, duyguları günlük yaşamın ayrılmaz bir parçası olarak görür. Duygular olmadan kişi tam olarak var olamaz ve gelişemez. İnsanların bazı eylemlerini ve bireysel davranış özelliklerini ancak psikanalize başvurarak açıklamaya çalışabiliriz. Duyguların analizi, zor durumlar yaratan acil sorunu zamanında tespit etmenizi sağlar.
Duygusal bileşenin belirlenmesinde büyük rol bilinçdışına aittir. Bilinçdışı teorisinden bahseden Sigmund Freud, kişinin kendi yeteneklerinin ötesine bakması gerektiğine dikkat çekti. Ona göre herhangi bir psikolojik zorluk, geçmişin çözülmemiş sorunlarına dayanmaktadır. Yalnızca köklerinize dönerek korkuların, şüphelerin, belirsizliğin ve diğer psikolojik zorlukların gerçekten üstesinden gelebilirsiniz. Bir kişi büyük bir potansiyele sahiptir, ancak sınırlayıcı faktörlerin varlığı nedeniyle onu sonuna kadar kullanamaz. Bu faktörler nelerdir? Kendine güven eksikliği, aptal gibi görünme korkusu, yeni şeylerden korkma, diğer davranışsal tepkiler.
İki faktörlü teori
Kurucusu bilim adamı Stanley Schechter'dir. İnsan duygusunun aslında duygu alanını kontrol eden iki ana bileşeni olduğu doktrinini geliştirdi: fizyolojik uyarılma ve bilişsel yorumlama. İlk bileşen kural olarak ikinciyi belirler. Yani önce bilinçdışımızın derinliklerinde ortaya çıkan bir takım tepkilere yenik düşüyoruz, sonra aklımızla düşünüp gerçekte ne olduğunu kendimize anlatmaya çalışıyoruz. Bilişsel bileşenin yardımıyla kişi belirli sonuçlara varabilir, karmaşık sonuçlara varabilir, keşifler yapabilir. Duygu teorisinin psikolojik yönelimi, bireyin başına gelen tüm olayları genellikle kendi içinden geçirdiğini göstermektedir. Duygusal deneyimlerin derin bir anlamı vardır: Şeylerin özünü anlamada tamamen yeni bir seviyeye ulaşmanıza izin verirler. Bir kişi her zaman bilinçli olarak kendisine bir şeyi açıklayamaz ve sonra bir sorun ortaya çıkar: Duygular onu kontrol etmeye devam ettiği için kişisel bir çatışma başlar.
İhtiyaç bilgisi teorisi
Bu teorinin yazarı yerli bilim adamı Pavel Vasilievich Simonov'dur. Duygular ve psikolojik faktörler arasındaki ilişki sorununu araştırdı ve aralarında yakın bir model tespit etti. Neyle ifade edilir? Gerçek şu ki, her insanın hem etrafındaki dünyayı hem de kendini tanıma ihtiyacı vardır. Bilgiye sahip olma arzusu insanın doğası ve bireysel ihtiyaçları tarafından belirlenir. Bir kişi bir şeyi incelerken belirli duygular yaşar ve onu daha da gelişmeye, yeni bir şeyler öğrenmeye teşvik eden de bunlardır. Duygular, karmaşık bilgileri hızlı ve kolay bir şekilde özümsemenizi sağlar. Teori, bilginin duygusal alandan geçmesi durumunda unutulmayacağını kanıtlıyor. İnsanın duyuları aracılığıyla deneyimlediği her şey onda kalır.
Bilişsel uyumsuzluk teorisi
Bu dikkate değer kavram olmadan duygu teorileri eksik kalırdı. Kurucusu Leon Festinger'dir. Bu kavrama göre insan yaptığı her şeye duygularını katar. Olumlu duygular özgüveninizi güçlendirir, olumsuz duygular ise mevcut koşullara rağmen hedeflerinize ulaşmanıza yardımcı olur. Bilişsel uyumsuzluk teorisi, duygularla gerçeklik arasında bir tutarsızlık olduğunda kişinin kendisini daha rahat hissedebileceği koşulları iyileştirmeye çalıştığını göstermektedir. Burada duyguların ortaya çıkması, gelişmeye yol açsa da olumsuz bir faktörle ilişkilendirilir. Bu teori bireyin psikolojik özelliklerini ortaya koyar, ihtiyaçlarının ve tepkilerinin düzeyini ortaya koyar.
Bu nedenle duygu teorilerinden bahsederken her kavramın saygıyı hak ettiğini hatırlamak önemlidir. Her kavramın kendine ait, inkar edilemez bir var olma hakkı vardır. Günlük gerçeklikte bir kişinin seçimi, duyguların kökenine ilişkin teorilerden birine bağlı kalarak diğerlerini reddetmek veya tüm kavramların varlığını aynı anda tanımaktır. Çünkü her insanın kendi fikrine ve sürekli içinde yaşadığı kendi gerçekliğine sahip olma hakkı vardır. Her kavramın duygu alanına ilişkin psikolojik yönleri, karmaşık bir konunun farklı bileşenlerini etkiledikleri için doğru olarak adlandırılabilir.
Duygusal olayların olası nedenlerini etkileyen çok çeşitli hipotezler vardır.
İfadeyle ilgili organlardan gelen biyolojik geri bildirim olarak duygu. Günümüze kadar önemini koruyan duygusal deneyimin nedenlerini açıklayan ilk kavramlardan biri W. James ve S. Lange'nin (James, 1884; Lange, 1895) önerdiği kavramdır. Bu kaşifler yaşadı Farklı ülkeler ve aynı zamanda bağımsız olarak benzer fikirleri ortaya koymak. Duygusal deneyimin ortaya çıkmasını, duygu ifadesinde görev alan efektör organlardan gelen geri bildirim mekanizmasının işleyişiyle açıklamışlardır. Bu düşünceye göre ağladığımız için üzgünüz, vurduğumuz için öfkeliyiz, titrediğimiz için korkuyoruz ve güldüğümüz için mutluyuz. Dolayısıyla bu kavramda duygu farkındalığı ile davranış arasındaki ilişki
Gerçek ifadesi, açıkça gözlemlenenin tam tersidir: Duygusal durumun farkındalığı, fizyolojik bir reaksiyonun ardından ortaya çıkar.
Bu hipotez, onunla çelişen önemli sayıda gerçeğin varlığı nedeniyle başlangıçta reddedildi. Ancak günümüzde birçok araştırmacı bu konuya yeniden dönmeye başlıyor. Bunun nedeni, psikoterapötik uygulamanın ağırlıklı olarak bu tür geri bildirimlerin varlığına dayanması ve ruh halini değiştirmek için gülümsemek veya sakinleşmek için kasları gevşetmek gibi teknikleri içermesidir.
Efektörlerden gelen geri bildirimin önemi nörolojik uygulamalarla da doğrulanmaktadır (Hohman, 1966). Böylece, omurilik yaralanması olan hastaları incelerken, hasar düzeyi ne kadar yüksekse, bu hastaların yaşadığı duyguların yoğunluğunun da o kadar düşük olduğuna dair net bir model ortaya çıkıyor.
Deneyler aynı zamanda efektörlerden gelen geribildirim uyarımının önemini de desteklemektedir. Bir çalışmada deneklerden belirli bir duyguya karşılık gelen yüz kaslarının gerginliğini değiştirmeleri istendi ancak duygunun kendisi hakkında hiçbir şey söylenmedi (Ekman ve diğerleri, 1983; Levenson ve diğerleri, 1990). Korku, öfke, şaşkınlık, tiksinti, keder ve mutluluk ifadelerini bu şekilde taklit ettiler. Kas gerginliği anında otonomik fonksiyonlar kaydedildi. Sonuçlar, simüle edilmiş ifadenin bitkisel durumun durumunu değiştirdiğini gösterdi. gergin sistem. Öfkeyi simüle ederken kalp atış hızı arttı ve vücut ısısı yükseldi; korkuyu simüle ederken kalp atış hızı arttı, ancak vücut ısısı düştü; mutluluk durumunu simüle ederken yalnızca kalp atış hızında bir yavaşlama kaydedildi.
Geri bildirim uyarımının psikolojik deneyimin oluşumuna katılma olasılığının fizyolojik temeli, aşağıdaki olaylar dizisi olabilir. Bir kişinin yaşamı boyunca, yüz kaslarındaki değişiklikleri otonom sinir sisteminin bir veya başka durumuyla ilişkisel olarak bağlayan klasik şartlı refleksler oluşur. Yüz kaslarından gelen geri bildirimlere otonomik değişikliklerin eşlik edebilmesinin nedeni budur.
Bu bağlantıların da doğuştan olabileceği ihtimalini reddetmek için henüz bir neden yok. Böyle bir varsayımın olasılığının kanıtı, insanların diğer insanların duygularını gözlemlerken bunları istemeden tekrarlamaları olabilir. Bu satırları okuyan, çizime bakan (Şekil 13.6) kimse, üzerinde tasvir edilen duyguyu sezgisel olarak takip etmeden duramaz.
Duygusal tezahürü ve zihinsel deneyimleri birbirine bağlayan koşullu refleks bağlantısının, ilgili kritik dönemde, intogenezin çok erken aşamalarında ortaya çıkması mümkündür. Doğum anına o kadar yakın olabilir ve o kadar kısa olabilir ki, bu tür bir bağlantının doğuştan olduğu yanıltıcı bir düşünceye yol açar.
Beyin yapılarının aktivitesi olarak duygu. W. Cannon (1927) ve P. Bard (Bard, 1929), özü şu olan bir kavram önerdi:
duygusal tepki sürecinde psikolojik farkındalık ve fizyolojik tepkinin neredeyse aynı anda gerçekleştiğini göstermektedir. Duygusal sinyalle ilgili bilgi talamusa girer, ondan eşzamanlı olarak farkındalığa yol açan serebral kortekse ve vücudun bitkisel durumunda bir değişikliğe yol açan hipotalamusa gider (Şekil 13.8). Daha ileri araştırmalar, duygu oluşumunda önemli sayıda beyin yapısının rol oynadığını ortaya çıkardı.
Hipotalamus. İLE Kendini uyarma tekniği kullanılarak zevk merkezi keşfedildi (Olds, Fobes, 1981). Böyle bir deneyde, farenin beynine yerleştirilen elektrotlar, bir pedal kontağı ve bir elektrik akımı kaynağı tek bir devreye dahil ediliyor. Fare hareket ederken pedala basabiliyordu. Elektrotlar lateral hipotalamus bölgesine implante edilmişse, fare bir kez bastıktan sonra bunu yapmayı bırakmadı. Bazıları saatte 1000 defaya kadar pedala bastı ve artık hayatta kalmak için gerekli eylemleri yapamadığı için öldü.
Biyolojik olarak aktif bazı maddelerin hipotalamusun belirli bölgelerine verilmesiyle bir hayvanın duygusal durumunu değiştirmek mümkündür (Iktmoto, Panksepp, 1996). Bu beyin yapısının duygusal tepkilerdeki rolü birçok kez gösterilmiştir. Yan hipotalamusta
Pirinç. 13.8. Cannon-Bard modeli, talamustan korteks ve korteks altı yapılara eşzamanlı bilgi akışını varsayar.
Doucet, duygusal durumlara farklı tepki veren iki tür nöron tespit etti. Bir tür nörona motivasyon davranışında maksimum aktivite gösterdiği için motivasyon, diğerine ise hayvan doyduğunda bu hücreler aktive olduğu için pekiştirici nöron adı verildi (Zaichenko ve ark. 1995).
Amigdala (amigdala). X. Kluver ve P. Bucy (Kluver, Bucy, 1939) maymunlarda serebral korteksin temporal loblarını çıkarmış ve daha sonra kendi adlarıyla anılacak olan sendromu tanımlamışlardır. Ameliyattan önce agresif bir alfa erkek olan maymunda, temporal lobun yok edilmesinden sonra eski saldırganlık ve korku ortadan kalktı, ancak hiperseksüalite keşfedildi. Bu veriler bir yandan saldırganlığın gelişmesinde temporal lobların önemine işaret ederken, diğer yandan cinsellik ile saldırganlık arasında karşılıklı ilişkilerin varlığını ortaya koymaktadır. Bu, saldırganlık ve erkek cinselliğinin kimliğini öne süren K. Lorenz'in (Lorenz, 1969) fikriyle çelişiyor, çünkü onun bakış açısına göre cinsel davranış ayrılmaz parça agresif.
Klüver-Bucy sendromunun bademcik eksikliğinden kaynaklandığı tespit edilmiştir. Artık bu yapının, vücudun caydırıcı bir uyarana (kaçınma reaksiyonuna neden olan) tepkisini oluşturduğu kanıtlanmıştır. Herhangi bir duygusal tepki, meydana geldiği koşullarla ilişkilidir. Güçlendirmenin vücudun bir veya başka bir duygusal durumu olduğu klasik bir şartlı refleks bu şekilde geliştirilir. Bu tür eğitime denir koşullu duygusal tepki.
Amigdala çeşitli duygusal davranış türlerinde rol oynar: saldırganlık, korku, tiksinti, annelik davranışı. Bu yapı, koşullu duygusal tepkinin davranışsal, otonomik ve hormonal bileşenlerinden sorumlu olan, hipotalamusta ve beyin sapında bulunan ilgili sinir devrelerini aktive eden duyusal ve efektör sistemlerin odak noktasıdır.
J.E. LeDoux (1987), koşullu bir duygusal tepkinin gelişimi için amigdalanın merkezi çekirdeğine ihtiyaç olduğunu gösterdi, çünkü onun yokluğunda bir refleks geliştirmek mümkün değildi (Şekil 13.9). Şekilden de görülebileceği gibi amigdala, duygusal tepkinin otonom bileşeninden sorumlu olan lateral hipotalamusa ve davranışsal tepkiyi düzenleyen periakuaduktal gri maddeye bağlıdır. Amigdalanın ayrıca stres hormonlarının salınmasından sorumlu olan hipotalamusa da projeksiyonları vardır. Bu nedenle bademcik merkezi çekirdeğinin tahrişi, gastrointestinal sistemin ülserasyonuna yol açar. Ancak bademcik ameliyatla alındığında stres ülseri oluşmaz. Görünüşe göre bu işlevini kaudat çekirdeği aracılığıyla gerçekleştiriyor.
Duyusal ilişki korteksi Yeterli karmaşıklığa sahip karmaşık uyaranları analiz eder. İnsanlardaki bazı duygusal tepkiler basit uyaranlardan kaynaklansa da bunların çoğu oldukça karmaşıktır; örneğin belirli bir kişinin görüş alanına girmesi gibi. Amigdala, alt temporal korteks ve temporal kollikulus korteksinden bilgi alır. İkincisi görsel, işitsel ve
Pirinç. 13.9. Amigdalanın koşullu duygusal tepkilerin oluşumuna katılımı (Carlson, 1992).
somatosensoriyel ilişki korteksi. Bu nedenle amigdala her türden bilgiye sahiptir.
D 
Ve. Bir deneyde L. Downer, maymunlarda sol amigdalayı yok ederken aynı anda komissürotomi gerçekleştirdi (Downer, 1961). Böylece beynin sol yarısı, tüm duyusal girdilerden gelen bilgileri sentezleyen bir yapıdan yoksun kalmış ve bu eksikliği sağ yarıküreden gelen bilgilerle telafi edememiştir. Operasyon öncesinde maymuna dokunmak agresif tepkiye neden oldu. Ameliyattan sonra bu tür davranışlar yalnızca hayvan sağ gözüyle baktığında ortaya çıktı. Sol gözle bakıldığında saldırganlık yoktu. Bu, özellikle beynin sağ yarıküresinin duygusal reaksiyonlar için özel bir öneme sahip olduğunu göstermektedir.
Koşullu duygusal tepkinin uygulanmasında talamusun rolü. Duygusal tepkilerin çoğu oldukça ilkeldir, çünkü evrimsel gelişim yolunda oldukça erken ortaya çıktılar. İşitsel korteksin tahrip edilmesi, duygusal koşullu bir tepkinin yokluğu anlamına gelmez; talamusun tahrip edilmesi ise kaçınılmaz olarak bunun üretiminin imkansızlığına yol açar.
Sese koşullu bir duygusal tepkinin oluşması için, serebral hemisferlerin birincil işitsel korteksine işitsel bilgi gönderen medial genikulat gövdenin medial kısmı korunmalıdır (Şekil 13.10). Ayrıca medial genikülat gövdedeki nöronlar amigdalaya projekte olur. Bu bağlantıların yok edilmesi, bir ses sinyaline duygusal olarak koşullandırılmış bir yanıt geliştirmenin imkansızlığına yol açar. Aynı şekilde görsel bir sinyale koşullu duygusal tepki geliştirmek için beyne görsel bilgiyi taşıyan yan genikülat cisimlerin korunması gerekir.
Orbitofrontal korteksön lobların tabanında bulunur (Şekil 13.11). Dorsomedial talamustan, temporal korteksten ve ventromedial tegmental alandan doğrudan girdileri vardır. Dolaylı bağlantılar amigdala ve koku korteksinden gelir ve tekil kortekse, hipokampal sisteme, temporal kortekse, lateral hipotalamusa ve amigdalaya yansıtılır. Beynin ön loblarının diğer bölgelerine birçok yolla bağlanır.
Pirinç. 13.10.İşitsel sistemlerden bilgi alan ve subkortikal yapılara yansıyan medial genikülat gövde yoluyla beynin medial bölümü (Carlson, 1992)
Orbitofrontal korteksin rolü ilk olarak 19. yüzyılın ortalarında tanımlanmaya başlandı. Bombacı Phineas Gage vakası bu bölgenin duygusal davranışlardaki işlevi hakkında önemli bilgiler sağladı. Patlamanın ardından fırlatılan metal bir çubuk beyninin ön kısmını deldi. Gage hayatta kaldı ama davranışları önemli ölçüde değişti. Yaralanmadan önce ciddi ve titizse, bu olaydan sonra anlamsız ve sorumsuz bir kişiye dönüştü. Davranışı çocukça ve dikkatsizdi; gelecekteki eylemler için bir plan hazırlamak onun için zordu ve eylemlerinin kendisi de kaprisli ve rastgeleydi.
Pirinç. 13.11. Orbitofrontal korteks.
Bu tür zararlar, engelleme ve kendine yoğunlaşma süreçlerini azaltır ve kişisel çıkarları değiştirir. 20. yüzyılın 40'lı yıllarında, orbitofrontal korteksin duygusal davranıştaki rolü hakkında oldukça fazla materyal toplandı. Çoğu Veriler, bir kişinin duygusal alanını değiştirirken ona verilen zararın entelektüel seviyeyi etkilemediğini gösterdi.
Örneğin ilginç bir vakada, bir kişi sürekli el yıkamayla kendini gösteren kompulsiyon sendromundan muzdaripti. Bu anormallik onun normal bir yaşam sürmesini engelledi ve sonunda intihar girişimine yol açtı. Hasta ağzından kendini başından vurdu ancak ön kortekse zarar vermesine rağmen hayatta kaldı. Aynı zamanda takıntı ortadan kalktı ama entelektüel seviye aynı kaldı.
Orbitofrontal korteksin tahribatına ilişkin çok sayıda çalışma,
Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar davranışlarında önemli bir değişiklik olduğunu gösterdi: saldırganlığın ortadan kalkması ve gözle görülür entelektüel sapmaların olmaması. Bu, Portekizli bilim adamı Egas Moniz'e beyin cerrahlarını benzer bir ameliyatı insanlar üzerinde yapmaya ikna etme fikrini verdi. Böyle bir operasyonun saldırgan psikopatların patolojik duygusal durumunu ortadan kaldırırken zekalarını da sağlam tutabileceğine inanıyordu. Bu tür birkaç operasyon aslında gerçekleştirildi ve sonuçları yazarın orijinal fikrini doğruladı. Bunun için E. Monitz 1949'da Nobel Ödülü'nü aldı.
Daha sonra bu operasyon adı verildi lobotomi, binlerce hasta üzerinde gerçekleştirildi. Özellikle İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra, daha sonra düşmanlıkların yapıldığı yerin adı olarak anılmaya başlanan bir sendromla geri dönen Amerikan askerlerine bu tür pek çok cerrahi müdahale uygulandı - "Vietnamlı", "Afgan" vb. Uzun süre, herhangi bir endişe verici durumda, böyle bir reaksiyonun haklı olup olmadığını düşünmeye zaman kalmadan fiziksel bir saldırı başlatmasıyla karakterize edilir. Diğer tüm açılardan normdan farklı değiller, üstelik fiziksel olarak sağlıklı ve verimliler. Artık E. Monitz'in yanıldığı açıktır, çünkü lobotomi yalnızca entelektüel seviyede bir düşüşe değil, aynı zamanda daha az önemli olmayan sorumsuz davranışlara da yol açmaktadır. Bu tür hastalar eylemlerini planlamayı ve sorumluluk almayı bırakırlar ve bunun sonucunda çalışma ve bağımsız yaşama yeteneklerini kaybederler. Bir operasyon olarak lobotomi oldukça iyi gelişmişti ve ameliyathanede bile değil, sıradan bir doktorun muayenehanesinde bile gerçekleştirildi. Adı verilen özel bir bıçak kullanılarak yapıldı. transorbital leizotom. Cerrah, tahta bir çekiç kullanarak, üst göz kapağının hemen altında açılan bir açıklıktan beyne bir bıçak sapladı ve ardından bunu sağa ve sola, gözün yakınındaki yörünge kemiğine doğru çevirdi. Esasen operasyon karanlıkta yapıldı çünkü bıçağın nerede olduğu veya hangi yapıları kestiği belli değildi, dolayısıyla asıl etkisi prefrontal bölgenin beynin geri kalanından bağlantısını kesmek olmasına rağmen gereğinden fazla hasar vardı ( Carlson, 1992).
NMR görüntülemenin sonuçları, aktivite tarafından ne kadar çok prefrontal korteks, sol temporal bölge (amigdala) ve pons yakalanırsa, gösterge niteliğindeki GSR'nin genliğinin de o kadar büyük olduğunu göstermektedir (Raine ve diğerleri, 1991). Orbitofrontal korteksin şu anda eylem dizilerinin değerlendirilmesinde rol oynadığına inanılıyor. Eğer bu bölge hastalıktan zarar görmüşse kişi, uyaranın duygusal önemini teorik olarak değerlendirebilir, yani resim ve diyagramlardaki durumları kolaylıkla analiz edebilir. Ancak bu bilgiyi hayatta uygulayamayacaktır. Aynı şekilde, daha önce bahsettiğimiz Gage de ardı ardına işini kaybetmiş, tüm birikimini harcamış ve sonunda ailesini kaybetmişti.
Orbitofrontal korteksin doğrudan karar verme sürecine dahil olmadığı, bu kararların hayata, belirli duygu ve davranışlara dönüştürülmesini sağladığı varsayılabilir. Korteksin bu alanının diensefalon ve temporal bölge ile ventral bağlantıları, ona sinyalin duygusal önemi hakkında bilgi verir. Tekil korteksle olan dorsal bağlantılar, onun hem davranışı hem de otonomikleri etkilemesine olanak tanır.
Pirinç. 13.12. Tekil korteks (Carlson, 1992).
Tekil korteks oynar önemli rol duygusal deneyimin oluşumunda (Şekil 13.12). J.W. Papez (1937) tekil korteks, entorhinal korteks, hipokampus, hipotalamus ve talamusun motivasyon ve duyguyla doğrudan ilişkili bir daire oluşturduğunu öne sürdü. Psikolog P.D. MacLean (1949) amigdalayı da bu sisteme dahil etmiş ve onu limbik olarak adlandırmıştır. Tekil korteks, frontal korteksteki karar verme yapıları, limbik sistemdeki duygusal yapılar ve hareketi kontrol eden beyin mekanizmaları arasındaki etkileşimlere aracılık eder. Limbik sistemin geri kalanıyla ve frontal korteksin diğer alanlarıyla ileri geri etkileşime girer. Tekil girusun elektriksel olarak uyarılması olumlu ya da olumsuz deneyimlere neden olabilir. olumsuz duygular(Talairach e.a., 1973).
Tekil korteksteki hasar, hastaların konuşmayı veya hareket etmeyi reddettiği akinetik mutizm ile ilişkilidir. Bu bölgenin ciddi yaralanması yaşamla bağdaşmaz. Duygusal davranışlarda başlatıcı bir rol oynadığına inanmak için nedenler var.
Plan
giriiş
Duyguların genel özellikleri
Hissel durumlar
İnsanlarda duyguların gelişimi
Duygu teorileri
Çözüm
Kaynakça
giriiş
Günlük hayatta her gün bir şeyle karşılaşırız ve bu bizde belli bir tavır uyandırır. Gerçeğin farkına varan kişi, şu ya da bu şekilde nesnelerle, fenomenlerle, olaylarla, diğer insanlarla ve tabii ki kişiliğiyle ilişki kurar. Bazı nesneler ve olaylar sempatimizi uyandırır, bazıları ise tam tersine tiksinti uyandırır. Örneğin, okunabilir kitap ya da yapılan iş bizi sevindirebilir ya da üzebilir, keyif ya da hayal kırıklığı yaşatabilir. Renk, tat, koku gibi duyular yoluyla edindiğimiz bilgiler olan nesnelerin bireysel özellikleri bile bizim için kayıtsız değildir. Sevinç, üzüntü, hayranlık, öfke, öfke, korku vb. - bunların hepsi bir kişinin gerçekliğe karşı öznel tutumunun farklı türleridir. Bir kişi ile etrafındaki dünya arasında duygulara konu olan ilişkiler gelişir. Duygular ve hisler, bir kişinin kendisine ve etrafındaki dünyaya karşı öznel tutumunu yansıtmaya hizmet eder. Peki duygusal tepkilerimizin belirli şeylere, nesnelere veya olaylara ne sıklıkla izini sürüyoruz? Burada kendimizi ve etrafımızdakilere karşı tutumumuzu analiz etme yeteneği olmadan yapamayız. Bu yüzden bir makale yazmak için bu konuyu seçtim, çünkü benim için çok ilginç ve belki de bilinmiyor. Pratik hayatta, duygulardan, şiddetli tutku patlamalarından ruh hallerinin ince renklerine kadar çok çeşitli insan tepkilerini anlıyoruz. Psikolojide duygular, deneyimler şeklinde ortaya çıkan ve bir kişinin yaşamı için dış ve iç durumların kişisel önemini ve değerlendirmesini yansıtan zihinsel süreçler olarak anlaşılır. Bunu daha ayrıntılı olarak anlamaya çalışalım.
Duyguların genel özellikleri
Peki duygular nedir? Duygular (Latince emovere'den - heyecanlandırmak, heyecanlandırmak). Duygular, öznel psikolojik durumların özel bir sınıfıdır. İnsan ihtiyaçlarını ve yönlendirildikleri nesneleri karakterize ederler. Charles Darwin'in öne sürdüğü gibi duygular, canlıların gerçek ihtiyaçlarını karşılamak için belirli koşulların önemini belirlemelerinin bir yolu olarak evrim sürecinde ortaya çıktı. Duyguların vücut için önemi, herhangi bir faktörün yıkıcı doğası hakkında uyarmaktır. Bu nedenle duyguların, vücudun işlevsel durumunu ve insan aktivitesini düzenleyen ana mekanizmalardan biri olduğunu söyleyebiliriz. Duygular sayesinde kişi, ihtiyaçlarının ve bu ihtiyaçların yönlendirildiği nesnelerin farkına varır. Ayrıca herhangi bir duygunun olumlu ya da olumsuz olması nedeniyle kişi hedefe ulaşılıp ulaşılmadığına karar verebilir. Olumlu bir duygu her zaman istenen sonucun elde edilmesiyle ilişkilendirilirken, olumsuz bir duygu ise tam tersine hedefe ulaşmada başarısızlığın sinyalini verir. Duygusal durumların çoğu insan davranışının özelliklerine yansır. Örneğin bir kişinin cildinin belirli bir durumda kızarıklığı veya solgunluğu onun duygusal durumunu gösterebilir. Duygunun, yalnızca zihinsel bir bileşeni (bir deneyim) değil, aynı zamanda bu deneyime eşlik eden vücuttaki fizyolojik değişiklikleri de içeren bütünsel bir duygusal tepki olarak değerlendirilebileceği ortaya çıktı. Aktivite sırasında ortaya çıkan duygusal durumlar, kişinin yaşamsal aktivitesini artırabilir veya azaltabilir. Birincisine stenik, ikincisine astenik denir. Duyguların ortaya çıkışı ve tezahürü karmaşık olaylarla ilişkilidir. karmaşık iş korteks, beynin alt korteksi ve iç organların işleyişini düzenleyen otonom sinir sistemi. Bu, duyguların kalp aktivitesi, nefes alma ve iskelet kasları ile yüz kaslarının aktivitesindeki değişikliklerle yakın bağlantısını belirler. Deneyler, beynin derinliklerinde, limbik sistemde, "zevk, cennet" ve "acı, cehennem" merkezleri olarak adlandırılan olumlu ve olumsuz duygu merkezlerinin varlığını keşfetti.
Duygular olumlu ve olumsuz, yani hoş ve nahoş olarak ikiye ayrılır. Duygusal deneyimlerin en eski ve en yaygın biçimi, organik ihtiyaçlardan alınan haz ve ihtiyaç yoğunlaştığında bunu yapamamaktan kaynaklanan hoşnutsuzluk olarak kabul edilir. Buna karşılık, duyumların duyusal tonu, bir nesnenin bireysel niteliklerine karşı tutumumuzu karakterize eden, duyuların kendine özgü bir rengi olarak kabul edilir.
Hayvanların da duyguları vardır, ancak insanlarda özel bir derinlik kazanırlar ve birçok renk tonu ve kombinasyona sahiptirler. İÇİNDE İnsanların kişisel (zevkler, ilgi alanları, ahlaki tutumlar, deneyimler) ve mizaç özelliklerine ve içinde bulundukları duruma bağlı olarak aynı sebep, onlarda farklı duygulara neden olabilir.
Olumlu (sevinç, zevk) ve olumsuz (öfke, keder, korku) duygular daha karmaşıktır. Duygular aynı zamanda yoğunluk ve sürenin yanı sıra, ortaya çıkma nedenlerine ilişkin farkındalık derecesine göre de farklılık gösterir. Bu bakımdan ruh halleri, gerçek duygular ve duygulanımlar birbirinden ayrılır. Aşağıda duygu türleri hakkında daha ayrıntılı olarak konuşacağız.
Hissel durumlar
Yukarıda da söylediğimiz gibi duygular karmaşık zihinsel olgulardır. En önemli duyguların aşağıdaki duygusal deneyim türleri olduğu düşünülmektedir: duygulanımlar, duyguların kendisi, ruh hali duyguları ve duygusal stres.
Etkilemek(enlem. effectus'tan - duygusal heyecan, tutku) - güçlü, fırtınalı ve nispeten kısa ömürlü duygusal deneyimİnsan ruhunu tamamen yakalayan ve duruma bir bütün olarak birleşik bir tepkiyi önceden belirleyen (flaş). Çoğu zaman bu reaksiyon ve etkileyen uyaranlar yeterince gerçekleşmez ve bu durumun kontrol edilememesinin nedenlerinden biri de budur. Duygulanımın temel özelliklerinden biri, bu duygusal reaksiyonun kişiye bir eylem gerçekleştirme ihtiyacını dayatması, ancak kişinin kendisinin gerçeklik duygusunu kaybetmesidir.
Tutkuyla, yapılan şeyin sonuçları çok az düşünülür ve bunun sonucunda kişinin davranışı dürtüsel hale gelir. Kişi kendi kontrolünü kaybeder ve ne yaptığının farkında olmayabilir. Bu, bir tutku durumunda, serebral korteksin motor merkezlerini etkileyen, motor uyarılmaya dönüşen çok güçlü bir duygusal uyarılmanın meydana gelmesiyle açıklanmaktadır. Böyle bir heyecanın etkisi altında kişi, bol miktarda ve çoğu zaman düzensiz hareketler ve eylemler yapar. Bir kişi uyuşur, hareketleri ve eylemleri tamamen durur, suskun görünüyor. Böyle bir kişinin kendisini hatırlamadığını ve bilincinin kapalı olduğunu söylüyorlar. Sevgi çoğu zaman güç kaybına, etrafınızdaki her şeye karşı kayıtsızlığa veya yaptıklarınızdan pişmanlık duymanıza neden olur. Ancak yine de tutku durumunda kişinin eylemlerinin hiç farkında olmadığını ve olup biteni değerlendirmediğini söylemeye değmez. En güçlü duygulanımda bile, kişi bir dereceye kadar olup bitenlerin farkındadır; sadece bazı insanlar düşüncelerine ve eylemlerine hakim olabilirken diğerleri bunu yapamaz.
Duygular. Duygular, durum süresi bakımından duygulanımlardan farklılık gösterir ve bunların ayırt edici özelliği, duyguların yalnızca güncel olaylara değil, aynı zamanda olası veya hatırlanan olaylara da tepki olmasıdır. Dış çevredeki çoğu nesne ve olay duyularımızı etkiler ve hem zevki hem de hoşnutsuzluğu içerebilen karmaşık duygusal duyumlara ve hislere neden olur. Örneğin, bizim için hoş olmayan bir şeyin anısı, aynı zamanda zor bir duygu olarak, bu hoş olmayan şeyin geçmişte kaldığını anlamaktan da mutluluk duyabilir. Başa çıkmak zorunda olduğumuz zorlukların üstesinden gelirken, olumlu ve olumsuz duygusal deneyimlerin açık bir birleşimi de vardır. Bu durumlarda gerçekleştirilen eylemlerin kendisi çoğu zaman hoş olmayan ve zor duygulara neden olur, ancak elde ettiğimiz başarı, olumlu duygusal deneyimlerle ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Duygular da tıpkı duygular gibi kişi tarafından kendi içsel deneyimleri olarak algılanır ve diğer insanlara aktarılarak empati yapılır. Aynı zamanda kişinin davranışları, eylemleri, ifadeleri ve faaliyetleriyle ilgili memnuniyetini veya memnuniyetsizliğini de ortaya koyar.
Duygular- duygulardan da öte, açıkça tanımlanmış nesnel bir karaktere sahip istikrarlı zihinsel durumlar. Herhangi bir nesneye (gerçek veya hayali) karşı istikrarlı bir tutum ifade ederler. Bir kişi yalnızca birine veya bir şeye karşı hisler yaşayabilir. Örneğin insan sevgi nesnesine sahip değilse sevgi duygusunu yaşayamaz.
Duygular güzel oynuyor önemli rol diğer insanlarla iletişim kurmada. Bir kişinin olumsuz duygulara neden olan koşullardan ziyade kendisi için rahat olan bir ortamda olmayı tercih ettiğini hepimiz biliyoruz. Ayrıca duyguların her zaman bireysel olduğunu da söylemek gerekir. Birinin beğendiği bir şey başka bir insanda olumsuz duygulara neden olabilir. Bu, belirli bir kişinin değer sistemleri sisteminin aracılık ettiği gerçeğiyle açıklanabilir.
Yönüne bağlı olarak duygular ikiye ayrılır ahlaki(bir kişinin diğer insanlarla olan ilişkisine ilişkin deneyimi), entelektüel(bilişsel aktiviteyle ilişkili duygular), estetik(sanatı, doğa olaylarını algılarken oluşan güzellik duygusu), pratik(insan faaliyetleriyle ilişkili duygular).
Ahlaki ya da ahlaki-siyasi duygular, çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarının yanı sıra devletle olan duygusal ilişkilerde de kendini göstermektedir. Bu duygu grubunun önemli bir özelliği etkili doğasıdır. Kahramanca eylemler ve eylemler için motive edici güçler olarak hareket edebilirler. Bu nedenle herhangi bir kişinin görevlerinden biri politik sistem Vatanseverlik ve Anavatan sevgisi gibi ahlaki ve politik duyguların oluşumu her zaman devam etmektedir.
Entelektüel duygular, insanın bilişsel faaliyeti sürecinde ortaya çıkan deneyimlerdir; sadece ona eşlik etmekle kalmaz, aynı zamanda onu uyarır, güçlendirir, düşünmenin hızını ve üretkenliğini, kazanılan bilginin içeriğini ve doğruluğunu etkiler. Şaşkınlık, merak, yapılan bir keşiften duyulan sevinç duygusu, bir kararın doğruluğuna ilişkin şüphe duygusu gibi entelektüel duygular, entelektüel ve duygusal süreçler arasındaki ilişkinin kanıtıdır.
Estetik duygular, kişinin doğadaki, insanların yaşamındaki ve sanattaki güzelliğe karşı duygusal tutumudur. Etrafımızdaki gerçeklik nesnelerini ve olgularını gözlemlediğimizde, onların güzelliğine karşı özel bir hayranlık duygusu yaşayabiliriz, özellikle eserleri algılarken derin duygular hissederiz. kurgu, müzikal, dramatik ve diğer sanat türleri. Estetik tutum farklı duygularla kendini gösterir - zevk, neşe, küçümseme, tiksinti, melankoli, acı vb.
Son olarak, duyguların gruplara ayrılmasının oldukça keyfi olduğunu söylemek gerekir çünkü insani duygular o kadar karmaşık ve çok yönlü ki, bunları belirli bir gruba atfetmek oldukça zor.
Tutku- bu, bir şeye veya birine karşı güçlü ve istikrarlı bir tezahürün tezahürüdür. Bu yeterli karmaşık görünüm hissel durumlar. Belirli bir tür faaliyet veya nesne etrafında yoğunlaşan duyguların, güdülerin ve duyguların birleşimidir.
Mod tüm davranışlarımızı renklendiren en uzun süreli, hatta "kronik" duygusal durum olarak kabul edilir. Ruh hali daha az yoğunluk ve nesnellik ile karakterize edilir. Neşeli ya da üzgün, neşeli ya da depresif, neşeli ya da depresif, sakin ya da sinirli olabilir. Süreye göre ayırt edilebilir. Ruh halinin istikrarı pek çok nedene bağlıdır - bir kişinin yaşı, bireysel karakter ve mizaç özellikleri, irade vb. Ruh hali bir kişinin davranışını oldukça uzun bir süre, hatta birkaç hafta boyunca renklendirebilir. Dahası, ruh hali istikrarlı bir kişilik özelliği haline gelebilir. İnsanlar iyimserler ve kötümserler olarak ikiye ayrıldığında kastedilen ruh halinin bu özelliğidir. Ruh hali aynı zamanda kişinin yaptığı aktivitenin etkililiğinde de büyük bir rol oynar; örneğin, herkes aynı işin bir ruh halinde kolay ve keyifli göründüğünü, diğerinde ise zor ve bunaltıcı göründüğünü bilir. Ayrıca iyi bir ruh halindeki bir kişinin, kötü bir ruh halinde olduğundan çok daha fazla iş yapabileceği de bilinen bir gerçektir. İnsanların bunu fark etmemesi mümkün değil yüksek özgüven Yükselen ruh hali daha sık gözlenir ve benlik saygısı düşük olan kişiler, olumsuz sonuçların beklentisiyle ilişkili olan pasif-negatif duygusal durumlara daha belirgin bir eğilim gösterir.
Yukarıda özetlenen duygusal durum türlerinin özellikleri oldukça geneldir. Türlerin her birinin yoğunluk, süre, farkındalık, derinlik, köken, ortaya çıkma ve kaybolma koşulları, vücut üzerindeki etkileri, gelişim dinamikleri, yön vb. bakımından farklılık gösteren kendi alt türleri vardır.
İnsanlarda duyguların gelişimi
Bir insanda duygu ve hislerin eğitimi erken çocukluktan itibaren başlar. Olumlu duygu ve hislerin oluşmasının önemli bir koşulu yetişkinlerin bakımıdır. Çoğu durumda sevgi ve şefkatten yoksun bir çocuk soğuk ve tepkisiz büyür. Ve duygusal duyarlılığın ortaya çıkması için, bir başkasının sorumluluğu da önemlidir, örneğin küçük erkek ve kız kardeşlere bakmak ve yoksa evcil hayvanlara bakmak. Çocuğun birisine bakması, birisinden sorumlu olması çok önemli ve gereklidir. Ayrıca duyguların oluşmasının en önemli koşulu, çocukların duygularının yalnızca öznel deneyimlerle sınırlı olmaması, belirli eylem, eylem ve etkinliklerde gerçekleşmesidir. Aksi takdirde, yalnızca sözlü olarak ifade edebilen, ancak duygularını istikrarlı bir şekilde uygulamaya koyamayan duygusal insanlar yetiştirmek kolaydır.
Çocuklarda duyguların ilk belirtileri, çocuğun organik ihtiyaçlarıyla ilişkilidir. Bu, yiyecek, uyku vb. ihtiyaçların karşılanması veya karşılanmaması durumunda zevk ve hoşnutsuzluğun tezahürlerini ifade eder. Bu bakımdan korku, öfke gibi duygular erkenden ortaya çıkmaya başlar. İlk başta bilinçsizdirler. Örneğin yeni doğmuş bir çocuğu kucağımıza alıp, onu yukarı kaldırıp hızla indirirsek, çocuğun daha önce hiç düşmemiş olmasına rağmen her yerinin küçüldüğünü göreceksiniz. İhtiyaçların karşılanmamasından duyulan hoşnutsuzlukla ilişkilendirilen öfkenin ilk belirtileri de aynı bilinçdışı niteliktedir. Örneğin aynı çocuk alay edildiğinde alnında kızgın kırışıklıklar gösteriyordu. Çocukların empati ve şefkat becerilerini de oldukça erken yaşta geliştirdiklerini de belirtmek gerekir. Bir çocukta olumlu duygular, oyun ve keşfetme davranışı yoluyla yavaş yavaş gelişir. İlk olarak, bebek istenen sonucu elde ettiği anda haz duyar ve daha sonra oynayan çocuğa sadece sonuçtan değil, aynı zamanda aktivitenin kendi sürecinden de neşe verilir; burada haz, oyunun sonuyla değil, ilişkilendirilir. süreç ama içeriğiyle. Daha büyük çocuklarda haz beklentisi ortaya çıkar; bu durumda başlangıçta duygu ortaya çıkar. oyun etkinliği ve ne sonuç ne de performansın kendisi çocuğun deneyiminin merkezinde yer alır.
Olumsuz duyguların gelişimi, çocukların duygusal alanlarının istikrarsızlığından kaynaklanır ve hayal kırıklığıyla yakından ilişkilidir. Hayal kırıklığı, bilinçli bir hedefe ulaşmada karşılaşılan bir engele gösterilen duygusal tepkidir. Erken çocukluk döneminde sıklıkla tekrarlanan hayal kırıklığı durumu ve bunun kalıplaşmış tezahürü, bazı insanlarda uyuşukluğu, ilgisizliği, inisiyatif eksikliğini, diğerlerinde ise saldırganlığı, kıskançlığı ve öfkeyi sürdürür. Bu nedenle, bu tür etkilerden kaçınmak için, bir çocuğu büyütürken, çoğunlukla doğrudan baskı yoluyla isteklerinin yerine getirilmesi istenmez. Çünkü yetişkinler, gereksinimlerin derhal yerine getirilmesinde ısrar ederek, çocuğa kendisi için belirlenen hedefe ulaşma fırsatı vermez ve bazılarında inatçılık ve saldırganlığın pekişmesine, bazılarında ise inisiyatif eksikliğine katkıda bulunan koşullar yaratmaz. Ayrıca büyük önemÇocuğun cezalandırılması, özellikle de cezanın ölçüsü, saldırganlık gibi bir duygusal durumun oluşmasında rol oynar. Evde ağır ceza alan çocukların, oyuncak bebeklerle oynarken, ağır ceza almayan çocuklara göre daha fazla saldırganlık gösterdiği ortaya çıktı. Ama aynı zamanda tam yokluk Ceza aynı zamanda çocukların karakter gelişimini de olumsuz etkiler.
Pozitif oluşumu ile eş zamanlı olarak ve olumsuz duygularÇocuklar yavaş yavaş ahlaki duyguları geliştirirler. Ahlaki bilincin temelleri ilk olarak çocukta övgü, onay ve kınamanın etkisi altında, çocuk yetişkinlerden birinin mümkün, gerekli ve yapılması gerektiğini, diğerinin ise iyi olmadığını ve yapılamayacağını duyduğunda ortaya çıkar. Her ne kadar çocukların neyin “iyi”, neyin “kötü” olduğuna dair ilk düşünceleri hem çocuğun hem de diğer insanların kişisel çıkarlarıyla yakından ilgilidir.
Çocuklarda estetik duygusu gibi karmaşık bir duygunun temelleri oldukça erken ortaya çıkıyor. Bunun tezahürlerinden biri de çocukların müzik dinlerken yaşadığı zevktir. Ayrıca ilk yılın sonunda çocuk bazı şeylerden hoşlanabilir, bu oyuncaklara ve kişisel eşyalara ilişkin olarak da kendini gösterir. Estetik duyguların gelişmesinin kaynağı resim yapmak, müzik yapmak, şarkı söylemek, tiyatro, sinema ve konserlere gitmektir.
Okul çocuklarında okul yaşı Yaşam idealleri değişir. Çocuk okula başladıkça ve entelektüel ufku genişledikçe, diğer insanlar (çocuklarda olduğu gibi sadece akrabalar değil) ideal haline gelir. okul öncesi yaş), örneğin öğretmenler, belirli tarihi veya edebi kahramanlar.
Duygular insan yaşamında hayati bir rol oynar. Günümüzde duygular ile bedenin işleyişi arasındaki bağlantıyı kimse inkar edemez. Duyguların etkisi altında dolaşım, solunum, sindirim organları, endokrin ve ekzokrin bezlerinin vb. Aktivitelerinin değiştiği bilinmektedir.Deneyimlerin aşırı yoğunluğu ve süresi vücutta rahatsızlıklara neden olabilir. Örneğin, duygusal deneyimler sırasında kan dolaşımı değişir: kalp atışı hızlanır veya yavaşlar, kan damarlarının tonu değişir, kan basıncı artar veya azalır vb. Bazı deneyimler sonucunda kişi kızarır, bazıları ise sararır. Ve kalbimiz, duygusal yaşamdaki tüm değişikliklere o kadar hassas tepki verir ki, insanlar onu her zaman ruhun merkezi, duyu organı olarak görürler.
Duygu teorileri
C. Darwin'in teorisi (hakkında biyolojik doğa ve duyguların faydaları: ifade edici duygusal hareketler, amaca uygun içgüdüsel eylemlerin temelidir ve hem kendi türlerinin hem de diğer türlerin bireyleri için biyolojik olarak önemli bir sinyaldir). Duygusal ifade hareketleri ilk kez Charles Darwin'in inceleme konusu oldu. 1872 yılında Charles Darwin “İnsan ve Hayvanlarda Duyguların İfadesi” kitabını yayımladı. Memelilerin duygusal hareketlerine ilişkin karşılaştırmalı çalışmalara dayanarak biyolojik bir duygu kavramı yarattı. Bu çalışmada evrim ilkesinin hayvanların yalnızca biyolojik gelişimi için değil aynı zamanda zihinsel ve davranışsal gelişimi için de geçerli olduğunu savundu. Ona göre insan ve hayvan davranışları arasında pek çok ortak nokta var. Bunu hayvanlarda ve insanlarda çeşitli duygusal durumların dışsal ifadelerine ilişkin gözlemlere dayanarak haklı çıkardı. Darwin, duyguların, canlıların evrimi sürecinde, organizmanın varoluş koşullarına ve durumlarına uyum sağlamasına katkıda bulunan hayati adaptif mekanizmalar olarak ortaya çıktığına inanıyordu. Bu teoriye evrimsel denir.
Anokhin'in teorisi (duygular evrimin bir ürünüdür, hayvan dünyasının yaşamında uyarlanabilir bir faktördür, bir bireyin ve tüm türün yaşamının korunmasına katkıda bulunur; bir eylemin gerçek sonucu ile örtüşürse veya onu aşarsa olumlu duygular ortaya çıkar. beklenen sonuç; gerçek sonucun beklenenden daha kötü olması durumunda olumsuz duygular ortaya çıkar; beklenen sonucun tekrar tekrar elde edilememesi, etkisiz faaliyetlerin engellenmesine neden olur). Anokhin'in teorisi, duyguları evrimin bir ürünü, hayvanlar dünyasının yaşamındaki fırsatçı bir faktör olarak görüyor. Duyguların biyolojik bir bakış açısıyla ele alınması, duyguların, yaşam süreçlerini optimal sınırlar içinde tutan ve herhangi bir yaşam faktörünün eksikliğinin veya fazlalığının yıkıcı doğasını önleyen bir mekanizma olarak evrime yerleşmiş olduğunu anlamamızı sağlar. Belirli bir organizmanın. Olumlu duygular, tamamlanmış bir davranışsal eylemin gerçek sonucunun beklenen faydalı sonuçla örtüşmesi veya bu sonucu aşması durumunda ortaya çıkar; bunun tersine, gerçek bir sonucun olmayışı, beklenenle tutarsızlık, olumsuz duygulara yol açar.
James-Lange teorisi (duyguların ortaya çıkışı organik süreçlerdeki değişikliklerden kaynaklanır: nefes alma, nabız, yüz ifadeleri. Duygular = organik duyumların toplamı “kişi ağladığı için üzgündür, Anna ise tam tersidir”). James ve ondan bağımsız olarak Lange, duyguların ortaya çıkışının, her ikisi de gönüllü motor alanda, dış etkilerin neden olduğu değişikliklerden kaynaklandığına göre bir teori formüle etti. Bu değişikliklerle ilişkili duyumlar duygusal deneyimlerdir. James'e göre “ağladığımız için üzgünüz; Korkuyoruz çünkü titriyoruz; Seviniyoruz çünkü gülüyoruz.” James-Lange teorisine göre duyguların temel nedenleri organik değişikliklerdir. Sistem aracılığıyla insan ruhuna yansıma geri bildirim, karşılık gelen modalitenin duygusal deneyimini yaratırlar. Bu bakış açısına göre, öncelikle dış uyaranların etkisi altında vücutta duyguların karakteristiğinde değişiklikler meydana gelir ve ancak o zaman duygunun kendisi ortaya çıkar. Bu teorinin ortaya çıkmasının, gönüllü düzenleme mekanizmalarının anlaşılmasının basitleştirilmesine yol açtığı söylenmelidir. Örneğin, keder veya öfke gibi istenmeyen duyguların, normalde olumlu duygularla sonuçlanacak eylemlere kasıtlı olarak girişilerek bastırılabileceğine inanılıyordu. Son olarak James-Lange teorisinin olumlu bir rol oynadığını ve üç olay arasındaki bağlantıya işaret ettiğini söylemek gerekir: dışsal bir uyaran, davranışsal bir eylem ve duygusal bir deneyim. Ancak buna rağmen James-Lange teorisi bir takım itirazlara neden oldu ve bunlardan biri de Cannon'un teorisiydi.
Cannon'un teorisi (duygulara neden olan organik süreçler değildir, Duygular ve Organik süreçler aynı anda tek bir kaynaktan üretilir). Cannon, farklı duygusal durumların ortaya çıkması sırasında gözlemlenen bedensel değişikliklerin birbirine çok benzer olduğunu ve bir kişinin en yüksek duygusal deneyimlerindeki niteliksel farklılıkları açıklayacak kadar çeşitli olmadığını buldu. Üstelik Cannon, insanlarda yapay olarak tetiklenen organik değişikliklere her zaman duygusal deneyimlerin eşlik etmediğini keşfetti. Cannon'un James-Lange teorisine karşı en güçlü argümanı, beyne organik sinyal akışının yapay olarak durdurulmasının duyguların ortaya çıkmasını engellemediğini keşfettiği bir deneydi.
Cannon'un hükümleri, aslında hem bedensel değişikliklerin hem de bunlarla ilişkili duygusal deneyimlerin neredeyse aynı anda ortaya çıktığını gösteren P. Bard tarafından geliştirildi.
Daha sonraki çalışmalarda, tüm beyin yapıları arasında duygularla en işlevsel şekilde bağlantılı olanın talamusun kendisi değil, hipotalamus ve limbik sistemin merkezi kısımları olduğu keşfedildi. Hayvanlar üzerinde yapılan deneylerde bu yapılar üzerindeki elektriksel etkilerin öfke, korku gibi duygusal durumları kontrol edebildiği bulunmuştur (X. Delgado).
Gelhorn'un teorisi. Duygular bedenin enerjik seferberliğini gerçekleştirir:
· Olumlu duygular kan akışına, doku beslenmesinin artmasına neden olur - “kişiyi gençleştirir.”
· Olumsuz duygular vazospazma neden olur - kişiyi "yaşlandırır".
Arnold'un konsepti. Bir durumun, örneğin bir tehdidin sezgisel değerlendirmesi, çeşitli bedensel değişikliklerle ifade edilen, bir duygu olarak deneyimlenen ve eyleme yol açabilen bir hareket etme arzusuna neden olur. “Korkuyoruz çünkü tehdit edildiğimize karar verdik” .”
Ayrı bir teori grubu, duyguların doğasını bilişsel faktörler aracılığıyla ortaya çıkaran görüşlerden oluşur; düşünme ve bilinç.
L. Festinger'in bilişsel uyumsuzluk teorisi (olumlu duygular, alınan bilgilerin beklenenle örtüşmesinin veya fazlalığının sonucudur; olumsuz duygular, alınan bilgi ile orijinal arasındaki eksikliğin, tutarsızlığın sonucudur; beklenti düzeyi ise azaltıldığında daha olumlu duygular uyandırılır.) Bu teorinin ana konsepti uyumsuzluktu. Uyumsuzluk, öznenin bir nesne hakkında çelişkili bilgilere sahip olduğu bir durumda ortaya çıkan olumsuz bir duygusal durumdur. Bu teoriye göre kişi, beklentileri doğrulandığında olumlu bir duygusal deneyim yaşar. gerçek performans sonuçları karşılık geldiğinde. Bu durumda ortaya çıkan olumlu duygusal durum uyum olarak nitelendirilebilir. Beklenen ve fiili faaliyet sonuçları arasında tutarsızlık veya uyumsuzluk olduğu durumlarda olumsuz duygular ortaya çıkar. Bilişsel uyumsuzluk durumu genellikle kişi tarafından rahatsızlık olarak yaşanır ve bu durumdan bir an önce kurtulmak için çabalaması doğaldır. Bunu yapmak için en az iki yolu vardır: Birincisi, beklentilerini gerçeğe uygun olacak şekilde değiştirmek ve ikinci olarak önceki beklentilerle tutarlı olacak yeni bilgiler elde etmeye çalışmak. Bu teorinin konumu sayesinde ortaya çıkan duygusal durumlar, karşılık gelen eylem ve eylemlerin ana nedeni olarak kabul edilir.
Bilgi teorisi Simonov (Simonov'a göre duygu, yüksek hayvanların ve insanların beyninin, belirli bir anda ihtiyacın büyüklüğünün ve tatmin olasılığının yansımasıdır. Ve aşağıdaki formülle ifade edilir:E =- Toplu iğne- Ve C). Yerli fizyolog P.V. Simonov bu kuralı aşağıdaki formüle göre formüle etti: E =- Toplu iğne- Ve C). Nerede:
E – duygu, kalitesi ve gücü;
P - mevcut ihtiyacın büyüklüğü ve özgüllüğü;
I n - mevcut ihtiyaçları karşılamak için gerekli bilgiler;
Ve c – mevcut bilgiler, yani. Bir kişinin şu anda sahip olduğu bilgiler.
Bu formülün sonuçları şu şekildedir: Bir kişinin ihtiyacı yoksa duygu yaşamaz; İhtiyacı yaşayan kişinin bunu gerçekleştirme fırsatına sahip olduğu durumda bile duygu ortaya çıkmaz. İhtiyaçların karşılanma olasılığının öznel değerlendirmesi yüksekse, olumlu nitelikler ortaya çıkar. Konu, bir ihtiyacın karşılanma olasılığını olumsuz olarak değerlendirirse olumsuz duygular ortaya çıkar. Kişinin, bilinçli ya da bilinçsiz olarak, bir ihtiyacı karşılamak için neyin gerekli olduğuna dair bilgileri sürekli olarak sahip olduğu bilgilerle karşılaştırdığı ve karşılaştırmanın sonuçlarına bağlı olarak farklı duygular yaşadığı ortaya çıktı.
Son olarak, şu ana kadar duyguların doğasına ilişkin tek bir bakış açısının bulunmadığını söylemek gerekir. Halen duyguların incelenmesine odaklanan çok sayıda çalışma yürütülmektedir. Duygular hakkında şu anda sahip olduğumuz bilgi, onların dualitesinden söz ediyor. Bir yandan bunlar, çeşitli zihinsel fenomenlerin yanı sıra bilişsel süreçleri ve insan değerlerinin organizasyonunun özelliklerini içeren öznel faktörlerdir. Duygular ise bireyin fizyolojik özelliklerine göre belirlenir.
Çözüm
Dolayısıyla, yukarıdakilerin hepsinden, duyguların her birimizin iyiye ve kötüye karşı karakteristik psikolojik tepkileri olduğu, bunların endişelerimiz ve sevinçlerimiz, umutsuzluğumuz ve zevkimiz olduğu, duyguların bize deneyimleme ve empati kurma, sürdürme yeteneği sağladığı sonucuna varabiliriz. hayata, çevreye ve dünyaya olan ilgi. Duygular bizim bir parçamızdır psikolojik aktivite"Ben"imizin bir parçası. Her birimizin duyguların derinliği ve istikrarı konusunda farklılıkları vardır. Bazı kişilerde yüzeyseldir, bazılarında kolayca ve fark edilmeden oluşur, bazılarında ise duyguları tamamen ele geçirip derin izler bırakır. Ancak bu tam olarak belirli bir kişinin benzersizliğini belirleyen ve onun bireyselliğini belirleyen şeydir.
Duygu ve duyguların kişinin kendisi hakkında daha derin bilgi edinmesine katkıda bulunduğu da önemsiz bir gerçek değildir. Deneyimler sayesinde kişi yeteneklerini, yeteneklerini, avantajlarını ve dezavantajlarını öğrenir. Bir kişinin yeni bir ortamdaki deneyimleri genellikle kendisinde, insanlarda, çevredeki nesneler ve fenomenler dünyasında yeni bir şeyi ortaya çıkarır.
Ayrıca, bir kişinin tüm ruh sağlığı için asıl amacın, erken çocukluktan itibaren ve yaşamı boyunca doğru duygusal eğitimi olduğu sonucuna varabiliriz. Bu özellikle yükseltirken not edilebilir. genç genç. Duygusal alan çocukluktan yetişkinliğe geçiş döneminden geçtiğinde. Daha küçük yaşta bir çocuğun duygusal durumu, ihtiyaçlarının karşılanmasına ve bir yetişkinin değerlendirmesine bağlıysa, o zaman bu gelişim ve kişilik oluşumu döneminde genç, duygularını bağımsız olarak kontrol etmeye başlar.
Modern insana Eylemlerinizde çoğu zaman esas olarak duygular tarafından değil, akıl tarafından yönlendirilmeniz gerekir, ancak birçok yaşam durumunda duyguların insan davranışı üzerindeki etkisi çok büyüktür. Ve kendisinde ve başkalarında olumlu bir duygusal durumu sürdürmeye yönelik evrensel arzu, sağlığın, canlılığın ve iyi bir ruh halinin anahtarıdır. İyi haber şu ki, duygular kontrol edilebilir ve eğer duygusal gerilimi hafifletmeye acil bir ihtiyaç varsa, bunun birkaç yolu vardır.
Ve her zaman bu gerçeğin farkında olmasak da, duyguların vücudun işlevsel durumunu ve insan faaliyetini düzenleyen ana mekanizmalardan biri olduğu söylenmelidir. Duygular sayesinde ihtiyaçlarımızın ve bu ihtiyaçların yönlendirildiği nesnelerin farkına varırız ki bu bizim için kesinlikle çok önemlidir. Ayrıca herhangi bir duygunun olumlu ya da olumsuz olması nedeniyle hedefe ulaşmayı yargılıyoruz.
Kaynakça
1. Stolyarenko L.D. Psikolojinin temelleri. -RnD., 2008.
2. Maklakov A.G. Genel Psikoloji. - St.Petersburg 2009.
3. Meshcheryakova B.G., Zinchenko V.P. Modern psikolojik sözlük.
4.Izard K.E. Duyguların psikolojisi. – St.Petersburg 1999.
5. Rubinshtein S.L. Genel psikolojinin temelleri. – St.Petersburg 1999.
özel ders
Bir konuyu incelemek için yardıma mı ihtiyacınız var?
Uzmanlarımız ilginizi çeken konularda tavsiyelerde bulunacak veya özel ders hizmetleri sağlayacaktır.
Başvurunuzu gönderin Konsültasyon alma olasılığını öğrenmek için hemen konuyu belirtin.
Vücut, belirgin bir öznel renklendirmeye sahip dış ve iç uyaranlardan etkilenir. Duyguların yardımıyla kişinin etrafındaki dünyaya ve kendisine karşı kişisel tutumu belirlenir. Duygular, vücudun adaptif ve zihinsel aktivitesini düzenleyen önde gelen mekanizmalardan biridir. Duygusal durumlar belirli davranışsal reaksiyonlarla gerçekleştirilir.
Duygular, mevcut ihtiyaçların karşılanma veya tatmin olmama olasılığının değerlendirilmesi aşamasında ve bu ihtiyaçların karşılanması aşamasında ortaya çıkar.
Duyguların biyolojik anlamı sinyal verme ve düzenleme işlevlerinin yerine getirilmesinden oluşur.
Duyguların sinyal verme işlevi belirli bir etkinin yararlılığına veya zararlılığına, gerçekleştirilen eylemin başarısına veya başarısızlığına işaret etmeleri gerçeğinde yatmaktadır. Uyarlanabilir Bu mekanizmanın rolü, dış tahrişin ani etkisine anında tepki vermektir, çünkü duygusal durum anında belirli bir renkte belirgin deneyimlere neden olur. Bu, tüm vücut sistemlerinin bir tepkiyi uygulamak için hızlı bir şekilde harekete geçmesine yol açar; bunun doğası, belirli bir uyaranın vücut üzerinde yararlı veya zararlı bir etkinin sinyali olarak hizmet edip etmediğine bağlıdır. Böylece, hem dış ortamdan hem de organizmanın kendisinden kaynaklanan etkiler, daha eksiksiz, ayrıntılı algısının ötesinde, etkileyen faktöre genel niteliksel bir özellik veren duygusal deneyimlerin ortaya çıkmasına yol açar.
Duyguların düzenleyici işlevi ortaya çıkan ihtiyaçları karşılamayı amaçlayan aktivitenin oluşumunda ve ayrıca uyaranların etkisinin güçlendirilmesinde veya durdurulmasında, yani vücudun sürekli değişen çevresel koşullara uyum mekanizmalarının uygulanmasında kendini gösterir. Vücudun karşılanmayan ihtiyaçlarına genellikle hoş olmayan bir duygu eşlik eder. Başlangıçtaki ihtiyacın tatminine genellikle hoş bir duygusal deneyim eşlik eder. Bir ihtiyaç karşılandığında olumlu duyguların ortaya çıkması, hedefe ulaşma arayışının başarısını karakterize eder ve bu da daha fazla arama faaliyetinin durdurulmasına yol açar. Öte yandan, öznel olarak hoş duygusal deneyimlerin eşlik ettiği belirli ihtiyaçların tekrar tekrar karşılanması, vücudun daha sonra gelecekteki olumlu bir duygu fikriyle amaçlı aktiviteye uyarılmasına yol açar. Amaca yönelik motivasyonun bu ikinci uyarıcı anı iletişimin sonucudur ve bu nedenle insan ve hayvanın geleceğinde özel bir önem kazanır.
Duygu türleri
Duygular olumlu ve olumsuz olarak ikiye ayrılır. Olumlu duygular, hayvanların ve insanların bu durumu sürdürmeyi ve güçlendirmeyi amaçlayan aktif çabalarıyla karakterize edilen bir vücut durumunu tanımlar. Olumsuz duygular, karşılanmayan ihtiyaçların veya zararlı bir faktöre maruz kalmanın neden olduğu vücudun olumsuz durumunu ortadan kaldırmaya yönelik çabalarda kendini gösterir. Olumlu ve olumsuz duygular, uyum davranışında önemli bir rol oynar.
Duygular ayrıca daha düşük ve daha yüksek olarak ikiye ayrılır. Düşük duygular daha temeldir, hayvanların ve insanların organik ihtiyaçlarıyla ilişkilidir ve iki türe ayrılır:
- homeostatik, vücudun homeostazisini korumayı amaçlayan ve her zaman olumsuz bir yapıya sahip olan;
- içgüdüsel, cinsellikle ilişkili, ırkı koruma içgüdüsü ve diğer davranışsal reaksiyonlar.
Daha yüksek duygular yalnızca insanlarda sosyal ve ideal ihtiyaçların (entelektüel, ahlaki, estetik vb.) karşılanmasıyla bağlantılı olarak ortaya çıkar. Bu daha karmaşık duygular bilinç temelinde gelişmiştir ve daha düşük duygular üzerinde kontrol edici ve engelleyici bir etkiye sahiptir.
Güçlü aktiviteye neden olan ve astenik azaltıcı aktiviteye neden olan stenik duygular vardır. Ruh hali, tutku ve duygulanım duyguları süre ve ifade derecesine göre farklılık gösterir.
Duygu teorileri
Duyguların biyolojik teorisi(P, K, Anokhin). Bu duygu teorisi, işlevsel bir sistem kavramına dayanmaktadır: duygu, olumsuz bir duygunun eşlik edebileceği bir ihtiyacın ortaya çıkması ve bunun sonucunda olumlu bir duygunun ortaya çıkmasının ortadan kaldırılmasıyla ilişkilidir, yani afferent sentezin bir parçasıdır ve aynı zamanda eylem sonucunun alıcısının yapısında da yer alır.
Bu teorinin özü, herhangi bir ihtiyacı karşılarken olumlu duyguların, yalnızca gerçekte elde edilen sonucun parametreleri, eylemin sonuçlarının alıcısında programlanan amaçlanan sonucun parametreleriyle tam olarak örtüştüğünde ortaya çıkmasıdır. Bu durumda, subjektif olarak tatmin duygusu ve olumlu duyguların eşlik ettiği bir anlaşma tepkisi ortaya çıkar. Elde edilen gerçek sonucun parametreleri, eylemin sonuçlarını kabul eden kişide programlananlarla örtüşmüyorsa, buna memnuniyetsizlik hissi, kaygı - olumsuz duygular eşlik eder. Bu, gösterge niteliğinde bir keşif reaksiyonunun oluşmasına ve parametreleri programlananlarla örtüşen bir sonucun alınmasını sağlayacak yeni bir tam teşekküllü çevresel eylemin organizasyonu için gerekli olan yeni bir efektör uyarım kombinasyonunun oluşmasına yol açar. eylem sonuçlarını kabul eden.
Duyguların ihtiyaç bilgisi teorisi(P, V, Simonov), buna göre duygunun ortaya çıkışı, onu başarmak için gerekli olan ihtiyaç ve bilgiye dayanmaktadır. Aralarındaki ilişkiyi anlamak için E = P(In-Is) formülünü önerdi; burada E duygu, derecesi, niteliği ve işareti, P ihtiyacın gücü ve kalitesi, In ise tatmin için gerekli araçlarla ilgili bilgidir. İhtiyaç, öznenin gerçekte sahip olduğu mevcut araçlara ilişkin bilgidir. Bilgi miktarı ihtiyacı karşılamaya yetmiyorsa olumsuz duygu ortaya çıkar, yeterliyse ihtiyacın karşılanması sonucunda olumlu duygu ortaya çıkar.
G.I. Kositsky'nin bir hedefe ulaşmak (bir ihtiyacı karşılamak) için belirli bilgilerin (In), enerji (En) ve zamanın (Vn) gerekli olduğu fikri: vücutta mevcutsa, bilgi (Is) , enerji (Es ) ve zaman (Vs) gerekenden azsa, o zaman ampirik formülle ifade edilebilecek bir gerilim durumu (Cn) ortaya çıkar: CH = fS(In * En * Vn - Is * Es * Vs ), burada C hedeftir, fC fonksiyon hedefleridir.
Uyarınca I. Peipets'in teorisi Duyguların ortaya çıkışı belirlenir. Kortikal duygusal süreçler ortaya çıkar, buradan dürtüler memeli cisimlere, ardından ön çekirdeklere ve singulata (Peipetz dairesi) gider. Duygusal boyama zihinsel süreçler bu dürtülerin korteksin diğer bölgelerine yayılmasıyla oluşur. Duygusal deneyimlerin alıcı alanı singulat girustur. Bu devrenin bütünlüğü duyguların yaşanmasını ve ifade edilmesini düzenleyen mekanizmadır. Duygular ya ilk önce dürtülerin hipokampus yoluyla "daireye" girdiği kortekste ya da hipotalamusun bir sonucu olarak ortaya çıkar ve daha sonra singulat korteks, gelen dürtülerin bir sonucu olarak duygusal duyumların alıcı alanı olarak düşünülmelidir. hipotalamus. Limbik sistem “içgüdüsel beyin” olarak kabul edilir. İskelet kasları ve iç organlar da dahil olmak üzere vücudun tüm yapılarından alınan algılanan bilgilerin entegrasyonunun ve belirli duygusal durumların oluşumunun burada gerçekleştiğine inanılmaktadır.
Duyguların sinirsel alt yapısının limbik-hipotalamik kompleks olduğu artık genel olarak kabul edilmektedir. Hipotalamusun bu sisteme dahil edilmesi, hipotalamusun beynin çeşitli yapılarıyla olan çoklu bağlantılarının duyguların ortaya çıkışının fizyolojik ve anatomik temelini oluşturmasından kaynaklanmaktadır.
Yeni korteks, diğer yapılarla, özellikle hipotalamus, limbik ve retiküler sistemlerle ve ayrıca aralarındaki etkileşime dayanmaktadır. Çeşitli bölgeler Neokorteksin kendisi şüphesiz duygusal durumların öznel değerlendirmesinde önemli bir rol oynamaktadır.
Duygusal durumlar, vücudun uyarlanabilir tepkilerinin önemli bir biçimidir ve hayvanların ve insanların çevresel koşullara daha geniş ve daha mükemmel uyum sağlaması için koşulların yaratılmasında büyük bir rol oynar.
Duyguların nöroanatomik temeli.
Bu bilgi, hipokampus ve singulat girus lezyonları olan hastaları incelerken, "limbik sistem" olarak adlandırılan, duyguları sağlayan bütün bir sistemin varlığını varsayan Amerikalı nöropatolog James Pepetz'in çalışması sayesinde ortaya çıktı. O içerir:
- singulat girus
- hipokampus
- hipotalamus
- talamus
- şeffaf bölme (yarımküreler arasında)
Aralarındaki ilişkiler sayesinde hep birlikte kapalı bir sistem veya limbik çember oluştururlar. Bu sistemin uyarılma kaynağı hipotalamustur; buradan gelen sinyaller alttaki bölümlere giderek duygusal reaksiyonun otonomik ve motor bileşenlerini harekete geçirir. Ondan uyarma, talamus yoluyla singulat girusa iletilir.
Singulat girus, duygusal deneyimlerin alt katmanıdır ve duyusal korteksin sahip olduğu gibi, duygusal uyaranlar için özel girdilere sahiptir. Singulat girustan gelen sinyal, hipokampus yoluyla hipotalamusun memeli cisimlerine, oradan septum pellucidum'a ve sonra tekrar singulat girusa gönderilir. Dolayısıyla bir tür kapalı ilişkiler sistemi vardır.
Bu yapıların yanı sıra korteks ve amigdala da duyguyojenik özellikler göstermektedir. Böylece amigdalanın çıkarılması duygusal durumda bir değişikliğe yol açar. Pribram'ın al yanaklı maymunlar üzerinde yaptığı deneylerde lider erkekten bademcik çıkarıldığında saldırganlığın tamamen kaybolduğu gözlenmiş, bunun sonucunda bu erkek hayvanat bahçesi hiyerarşisindeki yerini tamamen kaybetmiş ve korkak, itaatkar bir hayvana dönüşmüştür. .
Amigdalanın elektriksel olarak uyarılması korku, öfke ve nadiren de zevk duygularına neden olur. Bazı araştırmacılara göre amigdalanın duygusal işlevleri, davranış eyleminin nispeten daha sonraki aşamalarında gerçekleşmektedir. İhtiyaçlar güncellendikten ve zaten belirli bir duygusal duruma dönüştürüldükten sonra. Bu durumda amigdala, birbiriyle yarışan duygular arasından, eğer varsa, önemli olanı seçebilmektedir.
Serebral korteksin ön kısımlarının hasar görmesi nedeniyle ciddi duygusal rahatsızlıklar ortaya çıkar, özellikle duygusal donukluk ve düşük duygu ve dürtülerin engellenmesi gelişir. Maymunlarda zamansal kutupların çıkarılması (iki taraflı), korku duygusunun gelişmesine yol açar.
Limbik korteks duygusal ifadeyi ve konuşma tonlamasını kontrol eder. Hemisferik asimetri duyguların sağlanmasında önemli bir rol oynar. Örneğin, sol yarıkürenin bir elektrokonvülsif şok nedeniyle geçici olarak kapatılması, sağ yarıküredeki bir kişinin duygusal alanında olumsuz duygulara doğru bir kaymaya neden olur.
Bragina ve Dobrokhotova, sol yarıküresinde hasar olan hastaların daha endişeli ve meşgul olduğunu, sağ yarıküresinde hasar olan hastaların ise daha anlamsız ve dikkatsiz olduğunu buldu.
Duyguların fizyolojik ifadesi. Duygular sadece motor reaksiyonlarla değil aynı zamanda tonik kas gerginliği düzeyinde de ifade edilir. Çeşitli çatışmalardan muzdarip ve özellikle nevrotik sapmaları olan kişiler, diğerlerine göre daha fazla hareket sertliği ile karakterize edilir. Gevşeme teknikleri ve otojenik eğitim gibi birçok psikoterapötik teknik bu gerilimi hafifletmekle ilişkilidir. Size rahatlamayı öğretir, bu da sinirlilik, kaygı ve ilgili bozuklukların azalmasına neden olur.
Duyguların önemli bir bileşeni otonom sinir sisteminin aktivitesindeki değişikliklerdir: cilt direncindeki, hormonal ve kimyasal bileşim kan.
Özel bir duygusal tepki grubu, beynin biyoakımlarındaki değişikliklerden oluşur. Bir kişinin duygusal durumları, ritim oranlarındaki değişikliklere yansır: ά, β, θ ve δ. Duygulara özgü EEG değişiklikleri en belirgin şekilde ön bölgelerde görülür.
Duygusal bileşen, motivasyonun yapısında özel bir işlev yerine getirir. Motivasyonun bir parçası olarak ortaya çıkan duygu, davranışın yönünü ve uygulama yöntemlerini belirlemede önemli bir rol oynar.
Duygu, doğrudan deneyim biçiminde nesnel olayları değil, onlara karşı öznel bir tutumu yansıtan özel bir zihinsel yansıma biçimidir. Duyguların özelliği, nesnel özelliklerinin öznenin ihtiyaçları ile olan ilişkisi tarafından belirlenen, özneye etki eden nesnelerin ve durumların önemini yansıtmalarıdır. Duygular gerçeklik ve ihtiyaçlar arasında bir bağlantı görevi görür.
Duygular çok çeşitli olguları kapsar. Hangi öznel deneyimlerin duygu olarak adlandırılması gerektiğine ilişkin çeşitli bakış açıları vardır. Bunlardan üçünü listeleyelim.
Bu nedenle P. Milner, duyguları (öfke, korku, sevinç vb.) genel duyumlar (açlık, susuzluk vb.) olarak adlandırmanın geleneksel olmasına rağmen, yine de bunların pek çok ortak noktayı ve bölünmelerini ortaya çıkardığına inanıyor. oldukça keyfidir. Ayrımlarının nedenlerinden biri, öznel deneyimler ile reseptör uyarımı arasındaki farklı derecedeki bağlantıdır. Bu nedenle, ısı ve ağrı deneyimi subjektif olarak belirli reseptörlerin (sıcaklık, ağrı) uyarılmasıyla ilişkilidir. Bu temelde, bu tür durumlar genellikle duyumlar olarak tanımlanır. Korku ve öfke durumunu reseptörlerin uyarılmasıyla ilişkilendirmek zordur, bu nedenle bunlar duygu olarak tanımlanır. Duyguların genel duyumlara zıt olmasının bir başka nedeni de onların düzensiz ortaya çıkmasıdır. Duygular sıklıkla kendiliğinden ortaya çıkar ve rastgele dış etkenlere bağlıdır; açlık, susuzluk ve cinsel istek ise belirli aralıklarla ortaya çıkar. Bununla birlikte, hem duygular hem de genel duyumlar, ilgili reseptörlerin uyarılması yoluyla iç ortamın belirli bir durumunun bir yansıması olarak motivasyonun bir parçası olarak ortaya çıkar. Bu nedenle farklılıkları koşulludur ve iç ortamdaki değişikliklerin özelliklerine göre belirlenir.
Ancak başka bir bakış açısı daha var. Dolayısıyla P. Fress, zayıf duygulardan güçlü olanlara kadar tek bir iç deneyim sürekliliği olmasına rağmen, yalnızca güçlü deneyimlere duygu denilebileceğine inanıyor. Onların ayırt edici özelliği, mevcut faaliyetler üzerindeki düzensiz etkidir. Duygular olarak adlandırılanlar bu güçlü duygulardır. Motivasyon deneğin gerçek yetenekleriyle karşılaştırıldığında çok güçlü olduğunda duygular gelişir. Görünümleri adaptasyon seviyesinin azalmasına yol açar. Bu bakış açısına göre duygular; korku, öfke, keder, bazen de sevinç, özellikle de aşırı sevinçtir. Örneğin sevinç, heyecan, tutarsız konuşma ve hatta kontrol edilemeyen kahkahalarla kanıtlandığı gibi, yoğunluğu kendi tepkilerimizin kontrolünü kaybetmemize neden olduğunda bir duyguya dönüşebilir. Duygu kavramının bu şekilde daraltılması, D. Lindsley'in aktivasyon teorisinde ifade edilen, duyguların aktivasyon ölçeğinin en üst seviyesindeki yerel bir alana en yüksek düzeyde karşılık geldiği fikrine karşılık gelmektedir. Görünümlerine gerçekleştirilen faaliyetlerde bir bozulma eşlik ediyor.
A.N. Leontiev'in duygusal fenomen sınıflandırmasına göre tüm öznel deneyimler duygularla ilgili değildir. Üç tür duygusal süreci birbirinden ayırır: duygulanımlar, gerçek duygular ve hisler. Duygulanımlar, belirgin motor ve iç organ belirtilerinin eşlik ettiği güçlü ve nispeten kısa süreli duygusal deneyimlerdir. Bir kişide etkiler, hem fiziksel varlığını etkileyen biyolojik olarak önemli faktörlerden hem de sosyal değerlendirmeler ve yaptırımlar gibi sosyal faktörlerden kaynaklanır. Duygulanımların ayırt edici bir özelliği, halihazırda gerçekleşmiş olan bir duruma tepki olarak ortaya çıkmalarıdır. Duygulanımlardan farklı olarak duyguların kendisi daha uzun süren bir durumdur ve bazen dış davranışlarda yalnızca zayıf bir şekilde kendini gösterir. Ortaya çıkan veya ortaya çıkana karşı değerlendirici bir kişisel tutumu ifade ederler. olası durum. Bu nedenle, duygulanımlardan farklı olarak henüz gerçekleşmemiş durum ve olayları tahmin etme yeteneğine sahiptirler. Deneyimlenen veya hayal edilen durumlarla ilgili fikirler temelinde ortaya çıkarlar. Üçüncü tür duygusal süreçler, sözde nesnel duygulardır. Duyguların belirli bir genellemesi olarak ortaya çıkarlar ve somut veya soyut (örneğin, bir kişiye karşı sevgi duygusu, nefret vb.) Bazı nesnelerin fikri veya fikriyle ilişkilendirilirler. Nesnel duygular istikrarlı duygusal ilişkileri ifade eder.
Bu nedenle, öznel deneyimlerin canlılığı ile karakterize edilen daha dar bir fenomen sınıfı olarak duygular ile duygusal yoğunluğu daha az belirgin olan deneyimler arasındaki ilişki hakkında en az net olan soru kalır. İkincisi, çok geniş bir insan koşulları sınıfının karakteristiğidir. Örneğin bunlar yorgunluk, can sıkıntısı, açlık vb. deneyimlerdir. Bu iki grup deneyim ayrı ayrı mı var, yoksa bunlar için ortak, birleşik bir nörofizyolojik mekanizma var mı?
Psikosemantik yöntemlerle elde edilen bir dizi deneysel veri daha ziyade ikinci varsayımı desteklemektedir.
Duyguların işlevleri
Duyguların biyolojik önemi, kişinin içsel durumunu, ortaya çıkan ihtiyacı ve onu tatmin etme olanaklarını hızlı bir şekilde değerlendirmesine olanak sağlamasıdır. Örneğin, protein, yağ, karbonhidrat, vitamin, tuz vb. miktarına ilişkin gerçek beslenme ihtiyacı. uygun duygu aracılığıyla değerlendiririz. Bu açlık deneyimi veya tokluk hissidir.
Duyguların çeşitli işlevleri vardır: yansıtıcı (değerlendirici), motive edici, pekiştirici, anahtarlayıcı ve iletişimsel.
Duyguların yansıtıcı işlevi, olayların genelleştirilmiş bir değerlendirmesinde ifade edilir. Duygular tüm vücudu kaplar ve böylece gerçekleştirdiği her türlü faaliyetin neredeyse anında bütünleşmesini, genellenmesini sağlar; bu, her şeyden önce onu etkileyen faktörlerin yararlılığını ve zararlılığını belirlemeye ve zararlı etkilerin lokalizasyonundan önce tepki vermeye olanak tanır. belirlendi. Bir uzuv yaralanması geçiren bir kişinin davranışı buna bir örnektir. Acıya odaklanan kişi, hemen acıyı azaltacak bir pozisyon bulur.
Bir kişinin duygusal değerlendirme yetenekleri, yalnızca bireysel deneyimlerine dayanarak değil, aynı zamanda diğer insanlarla iletişimde, özellikle sanat eserlerinin ve medyanın algılanması yoluyla ortaya çıkan duygusal empatinin bir sonucu olarak da oluşur.
Bir duygunun değerlendirici veya yansıtıcı işlevi, onun motive edici işleviyle doğrudan ilişkilidir. Oxford Sözlüğü'ne göre İngilizce“Duygu” kelimesi, “harekete geçirmek” anlamına gelen Fransızca “mouvoir” fiilinden gelir. 17. yüzyılda düşünceler yerine duygulardan (sevinç, arzu, acı vb.) bahsederken kullanılmaya başlandı. Duygu, bir soruna çözümün veya bir ihtiyacın karşılanmasının bulunacağı arama bölgesini ortaya çıkarır. Duygusal deneyim, ihtiyaç tatmini nesnesinin bir imajını ve ona karşı kişiyi harekete geçmeye teşvik eden bir tutumu içerir.
P.V. Simonov duyguların pekiştirici işlevinin altını çiziyor. Duyguların öğrenme ve hafıza süreçlerine doğrudan dahil olduğu bilinmektedir. Duygusal tepkilere neden olan önemli olaylar hafızaya daha hızlı ve daha uzun süre kazınır. Bu nedenle iyi beslenen bir kedi, koşullu yiyecek reflekslerini geliştiremez. Başarılı öğrenme, bu durumda açlık hissine yansıyan motivasyonel uyarılmanın varlığını gerektirir. Ancak kayıtsız bir uyaranın açlık uyarımı ile birleşimi, koşullu gıda refleksinin gelişimi için henüz yeterli değildir. Üçüncü bir bileşen gereklidir - mevcut ihtiyacı karşılayabilecek bir faktörün etkisi - yiyecek. Dış uyarıyı beynin limbik yapılarının elektriksel uyarımı ile birleştiren ve iyi beslenen bir kedide yiyecek ihtiyacına neden olan T.N. Oniani'nin deneylerinde, yalnızca şartlı bir kaçınma ve korku reaksiyonu geliştirmek mümkün oldu. Ancak ana nedenden ötürü şartlandırılmış yiyecek refleksleri elde etmek mümkün olmadı - takviye olarak kullanılan limbik yapının elektriksel uyarımı bir ödül içermiyordu - ihtiyacın karşılanması.
Kayıtsız uyaranları - çevresel sinyalleri gıda yoksunluğunun neden olduğu bir durumla birleştirirseniz koşullu refleks açlığı geliştirmek de imkansızdır. Böyle bir hayvanda, deneysel duruma yanıt olarak geliştirilen şey, yiyecek arama davranışı değil, korku ve kaçınma tepkisidir. Onlar. kayıtsız uyaran, hayvanın uzun süreli açlık durumuna tepki verdiği kaçınma reaksiyonuyla ilişkilidir, çünkü bu reaksiyon korkuyu azaltır.
Bu nedenle, koşullu bir refleksin (klasik ve araçsal) geliştirilmesi için gerçek takviye bir ödüldür. Aç bir hayvanın ödülü yiyecek olabilir. Acı verici tahrişin kendisi bir ödül değildir; yalnızca serbest bırakılarak, ondan kaçınılarak verilir. Ödül almak olumlu duygularla ilişkilidir. Bu nedenle, "yalnızca açlık uyarılmasının bu ihtiyacı karşılayabilecek bir faktörden, yani olumlu bir duygu üreten bir mekanizmadan kaynaklanan uyarılma ile bütünleşmesi, koşullu bir refleksin gelişmesini sağlar" (Simonov P.V. Motivated Brain. M., 1987).
Duyguların pekiştirici işlevi en başarılı şekilde P.V. tarafından önerilen deneysel “duygusal rezonans” modeli kullanılarak incelenmiştir. Simonov. Bazı hayvanların duygusal tepkilerinin, elektrokütanöz uyarıya maruz kalan diğer hayvanların olumsuz duygusal durumlarının etkisi altında ortaya çıkabileceği keşfedildi. Bu model, bir toplulukta sosyal ilişkiler için tipik olan olumsuz duygusal durumların ortaya çıkma durumunu yeniden üretir ve acı verici uyaranların doğrudan etkisi olmadan duyguların işlevlerini en saf haliyle incelememize olanak tanır. L.A. Preobrazhenskaya'nın "kurban" köpeğinin "gözlemci" köpeğin önünde elektrik şokuyla cezalandırıldığı deneylerinde, gözlemci köpeğin kalp atış hızı arttı ve hipokampal teta ritminin senkronizasyonu arttı. Bu, onda olumsuz duygusal stresin ortaya çıktığını gösterir. Bu koşullar altında, "gözlemci" köpek, "kurban" köpeğe akım akışını durduran araçsal bir kaçınma refleksi (pençeyi kaldırma şeklinde) geliştirme yeteneğine sahiptir. Bir "gözlemci" köpeğinde böyle bir enstrümantal refleksin gelişmesine, kalp atış hızında bir azalma ve hipokampal teta ritminde bir azalma eşlik eder, yani. olumsuz duygusal durumun ortadan kalkması. Sonuç olarak, olumsuz duygusal stresin önlenmesi, bu koşullu araçsal refleksin geliştirildiği ödül görevi görür.
Doğal koşullarda insan faaliyetleri ve hayvan davranışları birçok ihtiyaç tarafından belirlenir. farklı seviyeler. Etkileşimleri, duygusal deneyimlerde kendini gösteren güdülerin rekabetiyle ifade edilir. Duygusal deneyimler yoluyla yapılan değerlendirmeler motive edici güce sahiptir ve davranış seçimini belirleyebilir.
Duyguların geçiş işlevi özellikle güdülerin rekabeti sırasında açıkça ortaya çıkar ve bunun sonucunda baskın ihtiyaç belirlenir. Bu nedenle, aşırı koşullarda, doğal insani kendini koruma içgüdüsü ile kendini koruma içgüdüsü arasında bir mücadele ortaya çıkabilir. sosyal ihtiyaç belli bir etik norma uymak, korku ile görev duygusu, korku ve utanç arasındaki mücadele şeklinde yaşanır. Sonuç, güdülerin ve kişisel tutumların gücüne bağlıdır.
Duyguların iletişimsel işlevini ele alalım. Mimik ve pantomimik hareketler, bir kişinin deneyimlerini diğer insanlara aktarmasına, onları fenomenlere, nesnelere vb. karşı tutumu hakkında bilgilendirmesine olanak tanır. Yüz ifadeleri, jestler, duruşlar, etkileyici iç çekişler, tonlamadaki değişiklikler "insan duygularının dilidir", düşüncelerin değil duyguların iletilmesinin bir yoludur.
Temel temel duyguların ortaya çıkışını ifade eden genetik olarak belirlenmiş evrensel davranışsal tepki kompleksleri vardır. İfade reaksiyonlarının genetik olarak belirlenmesi, kör ve gören kişilerde ifade edici yüz hareketlerinin (gülümseme, kahkaha, gözyaşı) benzerliği ile doğrulanır. Görme engelli ve gören küçük çocuklar arasındaki yüz hareketleri arasındaki farklar çok azdır. Bununla birlikte, yaşla birlikte, gören kişilerin yüz ifadeleri daha anlamlı ve genelleşirken, körlerde bu ifadeler sadece iyileşmekle kalmaz, hatta geriler. Sonuç olarak, yüz hareketlerinin yalnızca genetik bir belirleyicisi yoktur, aynı zamanda büyük ölçüde eğitim ve yetiştirilme tarzına da bağlıdır.
Fizyologlar, hayvanların ifade hareketlerinin bağımsız bir nörofizyolojik mekanizma tarafından kontrol edildiğini bulmuşlardır. Araştırmacılar, uyanık kedilerde hipotalamustaki çeşitli noktaları elektriksel olarak uyararak iki tür saldırgan davranışı tespit edebildiler: "duygusal saldırganlık" ve "soğukkanlı" saldırı. Bunu yapmak için, bir kediyi bir sıçanla aynı kafese yerleştirdiler ve kedinin hipotalamusunun uyarılmasının davranışı üzerindeki etkisini incelediler. Bir kedide, fareyi görünce hipotalamusun belirli noktaları uyarıldığında duygusal saldırganlık ortaya çıkar. Fareye pençelerini uzatarak, tıslayarak saldırır, yani. davranışı, genellikle hakimiyet veya bölge mücadelesinde gözdağı vermeye yarayan, saldırganlık gösteren davranışsal tepkiler içerir. Başka bir hipotalamik nokta grubu uyarıldığında gözlenen "soğukkanlı" saldırıda, kedi herhangi bir ses veya dış duygusal belirti olmadan fareyi yakalar ve dişleriyle yakalar. onun yırtıcı davranışına bir saldırganlık gösterisi eşlik etmiyor. Son olarak, elektrotun yeri bir kez daha değiştirilerek kedide saldırmadan öfke davranışı tetiklenebilir. Bu nedenle, hayvanların duygusal bir durumu ifade eden gösterici tepkileri, hayvanın davranışına dahil edilebilir veya edilmeyebilir. Duyguların ifadesinden sorumlu merkezler veya merkezler grubu hipotalamusta bulunur.
Duyguların iletişimsel işlevi, yalnızca duyguların dışsal tezahürünü belirleyen özel bir nörofizyolojik mekanizmanın değil, aynı zamanda bu ifade edici hareketlerin anlamını okumayı sağlayan bir mekanizmanın varlığını da gerektirir. Ve böyle bir mekanizma bulundu. Maymunlardaki sinirsel aktivite çalışmaları, duyguların yüz ifadeleriyle tanımlanmasının temelinin, duygusal ifadeye seçici olarak yanıt veren bireysel nöronların aktivitesi olduğunu göstermiştir. Tehdit yüzlerine yanıt veren nöronlar, maymunların üst temporal korteksinde ve amigdalasında bulunmuştur. Duyguların tüm tezahürlerini tanımlamak aynı derecede kolay değildir. Korku daha kolay fark edilir (deneklerin %57'si), ardından tiksinti (%48) ve şaşkınlık (%34) daha kolay fark edilir. Bazı verilere göre duyguya ilişkin en büyük bilgi ağızdaki ifadeyi içermektedir. Öğrenmenin bir sonucu olarak duygu tanımlaması artar. Ancak bazı duygular daha başlangıçta iyi bir şekilde tanınmaya başlar. Erken yaş. 3 yaş altı çocukların %50'si, oyuncuların fotoğraflarında gülme tepkisini, 5-6 yaşlarında ise acı duygusunu fark etmiştir.
Duyguların fizyolojik ifadesi
Duygular yalnızca motor reaksiyonlarla ifade edilmez: yüz ifadeleri, jestler, aynı zamanda tonik kas gerginliği düzeyinde de. Klinikte kas tonusu genellikle etkinin ölçüsü olarak kullanılır. Pek çok kişi kas tonusunun artmasını, olumsuz bir duygusal durumun (rahatsızlığın), bir kaygı durumunun göstergesi olarak görür. Tonik reaksiyon yaygındır, genelleştirilmiştir, tüm kasları etkiler ve dolayısıyla hareketlerin gerçekleştirilmesini zorlaştırır. Sonuçta titremelere ve kaotik, kontrol edilemeyen hareketlere yol açar.
Çeşitli çatışmalardan muzdarip ve özellikle nevrotik sapmaları olan kişiler, kural olarak, diğerlerinden daha fazla hareket sertliği ile karakterize edilir. R. Malmo ve meslektaşları akıl hastalarında kas gerginliğinin kontrol grubuna göre daha yüksek olduğunu gösterdi. Özellikle patolojik kaygının baskın olduğu psikonevrotiklerde yüksektir. Gevşeme teknikleri ve otojenik eğitim gibi birçok psikoterapötik teknik bu gerilimi hafifletmekle ilişkilidir. Size rahatlamayı öğretir, bu da sinirlilik, kaygı ve ilgili bozuklukların azalmasına neden olur.
Bir kişinin duygusal durumundaki değişikliklerin en hassas göstergelerinden biri onun sesidir. Duygusal deneyimlerin oluşumunu sesle tanımayı ve bunları işaretlerle (olumlu ve olumsuz) ayırt etmeyi mümkün kılan özel yöntemler geliştirilmiştir. Bunun için manyetik banda kaydedilen kişinin sesi frekans analizine tabi tutulur. Bir bilgisayar kullanılarak konuşma sinyali bir frekans spektrumuna ayrıştırılır. Duygusal stres arttıkça konuşulan kelimelerin ve seslerin frekans spektrumunun genişliğinin genişlediği ve daha yüksek frekans bileşenleri bölgesine kaydığı tespit edilmiştir. Ayrıca, olumsuz duygular için, spektral enerji I, kaydırılmış spektrumun daha düşük frekanslı kısmında ve olumlu duygular için - yüksek frekans bölgesinde yoğunlaşmıştır. Konuşma sinyalinin spektrumundaki bu kaymalara çok ağır fiziksel aktivite bile neden olabilir. Bu yöntem, vakaların %90'ında duygusal stresteki artışı doğru bir şekilde belirlemeyi mümkün kılıyor ve bu da onu özellikle insan koşullarını incelemek için umut verici kılıyor.
Duygunun önemli bir bileşeni otonom sinir sisteminin aktivitesindeki değişikliklerdir. Duyguların otonomik belirtileri çok çeşitlidir: cilt direncindeki (GSR), kalp atış hızı, kan basıncındaki değişiklikler, kan damarlarının genişlemesi ve daralması, cilt sıcaklığı, kanın hormonal ve kimyasal bileşimi vb. Öfke sırasında seviyenin arttığı bilinmektedir. Kandaki norepinefrin ve adrenalin miktarı artar, kalp atış hızı artar, kan akışı kaslar ve beyin lehine yeniden dağıtılır ve gözbebekleri genişler. Bu etkiler, hayvanı hayatta kalmak için gerekli olan yoğun fiziksel aktiviteye hazırlar.
Özel bir duygusal tepki grubu, beynin biyoakımlarındaki değişikliklerden oluşur. Fizyologlar, hayvanlarda EEG'nin duygusal stresle ilişkisinin, kalp pili septumda bulunan uyarı ritmi (veya hipokampal teta ritmi) olduğuna inanıyor. Hayvanda savunma, gösterge ve keşif davranışı ortaya çıktığında yoğunlaşması ve senkronizasyonu gözlemlenir. Hipokampal teta ritmi, özelliklerinden biri duygusal gerilimde keskin bir artış olan paradoksal uyku sırasında da yoğunlaşır. İnsanlarda, bir hayvanın hipokampal teta ritmi gibi duygusal durumun bu kadar net bir EEG göstergesi bulunamaz. Hipokampal teta ritmine benzer bir ritim genellikle insanlarda zayıf bir şekilde ifade edilir. Teta ritminin düzenliliği, frekansı ve genliğinde bir artışı ancak insan hipokampusunda belirli sözel işlemlerin ve yazmanın gerçekleştirilmesi sırasında gözlemlemek mümkündür.
Bir kişinin duygusal durumları büyük olasılıkla EEG'ye ana ritimlerin oranındaki bir değişiklikle yansır: delta, teta, alfa ve beta. Duygulara özgü EEG değişiklikleri en belirgin şekilde ön bölgelerde meydana gelir. Bazı verilere göre, olumlu duyguların baskın olduğu kişilerde EEG'nin alfa ritmi ve yavaş bileşenleri, öfkenin baskın olduğu kişilerde beta aktivitesi kaydedilmektedir.
P.Ya.Balanov, V.L.Deglin ve N.N. Nikolaenko, hastaların duygusal durumlarını düzenlemek için, başın bir tarafına (sağ veya sol) elektrik stimülasyonunun uygulanmasından kaynaklanan tek kutuplu nöbet yöntemini kullanarak elektrokonvülsif tedaviyi kullandı. Pozitif duygusal durumların sol yarıkürede artan alfa aktivitesi ile ilişkili olduğunu, negatif duygusal durumların ise sağ yarıkürede artan alfa aktivitesi ve sol yarıkürede artan delta aktivitesi ile ilişkili olduğunu buldular.
Ayrıca duygusal durumların ortaya çıkışına amigdalanın elektriksel aktivitesindeki değişiklikler de eşlik eder. Amigdalaya elektrot implante edilen hastalarda, duygusal olarak yüklü olaylar tartışılırken, yüksek frekanslı salınımların elektriksel aktivitesinde bir artış bulundu. Artan sinirlilik, öfke ve kabalık şeklinde belirgin duygusal bozukluklarla karakterize edilen temporal lob epilepsisi olan hastalarda, amigdalanın dorsomedial kısmında epileptik elektriksel aktivite kaydedildi. Bademciklerin bu kısmının tahrip edilmesi hastayı agresif olmayan bir hale getirir.
Duyguların Nöroanatomi
Duyguların yapısal temeli (J. Peipets'e göre, 1937)
Belirli duyguların gelişimi için anatomik substrat hakkındaki bilgiler genellikle beynin çeşitli bölümlerinin tahrip edilmesi ve uyarılmasıyla ilgili deneylerden ve aynı zamanda beyin cerrahisi ve çeşitli tıbbi uygulamalarla bağlantılı olarak klinikte insan beyninin işlevlerinin incelenmesinden elde edilir. prosedürler.
Duyguları belirli beyin yapılarının işlevleriyle ilişkilendiren ilk en uyumlu kavram 1937'de yayınlandı ve Amerikalı nörolog J. Papertz'e ait. Hipokampus ve singulat girus hasarı olan hastalardaki duygusal bozuklukları inceleyerek, birçok beyin yapısını birleştiren ve duygular için beynin alt katmanını oluşturan tek bir sistemin varlığını varsaydı. Bu sistem kapalı bir devreyi temsil eder ve şunları içerir: hipotalamus - talamusun anteroventral çekirdeği - singulat girus - hipokampus - hipotalamusun meme çekirdekleri. Buna Peipets çemberi adı verildi (şekle bakın). Daha sonra, 1952'de P. McLean, singulat girusun ön beynin tabanını sınırladığını dikkate alarak, onu ve onunla ilişkili diğer beyin yapılarını limbik sistem (limbus - kenar) olarak adlandırmayı önerdi. Bu sistemin uyarılma kaynağı hipotalamustur. Buradan gelen sinyaller, otonomik ve motor duygusal reaksiyonları başlatmak için orta beyne ve alttaki bölümlere gider. Aynı zamanda, hipotalamustaki nöronlar, teminat yoluyla talamustaki anteroventral çekirdeğe sinyaller gönderir. Bu yol boyunca uyarım, serebral hemisferlerin singulat korteksine iletilir.
J. Peipetz'e göre singulat girus, bilinçli duygusal deneyimlerin substratıdır ve tıpkı görsel korteksin görsel sinyaller için girdilere sahip olması gibi, duygusal sinyaller için özel girdilere sahiptir. Daha sonra singulat girustan gelen sinyal hipokampus yoluyla tekrar meme cisimlerinin bulunduğu bölgedeki hipotalamusa ulaşır. Bu sinir devresini tamamlar. Singulat yol, kortikal seviyede ortaya çıkan subjektif deneyimleri, duyguların visseral ve motor ifadeleri için hipotalamustan çıkan sinyallere bağlar.
Ancak bugün J. Papertz'in güzel hipotezi birçok gerçekle çelişiyor. Böylece hipokampus ve talamusun duyguların ortaya çıkmasındaki rolü sorgulanmıştır. İnsanlarda hipokampüsün elektrik akımıyla uyarılmasına duyguların (korku, öfke vb.) ortaya çıkışı eşlik etmez.Subjektif olarak hastalar yalnızca kafa karışıklığı yaşarlar.
Peipetz çemberinin tüm yapıları arasında hipotalamus ve singulat girus duygusal davranışla en yakın bağlantıyı gösterir. Ayrıca Peipetz çevresinin parçası olmayan diğer birçok beyin yapısının duygusal davranış üzerinde güçlü bir etkiye sahip olduğu ortaya çıktı. Bunlar arasında amigdalanın yanı sıra beynin ön ve temporal korteksinin özel bir rolü vardır.
Hipotalamus hem motivasyonel davranışın gelişiminde hem de bununla ilişkili duyguların gelişiminde büyük rol oynar. Doğuştan gelen davranışların ana türlerinin başlatılmasını ve sonlandırılmasını düzenleyen ikili merkezlerin yoğunlaştığı hipotalamus, çoğu araştırmacı tarafından duygular da dahil olmak üzere motivasyonun otonomik ve motor tezahürlerinin entegre edildiği bir yürütme sistemi olarak kabul edilir. Bir duygunun parçası olarak, duygusal deneyimin kendisini ve onun somatik ve içgüdüsel ifadesini ayırt etmek gelenekseldir. Birbirlerinden bağımsız olarak ortaya çıkma olasılığı, mekanizmalarının göreceli bağımsızlığını gösterir. Beyin sapının bazı lezyonlarında duygusal deneyimin ayrışması ve bunun motor ve otonomik reaksiyonlarda ifadesi bulunmuştur. Sözde sözde etkilerde ortaya çıkar: ağlama veya gülme karakteristiği olan yoğun yüz ve bitkisel reaksiyonlar, karşılık gelen öznel duyumlar olmadan ortaya çıkabilir.
Amigdala önemli duygusal özellikler sergiler. Yüksek hayvanlarda temporal lobun tabanında, kortekste bulunur. Amigdalanın çıkarılması duyguların mekanizmalarını bozar. V.M. Smirnov'a göre hastalarda amigdalanın elektriksel olarak uyarılması korku, öfke, öfke ve nadiren zevk duygularına neden oluyor. Öfke ve korku, amigdalanın çeşitli bölümlerinin tahrişinden kaynaklanır. Bilateral bademciklerin çıkarılmasıyla yapılan deneyler genellikle hayvanın saldırganlığında bir azalma olduğunu gösterir. Amigdalanın saldırgan davranışla ilişkisi, K. Pribram tarafından al yanaklı makak kolonisindeki maymunlar üzerinde yapılan deneylerde ikna edici bir şekilde gösterilmiştir. Otoritesiyle öne çıkan ve hayvanat bahçesi hiyerarşisinin en üst seviyesini işgal eden sürünün lideri Dave'in bademciklerinin iki taraflı olarak alınmasından sonra, saldırganlığını kaybetti ve hayvanat bahçesi merdiveninin en alt basamağına geçti. Onun yerini, operasyondan önce hiyerarşide ikinci sırada yer alan en saldırgan kişi (Zeke) aldı. A Eski lider itaatkâr, korkmuş bir hayvana dönüştü.
Bazı araştırmacılara göre, amigdalanın duygusal işlevleri, davranışın nispeten geç aşamalarında, gerçekleşen ihtiyaçlar zaten uygun duygusal durumlara dönüştürüldükten sonra gerçekleştirilir. Amigdala, birbiriyle yarışan ihtiyaçların yarattığı yarışan duyguları tartıyor ve böylece davranış seçimini belirliyor. Amigdala dış dünya hakkında kapsamlı bilgiler alır. Nöron ışığa, sese ve cilt uyarılarına yanıt verir.
Ayrıca frontal ve temporal korteksler duygu düzenlemede özellikle önemlidir. Ön lobların hasar görmesi, kişinin duygusal alanında derin rahatsızlıklara yol açar. Çoğunlukla iki sendrom gelişir: duygusal donukluk ve düşük duygu ve dürtülerin engellenmesi. Bu durumda aktivite, sosyal ilişkiler ve yaratıcılıkla ilgili en yüksek duygular öncelikle bozulur. Maymunlarda zamansal kutupların kaldırılması onların saldırganlıklarının ve korkularının bastırılmasına yol açar. Ön limbik korteks duygusal tonlamayı kontrol eder; İnsanlarda ve maymunlarda konuşmanın anlamlılığı. Bu bölgedeki iki taraflı kanama sonrasında hastanın konuşması duygusal olarak anlamsız hale gelir.
Modern verilere göre, singulat girusun birçok subkortikal yapıyla (septum, superior colliculus, locus coeruleus, vb.) Ve ayrıca frontal, parietal ve temporal loblardaki korteksin çeşitli alanlarıyla ikili bağlantıları vardır. Bağlantıları beynin diğer bölümlerine göre daha kapsamlıdır. Hatta singulat korteksin duygularla ilgili olarak daha yüksek düzeyde koordinasyon işlevi gördüğüne dair bir varsayım bile vardır.
Şu anda birikmiş Büyük sayı Duyguların düzenlenmesinde serebral hemisferlerin rolüne ilişkin deneysel ve klinik veriler. Sol ve sağ yarıkürelerin işlevleri üzerine yapılan bir araştırma, beyinde duygusal asimetrinin varlığını ortaya çıkardı. V.L. Deglin'e göre, sol yarıkürenin elektrokonvülsif elektrik şoku ile geçici olarak kapatılması, "sağ yarıküredeki kişinin" duygusal alanında olumsuz duygulara doğru bir kaymaya neden olur. Ruh hali kötüleşiyor, durumunu karamsarlıkla değerlendiriyor ve sağlık durumunun kötü olduğundan yakınıyor. Sağ yarım kürenin kapatılması ters etkiye neden olur - duygusal durumda bir iyileşme. T.A. Dobrokhotova ve N.N. Bragina, sol yarıkürede lezyonları olan hastaların endişeli ve meşgul olduklarını buldu. Sağ taraftaki hasar, anlamsızlık ve dikkatsizlikle birleştirilir. Duygusal durum Alkolün etkisi altında ortaya çıkan kayıtsızlık, sorumsuzluk ve dikkatsizlik, alkolün beynin sağ yarıküresi üzerindeki baskın etkisiyle ilişkilidir.
Kontakt lensler kullanılarak farklı içerikteki filmlerin sağ veya sol görme alanında gösterilmesi, sağ yarıkürenin üzüntü ifadesi içeren slaytlara, sol yarıkürenin ise neşeli içerikli slaytlara daha hızlı tepki verdiğini gösterdi. Diğer verilere göre sağ yarıküre, duygunun niteliğinden bağımsız olarak, duygusal açıdan anlamlı yüzleri daha hızlı tanıyor.
Yüz ifadelerinin tanınması daha çok sağ yarıkürenin işleviyle ilgilidir. Sağ yarıküre etkilendiğinde kötüleşir. Özellikle sağdaki temporal lobun hasar görmesi, konuşmadaki duygusal tonlamanın tanınmasını bozar. Sol yarıküre kapatıldığında, duygunun doğası ne olursa olsun, sesin duygusal renginin tanınması gelişir.
Sol yarıkürenin kapatılması durumu anlaşılmaz, dile getirilemez ve dolayısıyla duygusal açıdan olumsuz hale getirir. Sağ yarıkürenin kapatılması durumu basit, açık ve anlaşılır hale getirir ve bu da olumlu duyguların baskın olmasına neden olur.
Beynin duygusal asimetrisi de normal sağlıklı insanların karakteristiğidir. Baskın sağ yarımküreye sahip bireyler, artan kaygı ve nevrotiklik ile karakterize edilir. Motor, görsel ve işitsel teknikler grubu tarafından belirlenen sol yarıkürenin işlevlerinin baskınlığı, düşük düzeyde kaygı ile birleştirilir.
Duyguların nörokimyası
Herhangi bir duygunun ortaya çıkışı, çeşitli biyolojik olarak aktif madde gruplarının vücutlarındaki aktivasyonuna dayanır. karmaşık etkileşim. Duyguların şekli, kalitesi ve yoğunluğu, noradrenerjik, dopaminerjik, serotonerjik ve kolinerjik sistemlerin yanı sıra endojen opiatlar da dahil olmak üzere bir dizi nöropeptit arasındaki ilişki tarafından belirlenir.
Biyojen aminler (serotonin, dopamin, norepinefrin) duygudurumun gelişiminde önemli rol oynar ve patolojiyi etkiler.
S. Keti'ye göre beyindeki serotonin konsantrasyonunun artmasıyla kişinin ruh hali yükselir ve eksikliği depresyon durumuna neden olur. Vakaların %80'inde hastalardaki depresyonu ortadan kaldıran elektrokonvülsif tedavinin olumlu etkisi, beyindeki norepinefrin sentezinin ve büyümesinin artmasıyla ilişkilidir. Ruh halini iyileştiren maddeler sinir uçlarındaki norepinefrin ve dopamin içeriğini arttırır. Depresyon durumunda intihar eden hastaların beyinlerinin incelenmesinin sonuçları, beyinde hem norepinefrin hem de serotoninin tükendiğini gösterdi. Dahası, norepinefrin eksikliği melankoli depresyonu ile, serotonin eksikliği ise anksiyete depresyonu ile kendini gösterir. Kolinerjik sistemin işleyişindeki bozukluklar, ağırlıklı olarak entelektüel (bilgi) süreçlere zarar veren psikoza yol açar. Kolinerjik sistem davranışın bilgilendirici bileşenlerini sağlar. Antikolinerjikler, kolinerjik sistemin aktivite düzeyini azaltan, yiyecek sağlama davranışının performansını kötüleştiren, motor kaçınma reflekslerinin mükemmelliğini ve doğruluğunu bozan, ancak ağrıya verilen tepkiyi ortadan kaldırmayan ve açlık hissini gidermeyen maddelerdir.
Saldırganlık durumu, kolinerjik ve noradrenerjik sistemlerin aktivitesinin oranına bağlıdır. Saldırganlığın artması, norepinefrin konsantrasyonunun artması ve serotoninin engelleyici etkisinin zayıflaması ile açıklanmaktadır. Agresif farelerde hipotalamus, amigdala ve hipokampusta azalmış serotonin seviyeleri gözlendi. Serotonin verilmesi hayvanın saldırganlığını engeller.
Duyguların biyokimyasal doğasını incelemek için iyi bir deneysel model, beynin kendi kendini uyarması olgusudur. Beynin kendi kendini tahriş etme tekniği J. Olds ve P. Milner tarafından geliştirildi. En detaylı harita Sıçan beynindeki kendini tahriş eden noktalar J. Olds tarafından derlendi. Kendi kendini uyarmanın en güçlü etkisinin hipotalamus, medial ön beyin demeti ve septum ile ilişkili olduğu ortaya çıktı. Beynin implante edilen elektrotlar aracılığıyla elektriksel olarak kendi kendine uyarılmasıyla hayvanlar, kendi kendini uyarmaya devam etme arzularında inanılmaz bir ısrar gösteriyor. Bu, bu kendini uyarmaya, hayvanın uzatmaya çalıştığı olumlu duyguların eşlik ettiği anlamına gelir. Kendi kendini uyarmanın tüm noktaları, noradrenerjik ve dopaminerjik yapıların lokalizasyonuyla örtüşmeleri gerçeğiyle birleşir. Sonuç olarak, kendini tahriş etme olgusu iki ana sistemin katılımıyla ilişkilidir: noradrenerjik ve dopaminerjik.
Kendini uyarma olgusunda motivasyon ve pekiştirici (ödüllendirici) bileşenler ayırt edilir. Norepinefrinin, kendi kendini uyarma reaksiyonundaki uyarıcı, motive edici bileşenle ilişkili olduğu ve dopaminin, kendi kendini uyarmanın bir sonucu olarak ortaya çıkan ve olumlu bir duygusal deneyimin eşlik ettiği pekiştirici, "ödüllendirici" etkiyle ilişkili olduğu varsayılmaktadır.
Kendini tahriş etme mekanizmalarına ilişkin verilere dayanarak çoğu araştırmacı, olumlu duyguların ortaya çıkmasının özel bir ödül mekanizmasının (“ödül”) aktivasyonuyla ilişkili olduğuna inanma eğilimindedir. Bu mekanizmanın temeli katekolaminerjik sistemdir.
Böylece, modern veriler, ruh halimizin ve deneyimlerimizin beynin iç ortamının biyokimyasal bileşimine sıkı bir şekilde bağlı olduğunu göstermektedir. Beynin özel bir sistemi vardır - duyguların biyokimyasal analizörü. Bu analizörün kendi reseptörleri ve dedektörleri vardır; beynin iç ortamının biyokimyasal bileşimini analiz eder ve bunu duygular ve ruh hali açısından yorumlar.
Şu anda, J. Peipet'in öznel, bilinçli duygusal deneyimin oluştuğu bir organ olarak gördüğü singulat girusun özel işlevlerine ilişkin kavramı giderek daha fazla ilgi görmektedir. Belki de burası duygusal analizcinin kortikal seviyesinin temsil edildiği yerdir. “Peipetz çemberi” kavramında doğrulanan singulat girusun hipotalamus ile geri bildirim bağlantısı, bilinçli öznel deneyimin duyguların davranışsal ifadesi üzerindeki etkisinin gerçekleştirildiği yolu görmek için sebep verir, sonuçta duyguların bitkisel ve motorsal tezahürlerini koordine eden hipotalamus düzeyinde programlanır.
Kaynakça
Danilova N.N., Krylova A.L. Yüksek fizyoloji sinirsel aktivite: Ders Kitabı. M.: Eğitim literatürü, 1997. 432 s.
Psikoloji. Sözlük / Genel Ed. A.V.Petrovsky, M.G.Yaroshevsky. 2. baskı, rev. Ve ek M.: Politizdat, 1990. 494 s.
